“Viverá Tudo por Onde Quer que Entrar Este Rio”

Você pode fazer esta atividade (ou outra de sua preferência) no início da aula.

Faça aos alunos perguntas semelhantes a estas:

• Você já ficou entusiasmado enquanto assistia a um evento esportivo ou a outro tipo de entretenimento?

• Você já ficou tão entusiasmado com um evento que se levantou e gritou ou aplaudiu?

• Você se lembra de algum acontecimento sagrado que foi ou será acompanhado de expressões entusiásticas de alegria e gratidão? Alguns deles incluem:

1. A criação da Terra. (Jó 38:4–7)

2. A entrada triunfal de Jesus em Jerusalém. (João 12:12–16)

3. A Segunda Vinda de Cristo e a Ressurreição. (I Tessalonicenses 4:16)

• Como o entusiasmo do esporte e de outros tipos de entretenimento se compara à alegria desses acontecimentos sagrados? (O entusiasmo do esporte e outros entretenimentos é temporário, enquanto a alegria relativa ao que é sagrado é eterna.)

• Qual é a ocasião sagrada para a Igreja em que os participantes demonstram sua alegria e gratidão levantando-se, cantando e acenando? (Durante a dedicação de um templo, a congregação participa com uma grande expressão de alegria chamada de Brado de Hosana.)

“O Brado de Hosana vem da alma, dado com toda a nossa força. A congregação levanta-se e em uníssono brada as palavras ‘Hosana, Hosana a Deus e ao Cordeiro. Amém, Amém e Amém’, repetindo-as três vezes. Geralmente essa aclamação é acompanhada pelo aceno cadenciado com lenços brancos. O epíteto ‘Cordeiro’ refere-se à condescendência e expiação de Jesus Cristo.” [Daniel H. Ludlow, ed., Encyclopedia of Mormonism (Enciclopédia do Mormonismo), 5 volumes, 1992, 2:659.]

Diga que esta lição ajudará os alunos a entenderem algumas das várias formas pelas quais o templo dá alegria.

À medida que ensinar estas passagens de escritura, comente como elas podem ser aplicadas na vida diária. Incentive os alunos a contarem experiências relacionadas aos princípios destas escrituras.

2. Ezequiel vê fluir do templo um rio que dá vida ao deserto e torna saudável o Mar Morto.

Ensine e discuta Ezequiel 47:1, 6–12.

• O que Ezequiel viu sair da porta oriente do templo em Jerusalém? (Ver Ezequiel 47:1.) Para onde iam as águas? (Ver Ezequiel 47:8. Mostre no mapa que o deserto da Judéia e o Mar Morto estão a leste de Jerusalém.)

Imagem

map of Judea

Jerusalém Deserto da Judéia Mar Morto • O deserto da Judéia é uma terra estéril, e o Mar Morto é salgado demais para sustentar a vida animal. De acordo com a visão de Ezequiel, que mudanças ocorrerão no deserto da Judéia e no Mar Morto por causa do rio que flui do templo? (Ver Ezequiel 47:6–12.)

• Em uma visão semelhante à que Ezequiel teve do templo, João, o Amado, viu o trono de Deus. (Apocalipse 22:1–3. Observe que em Ezequiel 43:7, o Senhor chama o templo de “o lugar do meu trono”.) O que fluía do trono de Deus na visão de João? (Ver Apocalipse 22:1.) O que é a “água da vida”? (As doutrinas do evangelho; ver a atividade motivadora da lição 30.) Como nos assemelhamos ao deserto da Judéia e ao Mar Morto quando não tomamos da água da vida?

• Como a água da vida que existe no templo beneficia e vivifica o casamento? A família? Nossos ancestrais? A Igreja? O que mais emana do templo e proporciona cura e vida espiritual? (As respostas podem incluir verdade, sabedoria, revelação e convênios.)

• Ezequiel 47:12 descreve as árvores que crescem ao longo das margens do rio na visão de Ezequiel. O que as três árvores tinham em comum com as águas do rio? (Tinham o poder de curar e de dar vida.)

• O que crescia ao longo das margens do rio na visão de João? (Ver Apocalipse 22:2.) Em que outras escrituras a árvore da vida é mostrada aos profetas? (Ver 1 Néfi 8:10–11; 11:25.) No sonho de Leí e Néfi, o que representa a árvore da vida? (Ver 1 Néfi 11:25.)

• Como o amor de Deus cura e dá vida? Que feridas espirituais e físicas o amor de Deus cura?

Diga aos alunos que o Senhor chamou o templo de “um lugar de ação de graça”. (D&C 97:13) Expresse à classe a gratidão que sente pelas bênçãos que emanam do templo e peça aos alunos que façam o mesmo. Testifique-lhes que, assim como as águas que vinham do templo deram vida ao deserto da Judéia e ao Mar Morto na visão de Ezequiel, o evangelho de Jesus Cristo nos dará vida e nos purificará se participarmos dele.

Muitos salmos mencionam as bênçãos que recebemos pela freqüência ao templo e expressam a beleza do amor e gratidão pelo templo. Sugere-se que você peça a alguns alunos que falem da gratidão que o templo lhes inspira enquanto estes salmos estiverem sendo discutidos:

Salmos 24:3–4

Salmos 26:6–8 Salmos 27:1, 4–6 Salmos 65:4 Salmo 84 Salmo 122 Salmo 134

O Presidente Howard W. Hunter disse: “Convido os santos dos últimos dias a olharem para o templo do Senhor como o grande símbolo de sua associação à Igreja. É o meu mais profundo desejo que todo membro da Igreja seja digno de entrar no templo. Agradaria ao Senhor que todo membro adulto fosse digno de ter uma recomendação para o templo, que a carregasse consigo e a mantivesse atualizada. As coisas que devemos e não devemos fazer para ser dignos de uma recomendação são exatamente as mesmas coisas que garantem nossa felicidade como indivíduos e famílias”. (A Liahona, janeiro de 1995, p. 8)

• Como podemos transformar o templo no “grande símbolo de nossa associação à Igreja”? Como o fato de encararmos o templo desse modo afetaria nossa visão geral da vida e nossa dedicação à obra do Senhor?