“Deus Proverá para Si o Cordeiro”

Ensine e comente Abraão 1:1, 5–20. Parte desta lição está centralizada na ordem de sacrificar Isaque, que Abraão recebeu de Deus. Para ajudar os alunos a entenderem o significado dessa ordem e quão profunda era a fé de Abraão, a aula inicia-se com um breve comentário sobre a experiência dele que, quando jovem, quase foi sacrificado por um falso sacerdote do Faraó.

• Quais eram as condições na Caldéia quando Abraão ali habitava? (Ver Abraão 1:1, 5–8.) O que os falsos sacerdotes do Faraó tentaram fazer a Abraão? (Ver Abraão 1:7, 12.) Como Abraão foi salvo das mãos desses falsos sacerdotes? (Ver Abraão 1:15–16, 20.)

• Como a experiência de Abraão no altar dos falsos sacerdotes ajudou-o a preparar-se para experiências futuras? Como nossas experiências nos ajudam a nos prepararmos para as dificuldades futuras?

Ensine e comente Gênesis 15–17; 21.

• Que promessas o Senhor fez a Abraão com respeito a ter filhos? (Ver Gênesis 15:1–6.) Por que Sara deu Agar a Abraão por esposa? (Ver Gênesis 16:1–3; D&C 132:34–35.) Que promessa o Senhor fez a Agar? (Ver Gênesis 16:10–11.)

• O que Deus revelou a Abraão em Gênesis 17:15–16, 19 e 21? qual foi a reação de Abraão? (Ver Gênesis 17:17. Observe que enquanto a Bíblia diz que Abraão “riu-se” ao ouvir que Sara daria à luz um filho, uma outra tradução da palavra hebraica diz que ele “rejubilou-se”. A Tradução da Bíblia por Joseph Smith menciona que Abraão “rejubilou-se” com a notícia.)

• O que a revelação de que Abraão e Sara teriam um filho nos ensina a respeito de como Deus cumpre Suas promessas? (Deus cumpre Suas promessas, embora não necessariamente da forma ou na hora que esperamos. Ressalte que Abraão e muitos outros personagens das escrituras tiveram de passar muitos anos esperando fielmente antes de receber as bênçãos prometidas.)

• Em que as promessas feitas por Deus a respeito de Isaque e as feitas a respeito de Ismael diferiam? (Ver Gênesis 17:19–21.)

Ensine e comente Gênesis 22.

• Por que Deus pediu a Abraão que sacrificasse Isaque? (Ver Gênesis 22:1.) Por que essa foi uma difícil prova para Abraão? [Isaque era seu filho e Deus prometera que o convênio abraâmico continuaria por meio de Isaque e seus descendentes. (Gênesis 17:19) Além disso, quando jovem, o próprio Abraão quase foi sacrificado pelos falsos sacerdotes do Faraó. (Abraão 1:1, 5–20)]

• Como Abraão reagiu à ordem do Senhor para sacrificar Isaque? (Ver Gênesis 22:2–3.) O que aprendemos com Abraão sobre fé e obediência? (Ver Hebreus 11:17–19; Tiago 2:21–23.)

• O que fez Isaque diante dessa situação? (Ver Gênesis 22:3–10. Não há indicação de que Isaque tenha-se oposto à intenção de Abraão de sacrificálo.)

O Élder Dallin H. Oaks esclareceu: “Ao chegarem no lugar determinado, Abraão construiu um altar e, ali, arrumou a lenha. Então, diz a Bíblia, ‘Abraão (…) amarrou a Isaque seu filho, e deitou-o sobre o altar em cima da lenha’. (Gênesis 22:9) O que pensou Isaque quando Abraão tomou tão estranha atitude? A Bíblia nada menciona sobre uma luta ou objeção. O silêncio de Isaque pode ser explicado apenas em termos da confiança em seu pai e da obediência a ele”. [Conference Report (Relatório da Conferência), outubro de 1992, p. 51; ou Ensign, novembro de 1992, p. 37.]

• A disposição de Abraão para sacrificar Isaque foi semelhante à disposição do Pai Celestial para sacrificar Seu Filho Unigênito. (Jacó 4:5; Gênesis 22:8, 13) Citem algumas das semelhanças entre a experiência de Abraão e a do Pai Celestial. Qual é a maior diferença?

• De que modo podemos ser comparados a Isaque? Se Isaque nos representa, quem o carneiro no mato representa? Como essas comparações os ajudam a compreenderem melhor o amor que o Pai Celestial demonstrou ter por vocês quando sacrificou o Filho?

O Élder Dallin H. Oaks declarou: “Essa história (…) mostra a bondade de Deus ao proteger Isaque e prover um substituto para que ele não precisasse morrer. Devido a nossos pecados e a mortalidade, assim como Isaque, nós estamos condenados à morte. Quando não há mais esperança, nosso Pai nos céus provê o Cordeiro de Deus e somos salvos por Seu sacrifício”. [Conference Report (Relatório da Conferência), outubro de 1992, p. 51; ou Ensign, novembro de 1992, p. 37.]

• O que Abraão demonstrou nessa prova? (Ver Gênesis 22:11–12.) Incentive os alunos a falarem sobre outras ocasiões em que uma provação tenha sido uma oportunidade para alguém mostrar que era fiel; eles podem citar histórias da Bíblia ou de sua própria vida. Peça aos alunos que falem da alegria e das bênçãos que receberam por haverem dado provas de sua fidelidade.

• Por que Isaque é mencionado em Gênesis 22:16 como o único filho de Abraão? (Isaque era o filho por meio do qual o convênio continuaria. Essa referência também destaca a comparação entre Isaque e nosso Salvador, o Filho Unigênito do Pai.) Que bênçãos foram asseguradas a Abraão devido a sua fidelidade? (Ver Gênesis 22:15–18.) Que bênçãos são prometidas a nós por meio do convênio abraâmico? (Ver Lição 7.) Quais são nossas responsabilidades como herdeiros do convênio abraâmico?