Comment utiliser judicieusement le temps ?

Vous vous êtes sans doute demandé lesquels de vos nombreux devoirs sont les plus importants. Pour pouvoir répondre à cette question, vous devez comprendre votre objectif et savoir comment l’usage judicieux du temps peut vous aider à l’atteindre.

Votre objectif est d’inviter les gens à venir au Christ en les aidant à recevoir l’Évangile rétabli par la foi en Jésus-Christ et en son expiation, le repentir, le baptême, la réception du don du Saint-Esprit et la persévérance jusqu’à la fin. Les dirigeants de l’Église ont défini des indicateurs-clés pour vous aider à vous concentrer sur cet objectif. En vous concentrant sur ces indicateurs, vous aiderez les gens à progresser vers le baptême, la confirmation, à rester pratiquants dans l’Église et à se convertir durablement.

Ces indicateurs mettent en évidence les événements et les situations qui montrent la progression des personnes vers la conversion durable. Nous vous donnons ci-après une brève description de chaque indicateur-clé.

Personnes baptisées et confirmées : Tout converti qui a reçu les ordonnances du baptême et de la confirmation.

Personnes dont la date de baptême est fixée : Toute personne qui a accepté de se faire baptiser et confirmer à des dates précises.

Personnes qui ont assisté à la réunion de Sainte Cène : Toute personne (non baptisée) que vous instruisez et qui a assisté à la réunion de Sainte-Cène.

Nouvelles personnes instruites actuellement : Nombre total de personnes (non baptisées) qui ont reçu une leçon et ont accepté un autre rendez-vous précis. Une leçon comporte généralement une prière (si approprié), l’enseignement d’au moins un principe ou sujet de l’Évangile, et des invitations à s’engager adaptées.

Lorsque vous vous fixez des buts et que vous faites des plans, évaluez ce que vous faites pour augmenter le nombre de personnes représentées dans chacun de ces indicateurs-clés. Votre but doit être d’avoir un nombre croissant pour chaque indicateur-clé.

Vous ferez beaucoup de choses qui ne seront pas comptabilisées dans les indicateurs-clés, comme les prises de contact dans la rue ou l’étude personnelle et en équipe. Ces activités importantes contribuent néanmoins à un ou à plusieurs des indicateurs-clés. Par exemple, quand vous instruisez les gens que vous trouvez par vos propres efforts, vous ajoutez de nouvelles personnes à votre liste de personnes à instruire. En outre, la qualité de votre étude personnelle et de votre étude en équipe améliorera votre capacité d’enseigner selon l’Esprit, ce qui sera une bénédiction pour les personnes que vous instruisez. Votre capacité de trouver et d’enseigner influencera tous les indicateurs-clés. Évaluez tout ce que vous faites en fonction du nombre de personnes que cela ajoute ou non à ces catégories. Si votre collègue et vous ne voyez pas comment une activité missionnaire pourrait vous aider à augmenter le nombre de personnes dans un ou plusieurs indicateurs-clés, vous devez vous demander si l’activité en vaut la peine.

Les buts reflètent nos aspirations profondes et la vision que nous avons de ce que nous pouvons réaliser. Les buts et les plans nous permettent de transformer nos espoirs en action. Se fixer des buts et faire des plans sont des actes de foi. À l’aide de la prière, fixez-vous des buts qui sont conformes au commandement du Sauveur : « Faites de toutes les nations des disciples, les baptisant au nom du Père, du Fils et du Saint-Esprit » (Matthieu 28:19).

Fixez-vous des buts pour chaque indicateur-clé. Vous pouvez aussi vous fixer des buts pour votre développement personnel. Faites tout ce qui est en votre pouvoir pour atteindre vos buts tout en respectant le libre arbitre des autres. En définitive, ce ne sont pas seulement les buts que vous atteignez qui déterminent votre réussite, mais aussi le service que vous rendez et la progression des autres. Les buts sont un moyen de vous aider à produire beaucoup de bien parmi les enfants de notre Père céleste. Il ne faut pas les utiliser pour être reconnu.

Des buts mûrement réfléchis vous donneront une orientation claire et vous aideront à remplir vos journées d’activités qui aideront les gens à fortifier leur foi au Sauveur et à progresser vers le baptême, la confirmation et la pleine pratique dans l’Église. Des buts exigeants vous aideront à travailler efficacement et vous amèneront à vous surpasser et à progresser. Suivez les directives ci-dessous pour vous fixer des buts :

• Suivez l’Esprit.

• Concentrez-vous sur les personnes, en gardant à l’esprit les indicateurs-clés de la conversion.

• Bien que vous deviez utiliser des chiffres, soyez capable d’y associer des noms de personnes lorsque c’est possible.

• Soyez précis et réaliste, mais fixez-vous des buts qui vous obligeront à vous surpasser.

• Fixez-vous des buts quotidiens, hebdomadaires et mensuels. Les buts relatifs aux indicateurs-clés sont transmis par le biais du Portail missionnaire ou en utilisant les outils numériques.

• Fixez-vous des buts pour votre étude personnelle et en équipe, notamment l’étude de la langue si vous apprenez une autre langue.

• Mesurez vos progrès chaque jour, chaque semaine et chaque mois. Quand vous n’atteignez pas un but, évaluez vos efforts et cherchez les moyens de l’atteindre. Si nécessaire, adaptez vos attentes.

Au fil du temps, votre président de mission peut fixer des normes d’excellence ou des objectifs pour la mission destinés à élargir votre perspective et à augmenter votre foi. Les objectifs du district, de la zone et de la mission vous aideront à vous dépasser, à travailler efficacement et à atteindre des résultats supérieurs. Il ne faut pas les utiliser comme des quotas qui vous imposent, à votre collègue et à vous, des buts déterminés.

Une fois que vous vous êtes fixé des buts, décidez de la manière dont vous voulez les atteindre. Votre collègue et vous devez tenir une session de planification hebdomadaire, un jour et une heure qui sont moins productifs pour la proclamation de l’Évangile. Votre président de mission fixera le jour et l’heure de la session de planification hebdomadaire. Celle-ci ne doit pas prendre plus de deux à trois heures.

Votre discussion doit être centrée sur les besoins des gens et sur la façon de les aider à progresser. Pendant cette session de planification hebdomadaire, examinez les buts précédents et fixez-vous-en des nouveaux pour la semaine et le mois à venir. Considérez chaque aspect de votre travail missionnaire.

Le dimanche soir est le moment recommandé pour remplir le Rapport hebdomadaire et mensuel sur les indicateurs-clés. Si vous ne faites pas rapport automatiquement ou par le biais du Portail missionnaire, un rapport effectué le dimanche soir donne l’indication la plus précise et la plus à jour de la situation de la mission parce que la plupart des baptêmes et des confirmations ont lieu le samedi ou le dimanche.

Compte tenu du fait que le jour où vous tenez votre session de planification hebdomadaire sera vraisemblablement différent du jour où vous faites votre rapport, abordez votre planification hebdomadaire en envisageant une période de dix jours. Par exemple, si votre session de planification hebdomadaire est le jeudi, vous examinerez les progrès réalisés jusque-là cette semaine-là et vous planifierez jusqu’au dimanche inclus ce que vous devez faire pour atteindre vos buts. Ensuite, fixez des buts et faites des plans pour la semaine suivante, du lundi au dimanche. Le dimanche soir, vous ferez les totaux et vous ferez rapport des résultats de la semaine écoulée et vous aurez votre plan prêt pour la semaine à venir. Vous trouverez ci-dessous une description de la façon dont les directives de planification s’appliquent à une session de planification hebdomadaire. En suivant ces directives, notez que vous appliquerez une méthode qui consiste à définir premièrement des buts, puis à faire des plans pour les atteindre. Les plans que vous faites doivent définir les étapes précises que vous devez suivre pour atteindre vos buts.

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missionnaires en train de prier

1. Priez pour avoir l’inspiration et recherchez-la. Avant de commencer, ayez avec vous vos outils de planification, tels que l’agenda quotidien du missionnaire et le carnet du secteur, ou les outils numériques. Commencez votre session de planification par une prière. Recherchez l’inspiration en discutant des besoins des gens et planifiez la manière de les servir et de les aider à progresser dans l’Évangile. Priez spécifiquement pour les personnes que vous instruisez. Ayez la foi de demander à notre Père céleste de leur donner la réponse à leurs prières, le désir d’aller à l’église, etc.

2. Fixez-vous des buts et faites des plans pour que des personnes soient baptisées et confirmées pendant la semaine à venir. Passez en revue le rapport d’enseignement pour chaque personne qui s’est engagée à se faire baptiser ou confirmer pendant la semaine à venir. Discutez des dispositions que vous devez prendre pour l’entretien de baptême, le service de baptême et la confirmation. À l’aide du rapport d’enseignement, discutez des engagements que ces personnes peuvent avoir du mal à tenir et de la façon dont vous pouvez les aider. Prévoyez de prendre contact avec elles chaque jour. Discutez de la façon dont vous pouvez aider le dirigeant de mission de paroisse à coordonner avec l’évêque leur confirmation à la réunion de Sainte-Cène.

3. Fixez-vous des buts et faites des plans pour les personnes pour lesquelles une date de baptême a été fixée. Passez en revue le rapport d’enseignement pour chaque personne qui va se faire baptiser au cours des semaines à venir. Parlez des leçons que vous devez leur donner. Réfléchissez à la manière de les aider à se préparer pour le baptême et la confirmation. Parlez des raisons possibles pour lesquelles une personne ne s’est pas fait baptiser le jour prévu. Réfléchissez soigneusement à ses besoins et parlez-en. Fixez-vous de nouveaux buts et faites des plans qui l’aideront à progresser en vue d’un jour et d’une heure déterminés où elle pourra contracter l’alliance du baptême et recevoir l’ordonnance de la confirmation. Dans votre Rapport d’enseignement, notez les principes que vous prévoyez d’enseigner et les engagements que vous allez les aider à tenir. Décidez de ce que vous pouvez faire pour les aider à recevoir ces leçons et à tenir ces engagements.

4. Fixez-vous des buts et faites des plans pour aider les personnes à assister à la réunion de Sainte-Cène. Passez en revue le Rapport d’enseignement pour chaque personne et discutez de sa présence à la réunion de Sainte-Cène. Parlez de ce que vous devez faire pour aider les personnes qui assistent régulièrement à la réunion de Sainte-Cène à continuer à avoir une expérience spirituellement édifiante. Pour celles qui n’ont jamais assisté à la réunion de Sainte-Cène, qui n’y ont assisté qu’une seule fois ou qui y assistent occasionnellement, discutez de ce qui peut les empêcher de venir. Par exemple, il est possible qu’elles aient besoin d’aide pour le transport, qu’elles aient des craintes à l’égard de ce qui va se passer au cours des services religieux de l’Église ou qu’elles aient eu une expérience négative dans le passé. Discutez de ce que vous pouvez faire pour les aider à surmonter ces obstacles. Fixez-vous des buts pour le nombre de personnes que vous prévoyez d’avoir à la prochaine réunion de Sainte-Cène. Prévoyez qui va emmener ces personnes à l’église, qui va les accueillir et qui va s’asseoir avec elles pendant les réunions. Prenez des dispositions pour prendre contact avec les dirigeants de collège et d’auxiliaire et avec les instructeurs responsables des classes auxquelles les personnes assisteront. Prévoyez de mettre l’évêque au courant. Sur le rapport de progression, indiquez l’aide que peut apporter le conseil de paroisse. Décidez de ce que vous devrez faire chaque jour de la semaine pour préparer ces personnes à être présentes.

5. Fixez-vous des buts et faites des plans pour les leçons qui doivent être données aux personnes qui progressent. Revoyez le Rapport d’enseignement pour chaque personne qui a été instruite en présence d’un membre. Discutez de la façon dont, à votre avis, elles reçoivent le message. Passez en revue les engagements et les événements indiqués sur le rapport d’enseignement qu’elles ont des difficultés à tenir ou à mener à bien. Examinez la façon d’aider les membres de la paroisse et le conseil de paroisse à continuer à participer à leur progression. Fixez-vous des buts pour les leçons que vous allez donner ; les engagements que vous allez les aider à tenir, particulièrement la présence à l’église, l’étude du Livre de Mormon et la prière, et les expériences importantes que vous allez les aider à avoir au cours des prochaines semaines.

   Examinez le Rapport d’enseignement pour chaque personne qui a été instruite sans la présence d’un membre. Il peut s’agir d’une personne que vous avez trouvée par vos propres efforts. Voyez quel dirigeant de la prêtrise ou d’auxiliaire pourrait être invité à se lier d’amitié avec elle. Passez en revue les leçons que vous allez donner et les engagements que vous allez l’aider à tenir. Fixez-vous des buts pour les leçons que vous allez donner, pour la façon dont vous allez faire participer les membres et pour la façon dont vous allez aider cette personne à assister à la réunion de Sainte-Cène. Notez ces buts sur le Rapport d’enseignement et prenez les dispositions nécessaires.

6. Fixez-vous des buts et faites des plans pour les leçons qui doivent être données à toutes les autres personnes que vous instruisez. Passez en revue le Rapport d’enseignement pour chaque personne qui ne progresse pas. Voyez pourquoi elle ne tient pas ses engagements. Voyez comment vous allez faire participer les dirigeants de la prêtrise et des auxiliaires pour tisser des liens d’amitié avec cette personne. Discutez de plusieurs des points qui sont proposés à l’étape cinq. Fixez-vous des buts et faites des plans pour aider cette personne à progresser. Écrivez ces buts sur le Rapport d’enseignement.

7. Fixez-vous des buts et faites des plans pour prendre contact avec les personnes dont les coordonnées vous ont été communiquées par des membres, des missionnaires, le siège de l’Église ou d’autres sources et les instruire. Passez en revue les formulaires Personnes intéressées. Passez en revue toutes les personnes dont on vous a communiqué les coordonnées. Passez en revue celles avec lesquelles vous n’avez pas encore pris contact. Fixez-vous des buts et faites des plans pour prendre contact pendant la semaine avec le plus grand nombre possible de personnes dont vous avez reçu les coordonnées — de préférence toutes. Si possible, prenez contact, dans les vingt-quatre heures, avec les personnes dont vous recevez les coordonnées. Prenez contact avec la personne qui a communiqué les coordonnées pour en apprendre plus et pour voir comment vous pourriez travailler ensemble. Discutez de la façon dont vous pourriez aborder chaque personne ou famille et du message que vous pourriez enseigner. Si les coordonnées proviennent du siège de l’Église, discutez de la façon dont vous enseignerez un message de l’Évangile en utilisant la vidéo, le livre ou tout autre document que la personne a demandé. Veillez à avoir l’article demandé. Si c’est approprié, prenez contact avec la personne par téléphone ou par sms et fixez un rendez-vous. Discutez du suivi que vous devrez assurer.

8. Fixez-vous des buts et faites des plans pour obtenir d’autres coordonnées de personnes de la part des membres et des personnes que vous instruisez. Choisissez, à l’aide de la prière, les personnes que vous visiterez. Planifiez la façon dont vous les aiderez à inviter leurs amis et les membres de leur famille à s’informer sur l’Évangile rétabli. Discutez de la façon dont vous les inviterez à participer à l’œuvre missionnaire. Fixez des rendez-vous et prenez les dispositions nécessaires.

9. Fixez-vous des buts et planifiez les leçons que vous enseignerez aux convertis récents et aux membres qui reviennent à l’église. Passez en revue le Rapport d’enseignement pour chaque converti récent et chaque membre de retour à l’église que vous instruisez. Fixez-vous des buts et planifiez les leçons que vous enseignerez. Déterminez comment vous allez aider ces personnes à assister à la réunion de Sainte-Cène et à tenir d’autres engagements.

10. Fixez-vous des buts et faites des plans pour trouver de nouvelles personnes à instruire. Passez en revue vos efforts de la semaine précédente pour trouver de nouvelles personnes à instruire en obtenant des coordonnées, par des occasions de service et par la recherche personnelle. Essayez de voir pour quelles raisons certaines personnes ont montré de l’intérêt à en apprendre davantage et d’autres pas. Déterminez le nombre de nouvelles personnes que vous trouverez cette semaine.

    Déterminez quelles personnes sont susceptibles de vouloir en apprendre plus. Déterminez aussi les membres et les familles partiellement membres que vous voulez visiter, les personnes dont vous avez reçu les coordonnées et que vous devez visiter et les occasions de service que vous allez rechercher. Prévoyez les moyens de recherche que vous allez utiliser, tels que les cartes à distribuer, les DVD ou les Écritures. Examinez aussi où vous irez pour prendre contact avec des personnes, le nombre de personnes avec lesquelles vous allez prendre contact chaque jour, les personnes auxquelles vous demanderez les coordonnées d’autres personnes, les personnes instruites précédemment que vous allez visiter, l’aide que peut apporter le conseil de paroisse, etc.

    Employez tout le temps qui reste à des activités de recherche qui vous aideront à atteindre vos buts. Fixez-vous des buts et parlez à toutes les personnes que le Seigneur place sur votre chemin. Efforcez-vous toujours de trouver des personnes à instruire.

11. Planifiez la façon dont vous travaillerez avec le conseil de paroisse. L’évêque est l’autorité présidente. Respectez et honorez son autorité. Sous sa direction, passez en revue le Rapport de progression utilisé lors de la dernière réunion de coordination missionnaire ou du dernier conseil de paroisse. Discutez des tâches que vous avez reçues de l’évêque ou du dirigeant de mission de paroisse et faites-en rapport. Discutez de la façon dont vous pouvez faire participer d’autres personnes, comme le dirigeant de mission de paroisse, les dirigeants de la prêtrise et des auxiliaires et les autres membres. Préparez soigneusement un Rapport de progression pour le prochain conseil de paroisse ou la prochaine réunion de coordination missionnaire. Veillez à ce qu’il soit exact et précis, soigneusement écrit et propre. Fixez-vous des buts et déterminez comment travailler de concert avec les dirigeants de la paroisse. Lorsque c’est possible, faites des copies du Rapport de progression pour les dirigeants de la paroisse qui seront présents. Si votre mission utilise les outils numériques, une copie électronique du Rapport de progression est automatiquement accessible aux dirigeants de la paroisse.

12. Ajoutez à votre calendrier les réunions qui ont lieu régulièrement. Ajoutez à votre agenda quotidien du missionnaire ou sur vos outils numériques, les réunions qui se tiennent régulièrement, comme le conseil de district, les conférences de zone, le conseil des dirigeants de la mission, les entretiens et les réunions de l’Église. Discutez des tâches à accomplir avant l’une ou l’autre de ces réunions et ajoutez-les à vos Notes ou votre liste de choses à faire.

13. Évaluez votre équipe. À la fin de votre session de planification hebdomadaire, discutez avec votre collègue de buts appropriés et demandez-lui son aide pour les réaliser. Discutez de la force de vos relations. Discutez des difficultés qui empêcheraient votre équipe de travailler dans l’unité ou d’être obéissante. Résolvez les conflits. Dites à votre collègue quels sont ses points forts. Demandez-lui comment vous améliorer. Si nécessaire, fixez-vous des buts qui amélioreront vos relations. Terminez par une prière.

Chaque matin, tenez une session de planification avec votre collègue. Appliquez les mêmes principes et les mêmes directives que pour la session hebdomadaire, mais d’une manière plus simple. Ayez une prière à l’esprit pendant que vous discutez des leçons ou des sujets qui vous aideront à réaliser votre plan et que vous étudierez au cours de votre étude personnelle et en équipe. Écrivez ces sujets dans l’espace ligné prévu sur la page Buts et plans quotidiens. Passez en revue votre agenda quotidien. Prévoyez une activité productive pour chaque heure du jour. Lors de votre session de planification du dimanche, faites le point sur les progrès des personnes que vous instruisez de manière à faire rapport à votre président de mission et pour mettre au point vos buts pour la semaine à venir.

Priez toujours avant de quitter votre appartement. Tout au long de la journée, examinez vos buts, vos plans et votre agenda et faites des ajustements si nécessaire. Vous saurez à quel point vos plans quotidiens sont efficaces lorsque vous n’aurez pas besoin de demander à quelqu’un d’autre : « Que dois-je faire maintenant ? »

Le principe de la responsabilité, qui inclut le fait de rendre des comptes, est fondamental dans le plan éternel de Dieu. Nous comparaîtrons tous devant le Seigneur lors du jugement dernier et nous rendrons compte de ce que nous avons fait des possibilités qu’il nous a données (voir Alma 5:15-19 ; Doctrine et Alliances 137:9). Tout au long de votre mission, vous apprendrez beaucoup de choses sur votre responsabilité de rendre des comptes et cela vous sera bénéfique tout au long de votre vie. Le principe de la responsabilité de rendre des comptes sera une bénédiction pour vous si :

• Vous n’oubliez pas que lorsque vous vous fixez des buts et que vous faites votre planification, vous devrez faire rapport de vos efforts à vos dirigeants de mission et au Seigneur par la prière.

• Vous vous sentez personnellement responsable du dépôt sacré que le Seigneur vous a confié.

• Vous vous fixez des buts significatifs.

• Vous faites preuve d’initiative en rendant compte de votre travail au Seigneur et à vos dirigeants de mission. Vous n’attendez pas qu’on vous le demande. Vous n’obligez pas les autres à s’informer fréquemment de ce que vous faites. Vous avez le désir de rendre compte de votre travail.

• Vous acceptez pleinement la responsabilité de vos efforts. Vous n’imputez jamais à d’autres la responsabilité d’une situation difficile ou l’absence de progrès.

• Vous cherchez à apprendre de vos dirigeants et vous leur demandez de vous suggérer des moyens de vous améliorer.

• Vous êtes motivé à faire de votre mieux.

Cette responsabilité de rendre des comptes n’arrive pas seulement à la fin de votre mission. C’est un principe qui influence la façon dont vous commencez, ce que vous pensez et ressentez à l’égard de la responsabilité que le Seigneur vous a confiée, la façon dont vous abordez votre travail et la façon dont vous persévérez. L’attitude que vous avez vis-à-vis de votre expérience en mission est le reflet de votre amour pour votre Père céleste et son Fils et de votre respect pour la prêtrise.

En priant personnellement et en équipe, recherchez chaque jour l’inspiration pour savoir ce que vous devez faire. En mettant vos plans à exécution, priez et demandez au Seigneur de vous guider. Ayez une prière dans le cœur pendant toute la journée pour que l’Esprit vous aide à savoir où vous devez aller, ce que vous devez faire et ce que vous devez dire. Demandez-vous : « Que puis-je faire de plus ? » Dans votre prière à la fin de la journée, rendez compte de votre travail.

Vous rendrez compte chaque semaine à vos dirigeants de mission lors de votre rapport hebdomadaire, lors du conseil de district et dans d’autres situations au cours de la semaine. Si vous êtes dirigeant de mission, vous recevrez ces renseignements d’autres missionnaires. Manifestez de l’intérêt pour leur vie et pour la vie des personnes qu’ils instruisent plutôt que de vous intéresser simplement à des chiffres. N’utilisez pas ces outils ou les renseignements que vous recevez comme un moyen de contrôler ou de manipuler. Les renseignements que vous recevez grâce à ces outils vous donneront l’occasion de louer les missionnaires pour leur dévouement et d’y voir des occasions de formation futures.