Notre Père céleste a un plan pour nous

Primaire 1 : Je suis enfant de Dieu, 1998


Objectif

Faire comprendre aux enfants que nous avons vécu en tant qu’enfants d’esprit avec notre Père céleste avant de venir sur la terre et que nous pouvons de nouveau vivre avec lui après cette vie.

Preparation

  1. 1.

    Etudiez, en vous aidant de la prière, Abraham 3:22–27. Voir aussi Principes de l’Evangile (31110 140), chapitre 2.

  2. 2.

    Matériel nécessaire:

    1. a.

      Les Ecritures.

    2. b.

      Une poupée ou une figurine en papier.

    3. c.

      Image 1-1, Le monde (62196); image 1-3, Jésus-Christ (Jeu d’illustrations de l’Evangile 240; 62572); image 1-5, Une famille avec un bébé (62307); image 1-6, Soirée familiale (62521); image 1-7, Une famille aimante; image 1-8, Distribution de la Sainte-Cène (62021); image 1-9, Prière matinale (62310); l’image 1-10, Prière familiale (62275); image 1-11, Baptême d’un garçon (62018); image 1-12, Confirmation d’une fille (62020); image 1-13, Joseph Smith (Jeu d’illustrations de l’Evangile 400; 62449).

  3. 3.

    Faites les préparatifs nécessaires pour les idées supplémentaires que vous voulez utiliser.

Idees pour la leçon

Invitez un enfant à faire la prière d’ouverture.

Pour susciter l’attention Mettez une poupée ou figurine de papier sur l’une des chaises près des enfants. Demandez aux enfants de se lever, de faire demi-tour et de se rasseoir.

• Pourquoi la poupée ne s’est-elle pas levée?

• Pourquoi pouvez-vous vous lever?

Parlez des différences qu’il y a entre les enfants et la poupée. Faites comprendre aux enfants qu’ils sont vivants. Ils ont chacun dans leur corps un esprit qui les rend vivants de sorte qu’ils peuvent voir, entendre, se tenir debout, bouger, penser et parler.

Nous sommes les enfants d’esprit de notre Père céleste

Expliquez comment nous avons vécu avec notre Père céleste quand nous étions ses enfants d’esprit avant de naître sur la terre. Nous étions heureux et nous aimions vivre avec notre Père céleste. Nous n’avions pas le corps physique que nous avons maintenant, mais nous avions un esprit. Expliquez qu’un esprit ressemble à un corps physique, mais n’a ni chair ni os.

• Où viviez-vous avant de naître sur la terre?

Chant

Chantez avec les enfants «Je suis enfant de Dieu» (Chants pour les enfants, p. 2). Rappelez que Dieu est un autre nom de notre Père céleste.

Je suis enfant de Dieu
Et il m’a mis ici;
Il m’a donné un bon foyer,
Des parents si gentils.
Conduis-moi et marche avec moi
Sur le bon chemin;
Apprends-moi comment agir
Pour le connaître enfin.

Activité

Demandez à un enfant de se tenir à côté de vous. Appelez l’enfant par son nom et expliquez qu’il a vécu avec notre Père céleste avant de venir au monde et qu’il est un enfant d’esprit que notre Père céleste aime. Faites la même chose avec chaque enfant.

Expliquez que parce qu’il nous aime, notre Père céleste a fait un plan pour nous. Avant la création de la terre, notre Père céleste a rassemblé tous ses enfants pour leur expliquer son plan. Nous tous, nos parents et nos frères et sœurs, nous étions là.

Notre Père céleste nous a envoyés vivre sur la terre

Montrez l’image 1-1, Le monde. Expliquez que la terre fait partie du plan de notre Père céleste. Sous la direction de notre Père céleste, Jésus-Christ a créé la terre pour nous. Nous avons été envoyés pour naître ici et recevoir un corps physique.

Montrez l’image 1-5, Une famille avec un bébé. Laissez les enfants parler de l’image. Dites-leur que nous étions ravis de venir sur la terre pour apprendre et progresser. Nous sommes venus sur la terre en devenant des bébés et nous sommes entrés dans une famille qui pouvait nous aimer et s’occuper de nous.

Dites que quand nous sommes venus sur la terre, nous avons reçu un corps physique avec une peau, des muscles, du sang et des os. Demandez aux enfants de tâter leur bras.

• Sentez-vous l’os à l’intérieur de votre bras?

• Voyez-vous et sentez-vous votre peau?

• Sentez-vous vos muscles?

Rappelez aux enfants que l’esprit qui est à l’intérieur de notre corps nous donne la vie, mais que nous ne pouvons ni le voir ni le toucher. Notre corps physique peut être vu et touché. Dites aux enfants que c’est une grande bénédiction que d’avoir un corps physique.

Activité

Récitez avec les enfants le poème qui suit. Montrez chaque partie du corps au fur et à mesure qu’elle est mentionnée.

Je suis reconnaissant de mes yeux
Je suis reconnaissant de mes yeux,
Mes oreilles, ma bouche et mon nez;
Reconnaissant de mes mains et mes bras,
Mes jambes, mes orteils et mes pieds.
(D’après un poème de Lucy Picco.)

Expliquez que pendant que nous sommes sur cette terre, nous progressons et apprenons beaucoup de choses. En apprenant à choisir les bonnes choses que nous devons faire, nous pouvons ressembler davantage à notre Père céleste et à Jésus. C’est encore une partie du plan de notre Père céleste.

Notre Père céleste veut que nous retournions un jour auprès de lui

Exprimez votre amour pour notre Père céleste. Dites aux enfants que vous voulez un jour retourner auprès de lui pour pouvoir le voir et être de nouveau avec lui. Expliquez que cela fait aussi partie du plan de notre Père céleste. Il veut que nous retournions chacun vivre avec lui lorsque notre vie terrestre sera terminée. Il veut que nous, nos parents et toute notre famille soyons de nouveau avec lui.

Expliquez que pour vivre de nouveau avec notre Père céleste et Jésus, nous devons être baptisés et garder tous les commandements. Montrez les Ecritures. Expliquez qu’elles nous parlent de notre Père céleste et de Jésus et de ce qu’ils veulent que nous fassions.

Utilisez les images mentionnées dans la section «Préparation» et parlez de ce que notre Père céleste veut que nous apprenions et que nous fassions ici-bas. Il veut que nous aimions notre famille, que nous soyons désintéressés, que nous allions à l’église, que nous prenions la Sainte-Cène, que nous priions matin et soir, que nous fassions la prière en famille et que nous tenions la soirée familiale, que nous soyons baptisés et confirmés et que nous recevions le Saint-Esprit, que nous nous mariions au temple, nous instruisions sur les prophètes et devenions comme notre Père céleste et Jésus.

Témoignage

Exprimez votre reconnaissance à notre Père céleste pour le plan qu’il a créé pour nous. Encouragez les enfants à toujours faire ce qu’ils savent être bien pour retourner un jour vivre avec notre Père céleste et Jésus.

Idees Supplementaires

Faites quelques-unes de ces activités.

  1. 1.

    Remettez à chaque enfant une feuille de papier sur laquelle vous avez écrit Je suis enfant de Dieu, et demandez-lui de se dessiner. Demandez aux enfants de montrer leurs dessins à la classe. Encouragez chaque enfant à dire quelque chose de bon à son sujet pendant qu’il montre l’image.

  2. 2.

    Aidez les enfants à dire le poème suivant et à faire les gestes indiqués.

    La création de Dieu

    Dieu a fait la lune (faites un cercle avec les mains)
    Et les étoiles qui clignotent (ouvrez et fermez les mains)
    Et les a mises dans le ciel (levez les bras).
    Il a fait le soleil (faites un cercle avec les bras au-dessus de la tête)
    Et les arbres (levez les bras en l’air)
    Et les fleurs (mettez les mains en forme de coupe)
    Et les petits oiseaux qui volent (agitez les bras).
    (D’après Fascinating Finger Fun par Eleanor Doan. © 1951, utilisé avec la permission du propriétaire du copyright.)
  3. 3.

    Ecrivez les questions suivantes sur des morceaux de papier séparés. Passez la leçon en revue en laissant chaque enfant choisir un papier. Lisez la question et que l’enfant y réponde. Répétez autant de fois que nécessaire pour que chaque enfant ait son tour.

    1. a.

      Qui est enfant de Dieu? (Moi; tout le monde.)

    2. b.

      Où avons-nous vécu avant de venir sur la terre? (Au ciel avec notre Père céleste et Jésus.)

    3. c.

      Pourquoi notre Père céleste a-t-il demandé à Jésus de faire la terre pour nous? (Pour que nous puissions avoir un corps physique et apprendre ce que nous devons faire pour vivre de nouveau avec notre Père céleste et Jésus.)

    4. d.

      Que devons-nous faire pour vivre de nouveau avec notre Père céleste et Jésus? (Obéir aux commandements, ne pas être égoïstes, nous faire baptiser, aller au temple et ainsi de suite. Que les enfants montrent les images appropriées en même temps qu’ils répondent à cette question.)

    5. e.

      Avec qui pouvons-nous vivre après avoir fini notre vie ici-bas? (Avec notre Père céleste, Jésus et notre famille.)

Adaptation pour les tout-petits

  1. 1.

    Avec l’approbation de votre présidente de Primaire, invitez un père à apporter son bébé en classe. Parlez des pères et de l’amour qu’ils ont pour leurs enfants. Dites aux enfants qu’ils ont deux pères qui les aiment: leur père sur cette terre et leur Père céleste. Avant de naître, les bébés vivent avec notre Père céleste. (Note: Soyez attentif à la situation des enfants de votre classe, dont certains n’ont peut-être pas de père au foyer.)

  2. 2.

    Apportez une ou plusieurs paires de chaussures d’homme en classe. Dites qui porte ces grands souliers. Que les enfants comparent la taille de leurs souliers ou de leurs pieds à ces grandes chaussures. Que chaque enfant tour à tour marche dans les «chaussures de papa».

  3. 3.

    Dites les deux premiers vers de «J’ai vécu au ciel».

    J’ai vécu au ciel il y a longtemps, c’est vrai;
    J’y ai vécu avec les gens que j’aimais.
    (© 1987, par Janeen Jacobs Brady. Utilisé avec la permission du propriétaire du copyright.)
    • Avec qui avons-nous vécu au ciel? (Avec notre Père céleste, Jésus et tout le monde.)

  4. 4.

    Aidez les enfants à faire les gestes du poème de détente suivant pendant que vous dites les paroles. Répétez aussi souvent que vous le désirez.

    Mettez-vous en cercle, debout, tout le monde se tenant la main. Tenez-vous la main pendant toute l’activité

    Nous avons tous vécu avec notre Père céleste (tout le monde se rapproche en avançant les mains vers le centre du cercle).

    Il nous a envoyés vivre sur terre (reculez pour faire un grand cercle).

    Il nous a donné une famille pour nous aimer et nous instruire (rapprochez-vous de nouveau).

    Notre famille nous aidera à vivre de nouveau avec lui (refaites un grand cercle).