Jesus Cristo É o Bom Pastor

Primária 2: Conserva a Tua Rota A, 1995


Propósito

Ajudar cada uma das crianças a compreender que todas as pessoas são importantes para Jesus Cristo.

Preparação

  1. 1.

    Em espírito de oração, estude Lucas 15:1–7 e João 10:1–18.

  2. 2.

    Cole a gravura 2–44, A Ovelha Perdida em cartolina ou papel cartão. A seguir, recorte-a em pedaços pequenos como se fossem peças de um quebracabeças. A ovelha inteira deve ficar no mesmo pedaço do quebra-cabeças. (Guarde as peças do quebra-cabeças para utilização em aulas futuras.) Antes da aula, esconda a peça com a ovelha em algum lugar da sala de aula onde não seja encontrada facilmente.

  3. 3.

    Utilizando o modelo incluído no final da lição, faça uma cópia do desenho da ovelha para cada criança da turma e uma para você. Escreva o nome de cada um nas ovelhinhas.

  4. 4.

    Materiais necessários:

    1. a.

      Bíblia;

    2. b.

      Gravura 2–43, Um Pastor.

  5. 5.

    Faça os preparativos necessários para quaisquer Atividades Complementares que deseje utilizar.

Sugestões para o Desenvolvimento da Lição

Convide uma criança para fazer a primeira oração.

Verifique alguma designação que tenha sido dada na semana anterior. Peça às crianças que relatem suas experiências ao tentarem ser pacificadoras em seu lar.

Os Pastores Cuidam de Suas Ovelhas

Atividade Motivadora

Mostre a gravura 2–43, Um Pastor.

• Quem é esse homem?

Explique que o homem na gravura é um pastor, igual aos que viviam quando Jesus Cristo estava na Terra.

• Que tipo de roupa ele está usando?

Mostre o manto do pastor. Explique que esse manto, feito de pele de carneiro ou lã, protege o pastor no clima quente dos desertos e nas noites frias. A cabeça coberta também o protege do sol. O pastor carrega um cantil com água e uma vara que é chamada de cajado.

• O que um pastor faz?

Explique que um pastor toma conta do rebanho de ovelhas. Elas conhecem a voz do pastor e o acompanham onde quer que ele as conduza. Saliente que um pastor não conduz as ovelhas por trás. Ele vai na frente, mostrando a elas para onde ir.

Ele as conduz a pastagens verdejantes onde há alimento para elas. Ele também as leva até a água. À noite, ele as conduz ao aprisco ou redil, que é uma área cercada ou uma caverna onde as ovelhas ficam seguras contra animais selvagens ou ladrões. O pastor fica de sentinela na entrada e protege suas ovelhas. Ele conta as ovelhas para certificar-se que nenhuma está perdida.

Todas as Ovelhas São Importantes para o Pastor

História

Explique que todos os pastores, quer no tempo de Jesus ou hoje em dia, preocupam-se com as ovelhas e as protegem. Conte a seguinte história utilizando suas próprias palavras:

Paula e Roberto moravam numa fazenda. A família criava ovelhas e tanto Paula quanto Roberto tinham um pequeno rebanho. Eles tomavam contam muito bem de suas ovelhas. Eram bons pastores.

Certa noite, houve um grande temporal. O vento derrubou parte da cerca do curral onde estavam as ovelhas de Paula e Roberto. Um trovão assustou as ovelhas, e todas fugiram.

De manhã, Paula e Roberto correram para ver suas ovelhas, mas não as encontraram. Eles ficaram muito preocupados. Seguindo as pegadas no chão molhado, logo encontraram quase todo o rebanho, com exceção de uma ovelha.

• O que vocês acham que Paula e Roberto fizeram?

Eles levaram as outras ovelhas para o curral e foram procurar a ovelha perdida. Notaram que algumas pegadas iam em direção diferente das demais e seguiram-nas.

Finalmente encontraram a ovelha perdida. Sua perna estava presa num buraco, e ela estava cansada e fraca. Eles levaram-na para casa, e Roberto a segurou, enquanto Paula limpava os arranhões que a ovelhinha tinha na perna. Ficaram muito contentes por terem encontrado todas as suas ovelhas.

• Por que Paula e Roberto continuaram a procurar a última ovelha depois de terem encontrado as outras?

Atividade com o quebra-cabeças

Coloque as peças do jogo no chão ou sobre uma mesa e ajude as crianças a montar o quebra-cabeças.

Quando as crianças perceberem que uma das peças está faltando, diga que o pedaço que falta é uma ovelha.

• O que o bom pastor faz quando uma ovelha está perdida?

História das escrituras

Mostre a Bíblia e diga às crianças que, na Bíblia, Jesus Cristo nos diz o que o bom pastor faz quando uma ovelha está perdida. Explique que enquanto estava na Terra, Jesus sempre ensinava as pessoas contando-lhes histórias. Uma dessas histórias era sobre um pastor e sua ovelha perdida. Leia Lucas 15:4.

• O que a Bíblia diz que um bom pastor deve fazer?

Atividade de dramatização

Peça às crianças que finjam ser pastores. Peça a cada uma que finja colocar um manto e estar carregando um cajado, e peça-lhes também que procurem a peça perdida do quebra-cabeças com o desenho da ovelha. Quando a peça for encontrada, elogie todos os pastores e reuna-os para que terminem de armar o jogo.

Pergunte às crianças como se sentiram quando a peça do jogo foi encontrada.

Escritura

Conte como o pastor na parábola se sentiu ao encontrar sua ovelha, de acordo com Lucas 15:5–6. Compare o que as crianças sentiram com o que Jesus disse a respeito do que um bom pastor faria e como Ele se sentiria.

Jesus Cristo É o Bom Pastor e Nós Somos Suas Ovelhas

Debate das escrituras

Leia João 10:14 em voz alta.

• Quem é o bom pastor nessa escritura?

Explique que as palavras da escritura são de Jesus Cristo. Ele é o Bom Pastor.

• Quem são as ovelhas do rebanho de Jesus? (Explique que rebanho significa um grupo de ovelhas.)

Ajude as crianças a compreender que elas são algumas das ovelhas do rebanho de Jesus. Explique que o Salvador Se comparou a um pastor porque ama e Se preocupa com cada um de nós, como um pastor se preocupa com suas ovelhas. Ele quer que cada um de nós esteja feliz e em segurança. Do mesmo modo que um pastor conhece todas as suas ovelhas, Jesus conhece cada um de nós. Todos somos importantes para Ele.

Atividade

Mostre as ovelhinhas de papel com os nomes das crianças. Levante uma ovelhinha e diga: “(Nome da criança) é uma das ovelhinhas no rebanho de Jesus.” Em seguida, coloque a ovelhinha na mesa ou no chão. Continue a atividade até que todos tenham sido mencionados, incluindo você. Quando chegar a uma criança que não esteja presente, diga alguma coisa como: “(Nome da criança) é uma das ovelhinhas do rebanho de Jesus, e Jesus sabe que ela não está na Primária hoje. Ele quer que Suas ovelhinhas estejam aqui.”

Depois da atividade, pegue as ovelhinhas e peça às crianças que as contem. Diga que esse é o número de crianças que deveriam estar presentes hoje na aula ou que essa é a quantidade de ovelhinhas do rebanho. Compare esse número com o de crianças presentes hoje. Diga às crianças que você espera que elas venham na próxima semana, a menos que estejam doentes ou viajando, pois você quer ajudar a tomar conta delas e a ensiná-las. Saliente como é importante para Jesus que todas as Suas ovelhinhas estejam na Primária.

Sugira que as crianças sejam pastores e encontrem as ovelhinhas perdidas—as crianças ausentes hoje—e ajudem a trazê-las de volta à Primária.

Resumo

Testemunho

Preste testemunho de que cada criança é importante para Jesus Cristo e que Ele ama e se importa com cada uma delas.

Dê a cada criança a ovelhinha com seu nome. Incentive-as a levarem as ovelhinhas para casa e contarem a suas famílias o que aprenderam a respeito de pastores e do Bom Pastor.

Convide uma criança para fazer a última oração.

Atividades Complementares

Escolha dentre as atividades seguintes as que melhor se adaptem às crianças de sua classe. Pode utilizá-las na própria lição ou como revisão ou resumo. Para mais informações, ver “Distribuição do Tempo da Aula” em “Auxílios para o Professor”.

  1. 1.

    Peça às crianças que escrevam um bilhete ou façam um desenho para ser dado a uma criança que não tenha estado na Primária hoje. O bilhete pode conter algo como “Sentimos sua falta na Primária” ou “Venha participar da Primária conosco”.

  2. 2.

    Deixe que as crianças pintem suas ovelhinhas ou que colem algodão nelas para que fiquem macias.

  3. 3.

    Ajude as crianças na seguinte atividade com gestos:

    Jesus ama as crianças de coração (abra bem os braços)
    Desde o mais pequenininho (indique com as mãos a altura de uma criança que bata em seus joelhos)
    Como o bebê em seu bercinho (junte os braços como se embalasse um bebê)
    E até mesmo o menino bem grandão (levante as mãos bem alto)
  4. 4.

    Cante ou repita a letra de “Jesus Amou as Crianças” (Cante Comigo, B–51) ou “O Amor do Salvador”, p. 42 (Músicas para Crianças). As letras estão incluídas no final deste manual.

  5. 5.

    Cante ou repita a letra da primeira estrofe de “Ama o Pastor Seu Rebanho” (Hinos, nº 140)

    Ama o Pastor Seu rebanho

    Ama as ovelhas fiéis,
    Dá-lhes o bem mais precioso
    Da glória eterna os lauréis.
    Ama o Pastor as ovelhas,
    Mesmo a que lhe fugiu;
    Sobre penhascos e montes
    Eis que ansioso seguiu.
    Vaga errante ovelhinha,
    Sofre com fome e com frio
    Mas o Pastor vai buscá-la
    Para trazê-la ao redil.