Recordaré a Jesucristo durante la Santa Cena

Primaria 2: Haz lo Justo A, 1995


Objetivo

Que cada niño sienta el deseo de recordar a Jesucristo durante la Santa Cena.

Preparación

  1. 1.

    Estudie con la ayuda de la oración Lucas 22:7–20 y Doctrina y Convenios 20:75–79. Vea también Principios del evangelio (31110 002), capítulo 23.

  2. 2.

    Haga arreglos para cantar o recitar con los niños la letra de una o dos canciones acerca de Jesucristo, tales como “Me gusta pensar en el Señor” (Canciones para los niños, pág. 35) y “Ama a todos, dijo el Señor” (Canciones para los niños, pág. 39). La letra de estas canciones se encuentra al final del manual.

  3. 3.

    Haga arreglos para contar una de sus historias preferidas acerca de Jesucristo, utilizando una lámina si hubiera una disponible.

  4. 4.

    Materiales necesarios:

    1. a.

      Una Biblia y un ejemplar de Doctrina y Convenios.

    2. b.

      Bandejas (charolas) sacramentales para el pan y el agua.

    3. c.

      La lámina 2-29, Repartición de la Santa Cena (62021); la lámina 2-54, La Última Cena (Las bellas artes del evangelio 225; 62174 002); la lámina 2-59, El Cristo.

  5. 5.

    Haga los arreglos necesarios para las actividades complementarias que desee llevar a cabo.

Sugerencias para el desarrollo de la lección

Pida a un niño que ofrezca la primera oración.

Pregunte a los niños cómo les fue con la asignación que recibieron la semana pasada.

Jesucristo nos dio la Santa Cena

Actividad para despertar el interés

Muestre a los niños las bandejas (charolas) sacramentales.

• ¿Para qué se utilizan estas bandejas (charolas)?

Permítales que le digan lo que saben acerca de las bandejas (charolas) sacramentales y dígales que la lección de hoy es acerca de la Santa Cena.

Relato de las Escrituras y análisis

Muestre la lámina 2-54, La Última Cena. Si los niños la reconocen, pídales que le digan lo que pasa en esta escena. Si no la reconocen, dígales que ésta es una lámina de Jesucristo y los Apóstoles. Pídales que señalen a Jesús.

Relate la historia de la Última Cena, como se encuentra en Lucas 22:7–20.

Explique que Jesucristo y Sus Apóstoles estaban celebrando un día santo de los judíos llamado la Pascua. Jesús sabía que ésta sería la última vez que comería con los Apóstoles. Diga a los niños que a menudo nos referimos a esta ocasión como la Última Cena.

Explique que Jesús amaba a Sus Apóstoles y los escogió para guiar la Iglesia después de Su muerte. Jesús les había enseñado muchas cosas y deseaba que ellos le recordaran a Él y que también recordaran Sus enseñanzas.

• ¿Por qué era importante que los Apóstoles recordaran a Jesús?

• ¿Qué les dio Jesús a los Apóstoles para que lo recordaran?

Lea en voz alta Lucas 22:19. Señale que este pasaje de las Escrituras nos dice que el Salvador partió un pedazo de pan, lo bendijo y lo dio a Sus Apóstoles para que lo comieran. Él les dijo que pronto moriría, que el pan les recordaría Su cuerpo y que debían comerlo en memoria de Él.

Explique que cuando todos los Apóstoles terminaron de comer el pan, Jesús bendijo y repartió una bebida hecha de uvas. Les dijo que esa bebida les recordaría Su sangre y que cuando la bebieran, recordaran que Jesús murió para que ellos pudieran vivir con nuestro Padre Celestial otra vez cuando murieran.

Explíqueles que Jesús sabía que si los Apóstoles se acordaban de Él y de Sus enseñanzas, les ayudaría a escoger lo correcto.

• ¿Cómo llamamos al pan y a la bebida que Jesús les dio a los Apóstoles en la Última Cena? (La Santa Cena.)

• ¿Por qué les dio Jesús la Santa Cena a los Apóstoles?

Tomamos la Santa Cena para recordar a Jesucristo

Análisis

Muestre la lámina 2-29, Repartición de la Santa Cena, y recuerde a los niños que nosotros tomamos la Santa Cena de la misma forma que lo hicieron los Apóstoles. (Si lo desea, explique que nosotros utilizamos agua en lugar de la bebida que Jesucristo les dio a los Apóstoles.)

• ¿Cuándo tomamos la Santa Cena?

Señale que a la reunión en la que tomamos la Santa Cena se le llama la reunión sacramental porque la Santa Cena es un sacramento y la parte más importante de dicha reunión.

• ¿Cómo puede la Santa Cena ayudarnos a escoger lo correcto?

Pasaje de las Escrituras

Explique que antes de servir la Santa Cena, se ofrece una oración especial en la que se le dicen a nuestro Padre Celestial algunas cosas que prometemos hacer. Pida a los niños que presten mucha atención mientras usted lee la oración para que identifiquen dos promesas que hacemos a nuestro Padre Celestial cuando participamos de la Santa Cena.

Lea en voz alta Doctrina y Convenios 20:77, haciendo hincapié en las frases “para que lo coman en memoria del cuerpo de tu Hijo, y testifiquen ante ti” y “a recordarle siempre, y a guardar sus mandamientos que él les ha dado”.

Diga que las palabras “testifiquen ante ti” significan que estamos haciendo una promesa a nuestro Padre Celestial.

• ¿Cuáles son las dos promesas que hacemos a nuestro Padre Celestial?

Explique que cada vez que tomamos la Santa Cena, prometemos recordar a Jesús y guardar Sus mandamientos.

Durante la Santa Cena podemos pensar en el amor que Jesús tiene por nosotros

Presentación por el maestro

Muestre la lámina 2-59, El Cristo. Explique que esta lámina muestra una estatua de Jesucristo y que en el fondo se ve una pintura de algunos planetas y estrellas. Permítales hacer comentarios acerca de la lámina por unos minutos.

Explique que durante la Santa Cena, debemos pensar en Jesucristo y en el amor que tiene por nosotros. Para hacerlo, podemos pensar en láminas de Jesús que hayamos visto, tal como la que se mostró hace un momento, y también podemos pensar en historias acerca de Jesús.

Relato

Cuente uno de sus relatos preferidos acerca de Jesús, utilizando una lámina si la tuviera a disposición. Explique en qué forma la historia muestra el amor de Jesús por las personas.

Participación de los niños

Pida a cada niño que cuente una historia acerca de Jesucristo o que cuente algo que recuerde acerca de Jesús. A medida que los niños hablen, haga hincapié en el amor que Jesús mostró por nosotros en estas historias y en las cosas que los niños hayan recordado acerca de Jesús.

Felicite a los niños por recordar los relatos acerca de Jesús. Dígales que hay muchas historias en las que podemos pensar durante la Santa Cena. Cuando durante la Santa Cena pensamos en Jesús y en cuánto nos ama, lo estamos recordando.

Canción

Explique que hay muchas canciones acerca de Jesucristo. Aun cuando no cantamos en voz alta cuando se reparte la Santa Cena, podemos pensar en la letra de las canciones para ayudarnos a recordar a Jesús.

Canten una o dos canciones conocidas acerca de Jesús, como “Me gusta pensar en el Señor” y “Ama a todos, dijo el Señor”.

El ser reverentes durante la Santa Cena nos ayudará a recordar a Jesús

Análisis

Explique que si somos reverentes durante la Santa Cena, será mucho más fácil para nosotros pensar en Jesús.

• ¿Cómo podemos ser reverentes durante la Santa Cena?

Asegúrese de que se mencionen los siguientes conceptos:

  • Prestar atención durante las oraciones sacramentales y decir “amén” al final de cada una de ellas.

  • No molestar a nuestros padres ni a otras personas. Ellos también necesitan pensar en Jesús.

  • Guardar los lápices, libros u otros artículos antes de que se sirva la Santa Cena.

  • Estar callados y permanecer en nuestros asientos.

  • Pensar en Jesús recordando relatos y canciones acerca de Él, el amor que siente por nosotros y todo lo que nos enseñó.

  • Tomar el trozo de pan y el vasito de agua que esté más cerca de nosotros.

  • Volver a poner en la bandeja (charola) los vasitos en los que tomamos el agua, sin jugar con ellos.

Actividad

Pida a los niños que hagan de cuenta que están sentados en la reunión sacramental y que ha llegado el momento de repartir la Santa Cena. Pídales que le demuestren la respuesta a las siguientes preguntas, sin hablar: • ¿Qué pueden hacer con la boca para mostrar que están pensando en Jesús?

• ¿Qué pueden hacer con la cabeza para mostrar que son reverentes?

• ¿Qué pueden hacer con los brazos y las manos para demostrar que están pensando en Jesucristo?

• ¿Qué pueden hacer con los pies para demostrar que son reverentes?

Pida a los niños que permanezcan un minuto sentados en silencio y que piensen en Jesús, tal como deben hacerlo cuando se reparte la Santa Cena. Luego pida que cada niño diga en qué aspecto de la vida de Jesús pensó durante ese minuto.

Resumen

Actividad

Pida a los niños que presten atención mientras usted les lee algunas frases acerca de lo que podrían hacer o pensar mientras se reparte la Santa Cena. Dígales que se pongan de pie si la frase describe algo que deben hacer o pensar durante la Santa Cena. Si la frase describe algo que no deben hacer o pensar, deben sentarse.

Utilice las siguientes frases u otras similares:

  • Recordar que nuestro Padre Celestial y Jesucristo nos aman.

  • Pensar en salir a jugar.

  • Pensar en Jesús sanando a los enfermos.

  • Susurrar y hablar con la persona sentada al lado.

  • Moverse continuamente en el asiento.

  • Pensar en el himno sacramental o en otra canción acerca de Jesús.

  • Orar a nuestro Padre Celestial.

  • Hacer un dibujo o jugar con un juguete.

  • Recordar historias acerca de Jesús.

Testimonio

Comparta su testimonio acerca de Jesucristo y exprese sus sentimientos acerca del privilegio de poder tomar la Santa Cena.

Inste a los niños a recordar a Jesucristo y ser reverentes la próxima vez que se reparta la Santa Cena.

Pida a un niño que ofrezca la última oración.

Actividades complementarias

Elija de entre las siguientes actividades aquellas que sean de mayor beneficio para los niños de su clase. Puede utilizarlas durante la lección o como repaso o resumen. Para mayor información, vea la sección “El período de la clase” en “Ayudas para el maestro”.

  1. 1.

    Reciten la letra de “Debo pensar en Jesús”.

    No debía ser difícil quieto estar
    y ponerme en Jesús el Señor a pensar;
    en lo que sufrió, lo que hizo por mí,
    debía ser fácil pensar así.
    Debía ser fácil no obstante mi edad,
    en Jesús pensar siempre
    y en Su bondad.
    Al pensar en los sitios que recorrió
    y en los niños que Él amó y ayudó,
    debía ser fácil en mi asiento estar,
    atento escuchar y ruido evitar.
    Debía ser fácil no obstante mi edad,
    en Jesús pensar siempre
    y en Su bondad.
  2. 2.

    Con la aprobación de la presidenta de la Primaria, pida al obispo (o presidente de rama) que haga arreglos para que un presbítero o un diácono visite brevemente la clase y explique cuáles son sus responsabilidades en lo que respecta a la Santa Cena.

  3. 3.

    Haga una copia de la lámina de los niños sentados en forma reverente que se encuentra al final de la lección, coloréela y recórtela en cinco piezas para hacer un rompecabezas. Escriba una de las siguientes preguntas en la parte de atrás de cada pieza:

    • ¿Qué es lo más importante que hacemos durante la reunión Sacramental?

    • ¿Qué hace el presbítero cuando llega el momento de la Santa Cena?

    • ¿Qué hacen los diáconos con la Santa Cena?

    • ¿Cómo debemos estar sentados durante la Santa Cena?

    • ¿En qué debemos pensar durante la Santa Cena?

    Coloque las piezas del rompecabezas en el piso o sobre la mesa. Pida a un niño que elija una pieza. Haga la pregunta que está escrita atrás y ayúdeles a contestarla. Cuando hayan contestado todas las preguntas, ayude a los niños a armar el rompecabezas.

  4. 4.

    Ayude a los niños a recitar el siguiente verso:

    La Santa Cena

    Los brazos cruzaré
    y la cabeza inclinaré,
    y al oír la bendición,
    a Ti recordaré.
    (DeVota M. Peterson.)

    Repita el verso unas cuantas veces hasta que los niños lo aprendan de memoria.

    Si lo desea, haga las siguientes preguntas antes de repetir el verso:

    • ¿Qué cruzamos?

    • ¿Qué inclinamos?

    • Durante la Santa Cena, ¿debemos estar callados o hacer ruido?

    • ¿En quién debemos pensar durante la Santa Cena?