A Igreja de Jesus Cristo Está na Terra

Primária 2: Conserva a Tua Rota A, 1995


Propósito

Ajudar cada criança a compreender que A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias é a mesma Igreja que Cristo organizou quando estava na Terra.

Preparação

  1. 1.

    Em espírito de oração, estude Doutrina e Convênios 115:4. Ver também Princípios do Evangelho (31110 059), capítulos 16 e 17.

  2. 2.

    Prepare-se para cantar ou repetir a letra de “Conta-me Histórias de Cristo”, p. 36 (Músicas para Crianças) e “A Igreja de Jesus Cristo”, p. 48 (Músicas para Crianças).

  3. 3.

    Estude o mapa-múndi encontrado no final da lição e identifique algumas localidades de conhecimento das crianças, incluindo seu próprio estado ou país.

  4. 4.

    As gravuras colocadas no quadro-negro, parede ou chão durante a lição devem, no final, ter a seguinte disposição:

  5. 5.

    Materiais necessários:

    1. a.

      Bíblia e Doutrina e Convênios;

    2. b.

      Fita adesiva;

    3. c.

      Gravura 2–3, Jesus o Cristo [Pacote de Gravuras do Evangelho (34730 059) – 240]; gravura 2–19, João Batista Batizando Jesus [Pacote de Gravuras do Evangelho (34730 059) – 208]; gravura 2–20, Menino Sendo Batizado; gravura 2–37, O Sermão da Montanha [Pacote de Gravuras do Evangelho (34730 059) – 212]; gravura 2–38, A Primeira Visão [Pacote de Gravuras do Evangelho (34730 059) – 403]; gravura 2–66, Cristo Ordenando os Apóstolos [Pacote de Gravuras do Evangelho (34730 059) – 211]; gravura 2–67, Jesus Abençoando o Primeiro Sacramento; gravura 2–68, A Restauração do Sacerdócio de Melquisedeque [Pacote de Gravuras do Evangelho (34730 059) – 408]; gravura 2–69, Crianças Tomando o Sacramento; gravura 2–70, Crianças de Diversas Partes do Mundo.

  6. 6.

    Faça os preparativos necessários para quaisquer Atividades Complementares que deseje utilizar.

Sugestões para o Desenvolvimento da Lição

Convide uma criança para fazer a primeira oração.

Verifique alguma designação que tenha sido dada na semana anterior.

Jesus Cristo Organizou Sua Igreja na Terra Santa

Atividade motivadora

Mostre às crianças o mapa-múndi encontrado no final da lição.

• O que é isso? (Um mapa.)

Comente rapidamente o que são mapas e para que são usados. Mostre no mapa às crianças o local onde moram. Mostre outros lugares com os quais as crianças estejam familiarizadas, tais como o lugar de onde é algum missionário; o lugar onde algum missionário que elas conheçam esteja servindo; ou ainda o local de onde alguma família nova na ala veio.

Explique que nesse mapa encontramos uma área chamada Terra Santa. Mostre-a no mapa. Explique que foi esse o local onde Cristo cresceu, ensinou o evangelho às pessoas e organizou Sua Igreja. Lembre às crianças que esse ano na Primária já aprendemos muitas coisas a respeito de Jesus e de Seus ensinamentos às pessoas na Terra Santa.

Apresentação pelo professor

Mostre a Bíblia e abra-a no Novo Testamento. Lembre às crianças que esse livro de escrituras contém histórias a respeito de Jesus Cristo e do povo na Terra Santa. No Novo Testamento lemos como Jesus organizou Sua Igreja na Terra Santa.

Atividade com gravura

Diga às crianças que você vai falar a respeito de algumas partes da Igreja de Jesus Cristo conforme organizada por Ele na Terra Santa quando Ele estava na Terra. (Você pode salientar que Jesus organizou Sua Igreja da mesma forma entre os nefitas nas Américas quando os visitou depois da crucificação.)

Mostre a gravura 2–37, O Sermão da Montanha, e peça a uma criança que a coloque no canto superior esquerdo do quadro-negro, na parede ou no chão diante da classe.

• O que essa gravura mostra? (Jesus Cristo ensinando as pessoas.)

• Quais são alguns dos ensinamentos de Jesus dos quais vocês se lembram?

Explique que Jesus amava o povo que ensinava e queria que aprendessem o evangelho, as coisas que o Pai Celestial queria que fizessem. Uma das razões pelas quais Jesus organizou Sua Igreja foi a de ajudar as pessoas a aprenderem o evangelho. Explique que organizar significa reunir algo de maneira ordeira.

• Por que Jesus queria que as pessoas recebessem o evangelho? (Ele as amava e queria que soubessem como voltar a viver com o Pai Celestial.)

Mostre a gravura 2–19, João Batista Batizando Jesus, e peça a uma criança que a coloque abaixo da gravura do Sermão da Montanha.

Peça às crianças que digam o que sabem a respeito dessa gravura. Explique que Jesus deu o exemplo de como deveríamos ser batizados. O batismo por imersão por alguém que possua o sacerdócio é uma parte importante da Igreja de Jesus.

Mostre a gravura 2–66, Cristo Ordenando os Apóstolos, e peça a uma criança que a coloque abaixo da gravura do batismo.

Explique que Jesus Cristo escolheu doze homens para ajudar a dirigir Sua Igreja (nem todos aparecem na gravura). Esses homens receberam o nome de Apóstolos. Jesus deu-lhes o sacerdócio para ajudá-los a dirigir a Igreja e servir ao povo.

Mostre a gravura 2–67, Jesus Abençoando o Primeiro Sacramento, e peça a uma criança que a coloque abaixo da gravura dos Apóstolos.

Peça às crianças que digam o que sabem a respeito dessa gravura. Lembre-as de que Jesus Cristo deu o sacramento às pessoas para ajudá-las a lembrarem-se Dele.

Mostre a gravura 2–3, Jesus o Cristo, e peça a uma criança que a coloque abaixo da gravura do primeiro sacramento.

Diga às crianças que Jesus queria que todos soubessem que a verdadeira Igreja era a Igreja de Jesus Cristo.

Música

Peça às crianças que se levantem e cantem ou repitam a letra de “Conta-me Histórias de Cristo”.

Conta-me histórias de Cristo eu quero ouvir,
Belas histórias de quando andou aqui.
Cenas passadas em terra ou mar,
Coisas de Cristo vem me contar.

Jesus Cristo Organizou Sua Igreja para Nós

Apresentação pelo professor

Explique que os Apóstolos dirigiram a Igreja após a morte de Cristo. Depois que eles morreram, no entanto, as pessoas começaram a esquecer Jesus e os Apóstolos. Não mais obedeciam aos mandamentos ou seguiam os ensinamentos de Jesus. Logo a Igreja de Jesus Cristo não mais se encontrava na Terra. Centenas de anos se passaram e existiram muitas igrejas, mas nenhuma delas tinha o sacerdócio verdadeiro.

Diga às crianças que o Pai Celestial e Jesus Cristo ainda assim amavam todas as pessoas que estavam na Terra. Eles queriam que a Igreja de Jesus Cristo estivesse novamente na Terra, para que as pessoas aprendessem o evangelho.

Mapa

Mostre o mapa-múndi novamente e diga às crianças que em 1820 o Pai Celestial e Jesus Cristo apareceram a Joseph Smith, que morava no Estado de Nova York, nos Estados Unidos. Mostre no mapa onde se localiza o Estado de Nova York.

Atividade com gravura

Mostre a gravura 2–38, A Primeira Visão, e peça a uma criança que a coloque ao lado da gravura do Sermão da Montanha.

Peça às crianças que digam o que sabem a respeito da gravura. Explique que Jesus ordenou a Joseph Smith que organizasse a Igreja de Jesus Cristo, como Jesus a havia organizado quando estava na Terra.

Mostre um exemplar de Doutrina e Convênios (ou mostre a folha de rosto de Doutrina e Convênios na combinação tríplice). Saliente que, do mesmo modo que o Novo Testamento contém os ensinamentos de Jesus quando Ele estava na Terra, Doutrina e Convênios contém os ensinamentos de Jesus dados a Joseph Smith e a outros profetas de nossos dias.

Mostre a gravura 2–20, Menino Sendo Batizado, e peça a uma criança que a coloque ao lado da gravura de Jesus sendo batizado.

Peça às crianças que falem a respeito da gravura. Diga que a criança está sendo batizada por imersão (sendo completamente coberta pela água) por alguém que possui o sacerdócio, exatamente como Jesus foi batizado.

Mostre a gravura 2–68, A Restauração do Sacerdócio de Melquisedeque e peça a uma criança que a coloque ao lado da gravura de Jesus ordenando os Apóstolos.

Mostre Pedro, Tiago e João na gravura da restauração do Sacerdócio de Melquisedeque. Explique que Pedro, Tiago e João foram três dos Apóstolos originais que receberam o sacerdócio de Jesus Cristo. Diga às crianças que Jesus mandou que Pedro, Tiago e João voltassem à Terra e concedessem o sacerdócio a Joseph Smith e Oliver Cowdery. Jesus sabia que precisaríamos do sacerdócio, do mesmo modo que os membros de Sua Igreja original precisavam.

Mostre a gravura 2–69, Crianças Tomando o Sacramento, e peça a uma criança que a coloque ao lado da gravura de Jesus abençoando o primeiro sacramento.

• O que está acontecendo nessa gravura?

• Por que tomamos o sacramento?

Saliente que Jesus Cristo nos deu o sacramento pela mesma razão que o deu aos Apóstolos na Terra Santa: para nos ajudar a lembrar-nos Dele.

Troque de lugar a gravura 2–3, Jesus o Cristo, de modo que ela fique entre as duas carreiras de gravuras.

Explique que somos membros da Igreja de Jesus Cristo, do mesmo modo que Seus seguidores da Terra Santa o eram.

Escritura

• Qual o nome da Igreja de Jesus Cristo hoje em dia?

Leia Doutrina e Convênios 115:4 em voz alta. Explique que últimos dias são os tempos em que vivemos atualmente e santos são as pessoas que obedecem aos ensinamentos de Jesus.

Peça às crianças que se levantem e digam juntas algumas vezes: “Eu pertenço à Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias”.

Apresentação pelo professor

Compare brevemente as duas colunas de gravuras, enfatizando que a Igreja de Jesus é hoje a mesma que era na Terra Santa. Jesus deu Seus ensinamentos a nós do mesmo modo que os deu às pessoas na Terra Santa.

Mapa

Mostre o mapa-múndi novamente. Mostre novamente onde se localiza a Terra Santa e explique que, quando Jesus estava na Terra, a maioria dos membros de Sua Igreja moravam na Terra Santa.

• Onde os membros da Igreja de Jesus Cristo moram hoje em dia?

Apresentação pelo professor

Mostre a gravura 2–70, Crianças de Diversas Partes do Mundo, e explique que os membros da Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias moram em todas as partes do mundo. Diga que as crianças dessa gravura são de países diferentes.

Explique que Jesus quer que todas as pessoas, e não somente as de um ou dois países, aprendam Seus ensinamentos e pertençam a Sua Igreja.

Música

Cante ou repita a letra de “A Igreja de Jesus Cristo”.

Sou da Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias.
Eu sei quem sou eu e o plano de Deus
Com fé eu seguirei
Sei que Cristo é nosso Salvador.
Seu nome honrarei.
Seguindo a Jesus, verdade e luz
ao mundo anunciarei.

Resumo

Jogo

Retire todas as gravuras, com exceção da 2–3, Jesus o Cristo. Misture as gravuras e coloque-as viradas para baixo (ou viradas para cima, no caso de crianças menores) no chão e em duas colunas.

Diga às crianças que o objetivo do jogo é combinar as gravuras. Peça às crianças que desvirem duas gravuras de cada vez. Se as gravuras combinarem (por exemplo, a gravura de Jesus sendo batizado e a do menino sendo batizado), peça à criança que diga que parte da Igreja de Jesus Cristo está representada pelas gravuras. Se as gravuras não combinarem, peça à criança que as vire novamente e as recoloque nos mesmos lugares. (Se você achar que as crianças vão se distrair com o verso das gravuras, cole papel liso no verso das gravuras utilizadas na lição.)

Continue até que se façam as quatro combinações. Se a turma for grande, você pode misturar as gravuras novamente e repetir o jogo para que todas as crianças tenham chance de combinar duas gravuras.

Testemunho

Testifique que A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias é a mesma Igreja que Jesus organizou quando estava na Terra. Fale sobre o que sente a respeito de algum aspecto do evangelho discutido na lição de hoje (batismo, sacerdócio ou sacramento).

Incentive as crianças a falarem com a família a respeito do que aprenderam hoje. Você pode fazer algumas perguntas para ajudar as crianças a revisarem rapidamente o que aprenderam na aula de hoje.

Convide uma criança para fazer a última oração. Sugira à criança que agradeça ao Pai Celestial pela Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias.

Atividades Complementares

Escolha dentre as atividades seguintes as que melhor se adaptem às crianças de sua classe. Pode utilizá-las na própria lição ou como revisão ou resumo. Para mais informações, ver “Distribuição do Tempo da Aula” em “Auxílios para o Professor”.

  1. 1.

    Ajude as crianças a decorarem a primeira parte da sexta regra de fé: “Cremos na mesma organização que existia na Igreja Primitiva”. Explique que Igreja Primitiva significa a Igreja na Terra Santa durante o tempo em que Jesus vivia na Terra.

  2. 2.

    Dê papel, lápis preto ou de cor para as crianças e peça-lhes que façam desenhos delas mesmas na Igreja ou da capela. Ajude as crianças a compreenderem que a Igreja é mais do que um edifício. É uma organização que ajuda a nos ensinar como viver para podermos estar novamente com o Pai Celestial e Jesus Cristo algum dia.