La parution du Livre de Mormon

Primaire 3 Choisis le bien B, 1995


But

Aidez les enfants à comprendre comment nous avons reçu le Livre de Mormon.

Préparation

  1. 1.

    Etudiez en vous aidant de la prière Joseph Smith 2:29-54, 59-60; Mormon 8:1,4.

  2. 2.

    Apprenez et soyez prêt à chanter ou à dire les paroles du chant «Les plaques d’or» (Chants pour les enfants).

  3. 3.

    Matériel nécessaire:

    1. a.

      La Perle de Grand Prix; et, si possible, un Livre de Mormon pour chaque enfant.

    2. b.

      L’image 3-32, Moroni apparaît à Joseph Smith dans sa chambre (62492; Jeu d’illustrations de l’Evangile 404); l’image 3-33, Joseph reçoit les plaques d’or (62012; Jeu d’illustrations de l’Evangile 406); l’image 3-34, Mormon abrège les plaques (62520; Jeu d’illustrations de l’Evangile 306); l’image 3-35, Moroni cache les plaques dans la colline Cumorah (62462; Jeu d’illustrations de l’Evangile 320); l’image 3-36, Les plaques d’or.

  4. 4.

    Préparez tout ce qu’il faut pour les idées supplémentaires que vous utiliserez.

Idées pour la leçon

Demandez à un enfant de faire la prière d’ouverture.

Si vous aviez donné une tâche pour la semaine aux enfants, voyez ce qu’ils ont fait.

Mormon écrivit sur les plaques d’or

Pour capter l’attention

Chantez l’air du premier couplet de «Les plaques d’or».

• Affichez l’image 3-36, Les plaques d’or. Demandez si quelqu’un peut dire comment s’appelle le chant que vous fredonnez? (Les plaques d’or.)

Expliquez que la leçon parle des plaques d’or.

Dites qu’il y a de nombreuses années, des pères écrivaient l’histoire de leur famille. Habituellement, juste avant de mourir, ils donnaient l’histoire de la famille à leur fils, qui continuait de l’écrire. C’est ainsi que des familles ont écrit leur histoire pendant de nombreuses années. Des prophètes aussi ont écrit ce qui est arrivé à leur famille, mais ils écrivaient également comment notre Père céleste les avait aidés et comment vivaient les gens autour d’eux à leur époque.

Discussion d’une image

Affichez l’image 3-34, Mormon abrège les plaques.

Expliquez que notre Père céleste appela un prophète du nom de Mormon pour rassembler toutes les histoires de son peuple, recopier les parties les plus importantes et les écrire sur de fines feuilles d’or, comme les pages d’un livre. On les appela plaques d’or.

• A votre avis, pourquoi Mormon a-t-il écrit les annales sur des feuilles d’or et non de papier?

Dites aux enfants que l’or est un métal qui dure. Il ne moisit pas comme le papier et ne rouille pas comme beaucoup d’autres métaux.

Expliquez que Mormon a utilisé des feuilles d’or parce qu’elles dureraient longtemps. Il fallut de nombreuses années à Mormon pour finir d’écrire sur les plaques. Avant de mourir, il donna les plaques à son fils Moroni.

Image

Affichez l’image 3-35, Moroni cache les plaques dans la colline Cumorah.

Expliquez que lorsque Moroni eut fini d’écrire sur les plaques d’or, notre Père céleste lui demanda d’enterrer les plaques dans une colline. Notre Père céleste savait que les écrits des plaques d’or seraient importants pour des gens qui vivraient bien des années plus tard. Moroni fit une boîte de pierre pour y mettre les plaques, pour qu’elles soient bien protégées jusqu’à ce que notre Père céleste désire que ses enfants les lisent.

Moroni parla des plaques d’or à Joseph Smith

Chant

Chantez ou récitez le premier couplet de «Les plaques d’or» avec la classe.

Les plaques d’or depuis longtemps avaient été cachées;
Mais un jour Dieu trouva un fidèle et il put les lui donner.
Un grand récit fait par Néphi, prophète juste et bon,
Nous a maintenant été rendu dans le Livre de Mormon.

• D’après ce chant, quel genre d’homme fallait-il à notre Père céleste pour faire connaître les plaques d’or? (Un fidèle.)

Expliquez qu’un homme fidèle est quelqu’un d’honnête et d’obéissant. L’homme fidèle que notre Père céleste a choisi pour l’aider était Joseph Smith.

Image et histoire

Racontez aux enfants la visite de Moroni à Joseph Smith (voir Joseph Smith 2:29-54, 59-60).

Un soir Joseph Smith priait. Une brillante lumière pénétra dans sa chambre. C’était la nuit, mais la chambre devint plus claire qu’à midi. Soudain un ange apparut près du lit, un peu au-dessus du sol.

Affichez l’image 3-32, Moroni apparaît à Joseph Smith dans sa chambre.

L’ange dit à Joseph qu’il s’appelait Moroni et lui expliqua qu’il avait été envoyé pour lui dire que notre Père céleste avait une tâche à lui confier.

Moroni parla à Joseph d’un livre merveilleux, l’histoire d’un peuple; il était enterré depuis des centaines d’années. Ce livre était écrit sur de minces feuilles d’or. C’était ce même Moroni qui avait enterré les plaques alors qu’il vivait encore sur la terre.

Moroni dit à Joseph que lorsque le moment serait venu, Joseph pourrait prendre les plaques d’or de leur cachette dans la colline Cumorah. Moroni lui dit aussi beaucoup d’autres choses importantes concernant les plaques d’or et l’oeuvre spéciale que Joseph allait être appelé à accomplir. Quand Moroni eut fini de parler, la lumière se rassembla autour de lui et il retourna aux cieux.

Pendant que Joseph était allongé, pensant à ce qui s’était produit, la lumière revint dans la pièce. Moroni apparu une seconde fois et répéta à Joseph ce qu’il lui avait dit la première fois. Puis il s’en alla de la même manière.

Joseph était toujours allongé sur son lit, essayant de comprendre tout ce qui s’était produit. Alors, à sa grande surprise, Moroni apparut près de son lit une troisième fois et répéta à nouveau l’histoire des plaques d’or et l’oeuvre spéciale de Joseph. Il ajouta que Satan essaierait de tenter Joseph de se procurer les plaques pour de l’argent, mais que celui-ci n’obtiendrait les plaques que pour accomplir l’oeuvre de notre Père céleste.

• A votre avis, pourquoi l’ange Moroni est-il apparu à Joseph Smith trois fois cette nuit-là?

Expliquez que Moroni a dit à Joseph beaucoup de choses très importantes cette nuit-là. Il répéta son message trois fois pour que Joseph l’apprenne bien.

Peu de temps après que Moroni soit parti la troisième fois, le coq chanta, indiquant à Joseph que le jour se levait. Les trois visites de Moroni avaient duré toute la nuit. Joseph se leva, mais ne dit à personne ce qui s’était produit. Après le petit déjeuner, il alla travailler dans les champs avec son père. Il était si fatigué par ce qui s’était passé et par le manque de sommeil qu’il était incapable de travailler. Son père, pensant qu’il était malade, le renvoya à la maison.

Joseph prit péniblement le chemin de la maison, mais pendant qu’il enjambait une clôture, il tomba sans force. Après avoir passé un moment couché par terre, il entendit une voix l’appelant par son nom. C’était l’ange Moroni.

Une fois de plus l’ange répéta ce qu’il lui avait dit la nuit précédente. Puis il ajouta que Joseph devait retourner auprès de son père pour lui raconter ce qu’il avait vu et entendu.

Le père de Joseph écouta attentivement et fut convaincu que son fils disait la vérité. Il dit à Joseph de faire exactement ce que l’ange lui avait demandé, car cela venait de notre Père céleste. Plus tard, ce même jour, Joseph se rendit à la colline Cumorah pour trouver les plaques d’or enterrées. Quand il fut arrivé, il trouva immédiatement l’endroit où elles étaient.

Ecriture

Lisez ou racontez en vos propres termes le récit de Joseph (voir Joseph Smith 2:52).

Expliquez que l’ange Moroni apparut alors que Joseph regardait dans la boîte de pierre. Il lui dit de laisser les plaques où elles étaient, car le moment de les emporter n’était pas encore venu.

Moroni dit à Joseph de revenir à la colline Cumorah chaque année pendant quatre ans. Joseph suivit ces instructions, et chaque fois qu’il vint, il trouva Moroni qui attendait pour lui expliquer ce que notre Père céleste et Jésus-Christ voulaient qu’il sache.

Image

Affichez l’image 3-33, Joseph reçoit les plaques d’or.

Finalement, quatre ans après, Joseph pu retirer les plaques de la boîte. Le couvercle fut enlevé et les plaques furent mises entre les mains de Joseph. Moroni lui dit de veiller sur elles avec soin et de les garder au péril de sa vie.

• Pourquoi était-il important que Joseph protège les plaques? (Parce que des hommes méchants tenteraient de s’en emparer et qu’ils n’en feraient pas ce que notre Père céleste voulait.)

Joseph traduisit les plaques

Expliquez que ce qui était écrit sur les plaques était dans une langue que Joseph ne connaissait pas. Il reçut un instrument spécial pour l’aider à traduire ces écrits.

• Est-ce que quelqu’un sait ce que sont l’urim et le thummim?

Expliquez que l’urim et le thummin sont des sortes de lunettes spéciales grâce auxquelles Joseph put traduire les écrits anciens sur les plaques. Avec l’aide de notre Père céleste et en utilisant l’urim et le thummin, il put traduire ce qui était écrit sur les plaques d’or en un langage qu’il comprenait. Quand la traduction en anglais fut terminée, le livre fut imprimé. On l’appela le Livre de Mormon.

Montrez un Livre de Mormon. Faites remarquer que ce livre est la traduction que Joseph à faite à partir des plaques d’or.

Après avoir traduit le Livre de Mormon, Joseph rendit les plaques à Moroni.

Activité avec les Ecritures

Distribuez un exemplaire du Livre de Mormon aux enfants qui n’en ont pas.

Faites remarquer que le Livre de Mormon contient de nombreux livres distincts. Chacun de ses livres porte le nom d’un prophète qui a écrit sur les plaques. Montrez aux enfants que le livre de Moroni est divisé en chapitres et en versets.

Aidez les plus grands à trouver Moroni 8. Lisez avec la classe Moroni 8, versets 1 et 4, jusqu’au mot terre.

Expliquez que nous appelons cet ouvrage Livre de Mormon, parce que Mormon a transcrit la plupart des mots qui se trouvaient sur les plaques d’or. Son fils, Moroni, a terminé le livre.

Résumé

Révision

Disposez toutes les images de la leçon ou posez-les par-terre. Demandez à chaque enfant à tour de rôle de montrer la bonne image tandis que vous posez les questions.

  • Quelle image montre les plaques d’or?

  • Quelle image montre Mormon écrivant sur les plaques d’or?

  • Quelle image montre Moroni enterrant les plaques d’or?

  • Quelle image montre l’ange Moroni parlant à Joseph Smith?

  • Quelle image montre l’ange Moroni donnant les plaques d’or à Joseph Smith?

Chant

Chantez ou dites les paroles des deux couplets du chant «Les plaques d’or» avec la classe.

Demandez à l’enfant qui fait la prière de clôture de remercier notre Père céleste pour le Livre de Mormon.

Idées supplémentaires

Choisissez, parmi les activités suivantes, celles qui conviendront le mieux aux enfants de votre classe. Vous pouvez les utiliser au cours de la leçon, ou pour faire une révision ou un résumé. Vous trouverez d’autres indications au paragraphe «Période de classe» dans «Aides pour l’instructeur».

  1. 1.

    En utilisant des images, revoyez quelques histoires du Livre de Mormon que les enfants vont apprendre cette année. Par exemple:

    1. a.

      Montrez l’image 3-37, Néphi confond ses frères rebelles (62044; Jeu d’illustrations de l’Evangile 303). Dites aux enfants qu’ils vont apprendre comment notre Père céleste a aidé Néphi a construire un bateau malgré l’opposition de ses frères.

    2. b.

      Montrez l’image 3-38, Les deux mille jeunes guerriers (62050; Jeu d’illustrations de l’Evangile 313). Dites aux enfants qu’ils vont apprendre comment plus de deux mille jeunes gens ont combattu pour que leurs familles restent libres.

    3. c.

      Montrez l’image 3-17, Jésus enseigne sur le continent américain (62380; Jeu d’illustrations de l’Evangile 316). Dites aux enfants qu’ils vont étudier la visite de Jésus-Christ aux Néphites.

  2. 2.

    Demandez aux enfants de dessiner les plaques d’or et le Livre de Mormon. Ecrivez Plaques d’or et Livre de Mormon sur leurs dessins.

  3. 3.

    Pour faire comprendre aux enfants comment d’anciens prophètes pouvaient écrire sur des plaques de métal, demandez à chacun d’essayer d’inscrire son initiale sur le fond d’une boîte de conserve avec un clou. L’instructeur devra d’abord montrer comment faire.

  4. 4.

    Revoyez avec les enfants le huitième article de foi. Aidez ceux qui le peuvent à le mémoriser tout ou en partie.