Jésus nous a donné la possibilité de vivre pour toujours (Pâques)

Primaire 3 Choisis le bien B, 1995


But

Aider les enfants à comprendre que parce qu’il nous aime, Jésus-Christ nous a donné la possibilité de vivre pour toujours.

Préparation

  1. 1.

    En vous aidant de la prière, étudiez Marc 10:13-16, le récit de la mort et de la résurrection de Jésus-Christ qui se trouve dans Luc 23 et 24 et le récit de la visite de Jésus-Christ aux Néphites dans 3 Néphi 11.

  2. 2.

    Préparez une banderole portant l’inscription Immortel.

  3. 3.

    Inscrivez le nom de chaque enfant sur un morceau de papier différent.

  4. 4.

    Soyez prêt à apprendre aux enfants à chanter «Jésus est ressuscité» ou à en réciter les paroles (Chants pour les enfants).

  5. 5.

    Documentation et matériel nécessaires:

    1. a.

      Bible et Livre de Mormon.

    2. b.

      Balle molle ou sac de haricots.

    3. c.

      Ruban adhésif.

    4. d.

      Gant.

    5. e.

      Image 3-71: la Crucifixion (62505; Jeu d’illustrations de l’Evangile 230); image 3-15, Jésus-Christ ressuscité (62187; Jeu d’illustrations de l’Evangile 239); image 3-72, Jésus-Christ apparaît aux Néphites (62047; Jeu d’illustrations de l’Evangile 315); image 3-56, Le Christ et les enfants (62467; Jeu d’illustrations de l’Evangile 216); image 3-17, Jésus enseigne sur le continent américain (62380; Jeu d’illustrations de l’Evangile 316); image 3-73, Samuel le Lamanite sur la muraille (62370; Jeu d’illustrations de l’Evangile 314); image 3-74, Ensevelissement de Jésus (62180; Jeu d’illustrations de l’Evangile 231); et image 3-75, Femmes au tombeau.

  6. 6.

    Préparez tout ce qu’il faut pour les idées supplémentaires que vous utiliserez.

Idées pour la leçon

Demandez à un enfant de faire la prière d’ouverture.

Si vous aviez donné une tâche pour la semaine aux enfants, voyez ce qu’ils ont fait.

Parce qu’il nous aime, Jésus nous aide

Pour capter l’attention

Dites aux membres de la classe que Jésus-Christ aime les enfants. Dites-leur comme il doit être content et heureux de savoir qu’ils sont à la Primaire en ce matin de Pâques.

Disposez l’image 3-15, Jésus-Christ ressuscité, sur un mur, au tableau ou à un autre endroit.

Expliquez que vous avez inscrit le nom de chacun d’eux sur un morceau de papier et que vous voulez qu’ils s’approchent l’un après l’autre et qu’ils collent leur nom près de l’image de Jésus. Chaque fois qu’un enfant arrive, dites-lui: «Jésus aime (nom de l’enfant).»

Histoire tirée des Ecritures

Racontez l’histoire suivante tirée de Marc 10:13-16 en vos propres termes:

Quand Jésus-Christ se trouvait sur la terre, des mères lui ont apporté leurs petits enfants. Elles espéraient qu’il donnerait une bénédiction à chacun d’eux. Les amis de Jésus voulaient qu’il se repose et ils ont demandé aux mères d’éloigner leurs enfants et de ne pas le déranger.

Quand Jésus a entendu ce que disaient ses amis, il a dit: «Laissez venir à moi les petits-enfants, et ne les en empêchez pas.» Autrement dit: «Laissez venir à moi les petits enfants; ne les faites pas partir. J’aime les enfants.» Puis il a pris les enfants dans ses bras et les a bénis.

Discussion

Montrez l’image 3-56, le Christ et les enfants. Tenez-la assez proche des enfants pour qu’ils la regardent attentivement et ressentent l’esprit de l’image. Pour aider les enfants à ressentir le grand amour que Jésus a pour eux, posez-leur les questions suivantes:

  • A votre avis, qu’ont ressenti les enfants?

  • Si vous aviez été présent, qu’auriez-vous aimé que Jésus-Christ vous dise?

  • Si vous aviez pu être avec Jésus comme les enfants, que lui auriez-vous dit?

  • Qu’est-ce que vous ressentez en sachant que Jésus vous aime comme il aime ces enfants?

Jésus est mort pour nous

Histoire tirée des Ecritures et images

Montrez les Ecritures et expliquez qu’en lisant la Bible et le Livre de Mormon, nous pouvons apprendre ce que Jésus-Christ a fait pour nous aider. Racontez l’histoire suivante en vos propres termes:

Jésus-Christ a vécu il y a longtemps. Notre Père céleste l’a envoyé ici-bas pour aider pères, mères, garçons et filles à faire le bien. La plupart du temps, il a habité dans un pays que l’on appelle maintenant Israël.

Jésus aimait tous les gens. Certains étaient méchants et ne l’aimaient pas. Ils l’ont cloué sur une croix.

Montrez l’image 3-71: la crucifixion.

Jésus-Christ a souffert et est mort. Les gens qui l’aimaient étaient très tristes. Ils ont enlevé son corps de la croix et l’ont enveloppé dans un beau drap blanc. Ils ont porté son corps dans un tombeau. Un tombeau ressemble à une grotte où l’on ensevelit les gens. Ils l’ont déposé doucement.

Montrez l’image 3-74, Ensevelissement de Jésus.

Les amis de Jésus-Christ ont ensuite fermé le tombeau en roulant une grande pierre devant l’entrée.

Les amis de Jésus-Christ ne comprenaient pas qu’il allait revivre. Des soldats sont venus et ont gardé le tombeau où se trouvait son corps. Le troisième jour après sa mort, avant le lever du soleil, des anges sont venus et ont roulé la pierre pour dégager l’entrée. Son corps n’était pas là. Les soldats ont eu si peur que l’espace d’un instant ils n’ont pas pu bouger. Dès qu’ils l’ont pu, ils se sont enfuis.

Montrez l’image 3-75, Les femmes au tombeau.

Ce matin-là, des femmes sont venues au tombeau. Elles aimaient Jésus-Christ et sont venues mettre des aromates sur son corps comme les gens faisaient à cette époque. Elles ont vu que la pierre avait été roulée pour dégager l’entrée. Elles sont entrées dans le tombeau et ont vu un ange habillé de blanc et elles ont eu peur. L’ange leur a dit: «Ne craignez pas…. Il n’est point ici; il est ressuscité.»

Montrez l’image du Christ ressuscité.

• A votre avis , qu’ont ressenti les amies de Jésus quand elles ont vu qu’il était ressuscité?

Discussion au tableau

Expliquez que lorsque Jésus est ressuscité, il a reçu à nouveau son corps qui a été réuni à son esprit, mais son corps avait changé.

Affichez la banderole Immortel?

• Que signifie Immortel?

Expliquez que quand le corps du Sauveur est devenu immortel, il a changé pour qu’il ne meure plus jamais mais pour qu’il vive toujours.

Dites aux enfants que lorsque Jésus est ressuscité, il est devenu immmortel et il a aussi donné à tous la possibilité de ressusciter et de devenir immortels. Cela signifie qu’après la résurrection, nous ne mourrons plus jamais. Nous pouvons vivre pour toujours avec notre famille.

Démonstration et discussion

Montrez aux enfants votre main sans gant et dites-leur que quand nous vivions avec notre Père céleste avant de naître, nous étions ce qu’on appelle des esprits. Nous pouvions bouger (remuez les doigts de votre main sans gant), penser et apprendre.

Quand notre esprit est venu vivre sur la terre, nous avons reçu un corps physique. (Mettez le gant.) Nous pouvions encore bouger (remuez les doigts dans le gant), penser et apprendre, mais notre Père céleste nous a donné un corps merveilleux dont nous devons prendre soin.

Quand nous mourons, le corps doit se séparer de l’esprit (enlever le gant.) Le corps ne peut bouger tout seul (montrez le gant) mais l’esprit est toujours vivant.

Quand nous ressuscitons, le corps devient parfait et est réuni de nouveau à l’esprit (remettez le gant sur la main). Après notre résurrection, nous ne pouvons plus mourir. Cela signifie que l’esprit et le corps ne peuvent plus être séparés.

Soulignez que parce qu’il aime beaucoup chacun d’entre nous, Jésus-Christ est mort pour nous. Jésus a été le premier à ressusciter. Grâce à ce qu’il a fait pour nous, nous ressusciterons et pourrons revivre avec notre Père céleste. Quand nous pensons à Pâques, nous devons penser à la première Pâque et nous rappeler l’amour que Jésus-Christ a pour nous. Il a donné sa vie pour nous. Il est ressuscité. Maintenant, il vit au ciel avec notre Père céleste.

Expliquez que la résurrection de Jésus-Christ est si merveilleuse que chaque année nous célébrons Pâques pour lui montrer comme nous sommes reconnaissants de ce qu’il a fait pour nous.

Activité

Lancez une petite balle molle ou un sac de haricots aux enfants, pour que chacun puisse à son tour dire ce qu’il se rappelle de l’histoire de Pâques.

Jésus-Christ est allé voir les Néphites après sa résurrection

Histoire tirée des Ecritures avec images

Dites aux enfants que nous savons que Jésus-Christ est ressuscité parce que les Ecritures nous disent que beaucoup de ses disciples l’ont vu après sa résurrection.

Expliquez que les Néphites et les Lamanites justes qui ont vécu en Amérique ont vu Jésus-Christ et que le Livre de Mormon nous parle de sa visite. Après sa résurrection à Jérusalem, Jésus est allé voir ces personnes. Elles ont eu l’occasion de le voir, de l’entendre et de le toucher.

Expliquez que les prophètes avaient dit pendant de nombreuses années aux Néphites que Jésus leur rendrait un jour visite.

Montrez l’image 3-73, Samuel le Lamanite sur la muraille.

Expliquez qu’un prophète du nom de Samuel le Lamanite, qui a vécu quelques années avant la naissance de Jésus-Christ, a dit aux gens comment ils sauraient quand Jésus serait crucifié et ressusciterait à Jérusalem. Il a expliqué que quand Jésus mourrait, de grandes ténèbres couvriraient le pays; elles dureraient trois jours jusqu’à sa résurrection.

Dites aux enfants que toutes les prophéties de Samuel le Lamanite se sont accomplies. Quand Jésus-Christ est mort à Jérusalem, de grandes ténèbres ont couvert le continent américain. Les méchants ont été détruits et beaucoup de justes se sont rassemblés pour discuter de ce qui s’était passé et de ce qu’ils devaient faire. Comme ils étaient en train de parler, ils ont soudain entendu une voix qui semblait venir du ciel. C’était une voix douce et pleine d’amour. Demandez aux enfants d’écouter ce que la voix a dit. Aidez les enfants à lire 3 Néphi 11:7 ou lisez-le vous-même.

• Qui parle? (Notre Père céleste.)

Expliquez que les gens ont levé les yeux et ont vu un homme vêtu d’une robe blanche qui descendait du ciel. Ils ont pensé que c’était un ange.

Montrez l’image 3-72, Jésus-Christ apparaît aux Néphites.

• En réalité, qui descendait du ciel? (Jésus.)

Lisez 3 Néphi 11:9-10. Expliquez que lorsque Jésus-Christ a dit aux gens qui il était, ils se sont rappelé que les prophètes avaient dit qu’il leur rendrait visite. Ils ont été heureux. Il a invité les gens à venir à lui et à toucher les traces des clous sur ses mains et ses pieds et la blessure dans son côté. Il l’a fait parce qu’il voulait qu’ils comprennent qu’il était le même que celui qui avait été crucifié et qu’il était ressuscité.

Montrez l’image 3-17, Jésus enseigne sur le continent américain.

• A votre avis, que ressentait les gens de se trouver avec Jésus-Christ?

Expliquez que les gens étaient remplis de tant de reconnaissance et d’amour pour le Sauveur qu’ils ont crié: «Hosanna! Béni soit le nom du Dieu très haut!» (3 Néphi 11:17). Ils sont tombés à genoux et l’ont adoré.

Expliquez que Jésus-Christ éprouvait tant d’amour pour ces gens qu’il est resté parmi eux et qu’il a guéri leurs malades, béni leurs enfants et qu’il les a instruits. Le Livre de Mormon nous dit qu’il n’y avait jamais eu de gens plus heureux sur la terre que ceux-ci.

Chant

Aidez les enfants à chanter «Jésus est ressuscité» ou à en réciter les paroles.

Jésus, notre ami, ressuscité!
Il vit à nouveau, quelle clarté!
Ce jour de Pâques nous voulons chanter:
Il vit, le Sauveur, ressuscité!
Il vit, le Seigneur, ressuscité!

Résumé

Témoignage de l’instructeur

Témoignez et exprimez votre amour et votre reconnaissance pour Jésus-Christ qui nous a aimés au point de nous permettre de ressusciter et de garder notre corps pour toujours.

Demandez aux enfants, en rentrant chez eux, de dire à leur famille ce que le Sauveur a fait pour nous permettre de garder notre corps pour toujours.

Demandez à un enfant de faire la prière de clôture.

Idées supplémentaires

Choisissez, parmi les activités suivantes, celles qui conviendront le mieux aux enfants de votre classe. Vous pouvez les utiliser au cours de la leçon, ou pour faire une révision ou un résumé. Vous trouverez d’autres indications dans le paragraphe «Période de classe» dans «Aides pour l’instructeur».

  1. 1.

    Préparez pour chaque enfant une copie de la feuille à distribuer, «Le cercle d’amour de Jésus-Christ», qui se trouve à la fin de la leçon.

    Distribuez un exemplaire de la feuille à distribuer, un crayon à papier et des crayons de couleur à chaque enfant. Demandez leur d’inscrire leur nom sur leur feuille en haut à droite ou aidez-les à le faire.

    Lisez avec les enfants les mots à l’intérieur du cercle. Demandez-leur de faire leur propre portrait à l’intérieur du cercle. Ecrivez «Jésus m’aime» au tableau et demandez aux enfants de le recopier sur leur feuille de papier sous le cercle.

  2. 2.

    Demandez aux enfants de se lever et de faire cette activité avec vous.

    Voici l’endroit où Jésus reposait. (Montrez du doigt)
    Voyez, la pierre a été roulée! (Montrez encore)
    Baissez-vous. (Accroupissez-vous)
    Regardez à l’intérieur. (Mettez les mains en visière)
    Il n’est pas ici! (Levez-vous)
    Jésus est ressuscité!
    Soyez heureux! (Tapez doucement dans vos mains)