La conversion du père du roi Lamoni

Primaire 4 : Livre de Mormon, 1999


Objectif

Faire comprendre à chaque enfant que grâce au plan de rédemption, nos péchés peuvent nous être pardonnés.

Préparation

  1. 1.

    Etudiez, dans un esprit de prière, Alma 20:1–22:26 et 23:1, 4–5. Etudiez ensuite la leçon et décidez de la façon dont vous allez enseigner le récit scripturaire aux enfants. (Voir «La préparation de vos leçons», p. VI, et «Enseigner à partir des Ecritures», p. VII).

  2. 2.

    Choisissez les questions pour la discussion et les activités supplémentaires qui feront participer les enfants et les aideront au mieux à atteindre l’objectif de la leçon.

  3. 3.

    Préparez les huit bandes de mots suivantes (ou vous pourriez écrire les mots au tableau):

    • La création

    • Adam et Eve – La chute

    • Le péché

    • La mort physique

    • Jésus-Christ – L’expiation

    • La résurrection

    • Le repentir

    • Le plan de rédemption

  4. 4.

    Documentation nécessaire:

    1. a.

      Un Livre de Mormon pour chaque enfant.

    2. b.

      Images 4-9, Jésus le Christ (Jeu d’illustrations de l’Evangile 240; 62572); 4-31, Ammon et Lamoni rencontrent le père de Lamoni; et 4-32, Aaron lit les Ecritures au Père de Lamoni

Idées pour la leçon

Demandez à un enfant de faire la prière d’ouverture.

Pour capter l’attention

Demandez aux enfants de se souvenir de ce qu’ils ont ressenti quand ils ont eu un cauchemar. Invitez un ou deux enfants à dire ce qu’ils ont ressenti. Ensuite, demandez-leur de se souvenir quel soulagement c’est de s’éveiller et de se rendre compte que ce n’était pas la réalité, mais simplement un rêve.

Expliquez que la désobéissance aux commandements de notre Père céleste cause le chagrin, la souffrance et le malheur. Ceux qui se sentent coupables parce qu’ils désobéissent auraient souhaité pouvoir «s’éveiller» et découvrir que leurs péchés ont disparu. Le pardon des péchés n’est pas aussi simple que cela, mais notre Père céleste nous a fourni le moyen de l’obtenir.

Montrez les quatre bandes de mots suivantes: «La création», «Adam et Eve – la Chute», «Le péché» et «La mort physique». Expliquez brièvement (prévoyez deux minutes) qu’avant la création de la terre, nous avons tous vécu comme enfants spirituels de notre Père céleste. Jésus-Christ, sous la direction de notre Père céleste, a créé ce monde et tout ce qui s’y trouve. Adam et Eve ont été mis dans le jardin d’Eden, où ils ont décidé de prendre du fruit que notre Père céleste leur avait interdit de manger. La désobéissance d’Adam et Eve, qui a fait qu’ils ont pris du fruit, est appelée la Chute. Expliquez que nous sommes reconnaissants à Adam et à Eve de nous avoir donné la possibilité de venir au monde. La Chute était nécessaire, mais elle a eu deux conséquences graves pour chacun de nous:

Nous allions tous connaître le péché, faire de bons ou de mauvais choix entre le bien et le mal.

Nous allions tous subir la mort physique.

Expliquez qu’avant la création de la terre, notre Père céleste avait déjà un plan qui pouvait nous racheter ou nous sauver si nous nous repentions (Alma 12:22–25). Expliquez que dans cette leçon, les enfants vont étudier un roi lamanite qui s’est rendu compte qu’il avait commis beaucoup de péchés graves et comment il a obtenu le pardon de ses péchés.

Récit scripturaire

Enseignez le récit de la conversion du père du roi Lamoni (Alma 20:1–22:26). Précisez dans votre exposé ce que le père du roi Lamoni a appris sur le plan de salut. (Vous trouverez des idées pour enseigner le récit scripturaire dans «Enseigner à partir des Ecritures», p. VII). Utilisez les images en temps voulu.

Questions pour la discussion et l’application

Pendant la préparation de votre leçon, étudiez les questions suivantes ainsi que les Ecritures auxquelles on vous renvoie. Posez les questions que vous estimez devoir le mieux aider les enfants à comprendre les Ecritures et à en appliquer les principes dans leur vie. En lisant les passages en classe avec les enfants, vous les aidez à acquérir une meilleure compréhension des Ecritures.

• Pourquoi le roi Lamoni accompagne-t-il Ammon au pays de Middoni? (Alma 20:1–5). Expliquez qu’Aaron est un des frères missionnaires d’Ammon qui ont été mis en prison.

• Comment savons-nous que le père de Lamoni n’est pas prêt à recevoir l’Evangile au moment où il rencontre Ammon? (Alma 20:10, 13–14).

• Qu’est-ce qui contribue à adoucir le cœur du père de Lamoni et qui lui permet plus tard de recevoir le message de l’Evangile? (Alma 20:26–27). Que pensezvous des gens qui vous manifestent de l’amour? Comment pouvez-vous montrer votre amour aux autres?

• Comment Aaron sait-il qu’il doit rendre visite au père de Lamoni? (Alma 22:1).

• Qu’est-ce qui cause le trouble du père de Lamoni? (Alma 22:4–6).

• Pourquoi le père de Lamoni s’intéresse-t-il à l’Evangile quand Ammon dit: «Si vous vous repentez, vous serez sauvés, et si vous ne vous repentez pas, vous serez rejetés au dernier jour»? (Alma 22:6).

• Qu’utilise Aaron pendant qu’il instruit le père du roi Lamoni? (Alma 22:12). Comment la lecture des Ecritures peut-elle nous aider?

• Quelle est la première chose dont Aaron traite avec le père de Lamoni? (Alma 22:7–8). Pourquoi est-il si important de croire en notre Père céleste?

• Qu’enseigne Aaron au père de Lamoni concernant la création? (Alma 22:10).

• A l’image de qui avons-nous été créés? (Alma 22:12). Pourquoi est-il important pour vous de savoir que vous avez été créés à l’image de votre Père céleste?

• Qu’enseigne Aaron au père de Lamoni concernant la Chute et l’Expiation? (Alma 22:12–14).

Faites comprendre aux enfants qu’en souffrant pour nos péchés, en donnant sa vie pour nous et en ressuscitant, Jésus-Christ a vaincu les effets de la Chute. Mettez la bande «Jésus-Christ – l’Expiation» sur la bande «Adam et Eve – la Chute».

Grâce à la résurrection de Jésus, nous ressusciterons tous. Mettez la bande «résurrection» sur la bande «La mort physique».

Jésus a souffert pour nos péchés, ce qui nous permet de nous repentir et de recevoir le pardon. Mettez la bande «Le repentir» sur la bande «Le péché».

Mettez la bande «Le plan de rédemption» au-dessus des autres bandes et expliquez que c’est là le plan de notre Père céleste pour nous aider à devenir comme lui.

• Une fois qu’Aaron a expliqué le plan de rédemption, qu’est-ce que le père de Lamoni veut savoir? (Alma 22:15).

• Que dit Aaron au père de Lamoni de faire? (Alma 22:16). Que devons-nous faire pour recevoir le pardon de nos péchés et être dignes de recevoir la vie éternelle?

• Qu’est-ce que le Père de Lamoni fait qui montre qu’il veut se repentir? (Alma 22:17–18). Qu’arrive-t-il à la suite de la conversion du roi? (Alma 22:22–23, 25–26; 23:1, 4–5).

Activités supplémentaires

Utilisez une ou plusieurs des activités suivantes pendant la leçon ou comme révision, résumé ou invitation à l’action.

  1. 1.

    Invitez les enfants à marquer dans leur exemplaire des Ecritures les passages qu’ils ont lus tels que les suivants, qu’ils estiment être particulièrement importants:

    «Si vous vous repentez, vous serez sauvés, et si vous ne vous repentez pas, vous serez rejetés au dernier jour» (Alma 22:6).

    «Je délaisserai tous mes péchés pour te connaître» (Alma 22:18).

  2. 2.

    Revoyez les deuxième et troisième articles de foi et aidez les enfants à les comprendre et à les mémoriser.

  3. 3.

    Dessinez un grand carré au tableau ou sur un papier et divisez-le en neuf carrés égaux. Numérotez-les de un à neuf comme indiqué:

    numbered squares

    Divisez la classe en deux équipes. Affectez à chaque équipe une marque telle que X et O. Demandez à quelqu’un de la première équipe de choisir un numéro de un à neuf; ensuite lisez la question correspondante ci-dessous. N’importe quel membre de l’équipe peut répondre à la question. Si les membres de l’équipe y répondent correctement, ils peuvent mettre la marque de leur équipe dans le carré qui a le même numéro que la question à laquelle ils ont répondu. S’ils ne répondent pas correctement à la question, laissez le carré vide. Demandez aux deux équipes d’alterner. Le jeu est terminé lorsque l’une des équipes obtient trois marques d’affilée horizontalement, verticalement ou en diagonale.

    1. 1)

      Comment s’appelle le grand plan de notre Père céleste à notre intention? (Le plan de salut, le plan de rédemption ou le plan du bonheur).

    2. 2)

      Que signifie racheter? (Nous sauver de la servitude du péché).

    3. 3)

      Qui a créé la terre? (Jésus-Christ sous la direction de notre Père céleste).

    4. 4)

      Qui ont été les premiers habitants de la terre? (Adam et Eve).

    5. 5)

      Qu’est-il arrivé parce qu’Adam et Eve ont mangé du fruit défendu? (Ils ont été chassés du Jardin d’Eden, ils ont pu avoir des enfants, ils sont devenus mortels et ils ont pu choisir entre le bien et le mal [voir Moïse 5:11].)

    6. 6)

      Aaron instruit le roi à l’aide des Ecritures ou des plaques d’airain. Quels sont les quatre ouvrages d’Ecritures que nous utilisons pour enseigner l’Evangile, ou plan de rédemption? (La Bible, le Livre de Mormon, les Doctrine et Alliances et la Perle de Grand Prix).

    7. 7)

      Quelle est la première chose qu’Aaron enseigne au père du roi Lamoni? (Il y a un Dieu).

    8. 8)

      Comment Jésus nous donne-t-il la possibilité de retourner vivre de nouveau avec lui? (Il a souffert et est mort pour nos péchés).

    9. 9)

      Que devons-nous faire pour pouvoir retourner auprès de notre Père céleste? (Nous repentir de nos péchés, garder nos alliances, faire de bonnes œuvres).

    Pour recommencer le jeu, faites des questions sur la leçon.

  4. 4.

    Chantez ou lisez les paroles de «Ensemble à tout jamais» (Chants pour les enfants, p. 98), «Il envoya son Fils aimé» (Chants pour les enfants, p. 20) ou «Je suis enfant de Dieu» (Chants pour les enfants, p. 2).

Conclusion

Témoignage

Témoignez que notre Père céleste nous aime et a donné un plan de rédemption pour que nous puissions nous repentir de nos péchés et devenir comme lui.

Lecture à domicile

Proposez que les enfants étudient chez eux, comme révision de cette leçon, Alma 22:1–16.

Echange en famille

Encouragez les enfants à raconter à leur famille une partie précise de la leçon, par exemple une histoire, une question ou une activité, ou à lire avec leur famille les passages proposés pour la lecture à domicile.

Demandez à un enfant de faire la prière de clôture.

Note: Si vous décidez d’utiliser l’activité supplémentaire 1 de la leçon de la semaine prochaine, vous devrez donner la tâche une à deux semaines d’avance.