Les Zoramites et le Raméumptom

Primaire 4 : Livre de Mormon, 1999


Objectif

Enseigner aux enfants à adorer leur Père céleste avec humilité et sincérité.

Préparation

  1. 1.

    Etudiez, dans un esprit de prière, Alma 31; 34:1–30, 38–41 et 35:1–9. Etudiez ensuite la leçon et décidez de la façon dont vous allez enseigner le récit scripturaire aux enfants. (Voir «La préparation de vos leçons», p. VI, et «Enseigner à partir des Ecritures», p. VII).

  2. 2.

    Choisissez les questions pour la discussion et les activités supplémentaires qui feront participer les enfants et les aideront au mieux à atteindre l’objectif de la leçon.

  3. 3.

    Documentation nécessaire:

    1. a.

      Un Livre de Mormon pour chaque enfant.

    2. b.

      Deux couverts.

    3. c.

      Image 4-36, Les Zoramites et le Raméumptom.

Idées pour la leçon

Demandez à un enfant de faire la prière d’ouverture.

Pour capter l’attention

Faites un simulacre de repas. Disposez deux assiettes, deux verres et deux couverts, mais pas de nourriture. Faites semblant de manger et faites semblant d’être enthousiaste pour la délicieuse nourriture. Invitez un enfant à se joindre à vous. Manger dans une assiette vide peut se comparer au vide du culte faux et hypocrite des Zoramites qui est décrit dans cette leçon. Un culte aussi vide que celui-là n’est pas plus profitable pour notre nourriture spirituelle que l’abstinence de nourriture, pour notre force physique. Dans cette leçon, les enfants vont apprendre des manières correctes et sincères d’adorer Dieu.

Récit scripturaire

Racontez l’histoire des Zoramites et de leurs fausses croyances que l’on trouve dans Alma 31. (Vous trouverez des idées pour enseigner le récit scripturaire dans «Enseigner à partir des Ecritures», p. VII). Utilisez l’image en temps voulu.

Questions pour la discussion et l’application

Pendant la préparation de votre leçon, étudiez les questions suivantes ainsi que les Ecritures auxquelles on vous renvoie. Posez les questions que vous estimez devoir le mieux aider les enfants à comprendre les Ecritures et à en appliquer les principes dans leur vie. En lisant les passages en classe avec les enfants, vous les aidez à acquérir une meilleure compréhension des Ecritures.

• Qui sont les Zoramites? (Alma 31:1–3, 8). Comment se sont-ils écartés des enseignements de l’Eglise? (Alma 31:8-11).

• Comment, quand et où les Zoramites adorent-ils? (Alma 31:13–18, 21–23). Comment devons-nous adorer notre Père céleste et Jésus-Christ?

• Quelles sont les choses fausses que les Zoramites croient? (Alma 31:15–17, 20). Pourquoi est-il important de savoir qui sont réellement notre Père céleste et Jésus-Christ et comment ils sont?

• Comment savons-nous que les prières des Zoramites ne sont pas sincères? (Alma 31:23, 27). Comment pouvons-nous rendre nos prières plus sincères? • Pourquoi les Zoramites pensent-ils qu’ils sont meilleurs que les autres? (Alma 31:24–25, 27–28). De quelles façons risquons-nous d’avoir parfois le sentiment que nous sommes meilleurs que les autres? Pourquoi l’orgueil est-il un péché grave? (Il nous éloigne de Dieu).

• Que ressentent Alma et les autres dirigeants quand ils voient les gens qui se sont écartés de la vérité? (Alma 31:19, 24, 30–31). Comment pouvons-nous aider ceux qui ne connaissent pas la vérité? Comment pouvons-nous aider les membres non pratiquants?

• A quoi les Zoramites tiennent-ils? (Alma 31:28). Quelles sont les choses profanes auxquelles certains enfants de votre âge tiennent aujourd’hui? Pourquoi est-il mal de tenir aux choses du monde?

• Que demande Alma dans sa prière pour lui-même et pour ses compagnons? (Alma 31:31–35). En quoi le fait de prier pour obtenir des choses bien déterminées rend-il nos prières plus sincères? Comment le fait de prier vous a-t-il aidés à résoudre un problème?

• Qu’est-ce qu’Amulek témoigne à propos de Jésus-Christ? (Alma 34:8). Comment les Zoramites peuvent-ils obtenir le témoignage de Jésus-Christ? (Alma 34:17).

• Comment et quand devons-nous prier? Que devons-nous demander dans nos prières? (Alma 34:18–27). Comment pouvons-nous adorer notre Père céleste tous les jours de la semaine?

• Que devons-nous faire après avoir prié pour que nos prières soient efficaces? (Alma 34:28).

• Comment le peuple d’Ammon (les Anti-Néphi-Léhis) traite-t-il les Zoramites qui se joignent à eux? (Alma 35:9). Comment devons-nous traiter un étranger ou ceux qui sont pauvres parmi nous? En quoi cela montre-t-il de l’amour pour notre Père céleste? (Matthieu 25:40; Mosiah 2:17).

Activités supplémentaires

Utilisez une ou plusieurs des activités suivantes pendant la leçon ou comme révision, résumé ou invitation à l’action.

  1. 1.

    Ecrivez au tableau les références d’Ecriture suivantes. Demandez aux enfants de faire correspondre les versets qui décrivent les croyances erronées des Zoramites à ceux qui contiennent les enseignements corrects d’Alma et d’Amulek:

    • Alma 31:16 (Les Zoramites croient qu’il n’y aura pas de Christ).

    • Alma 31:20–23 (Tous les Zoramites font la même prière et ensuite plus rien pendant toute la semaine).

    • Alma 31:24 (Les Zoramites tiennent aux richesses).

    • Alma 34:8 (Amulek témoigne du Christ).

    • Alma 34:19–27 (Amulek enseigne que nous devons toujours prier et à tous les sujets).

    • Alma 34:28–29 (Amulek enseigne que nous devons donner de nos richesses aux pauvres).

  2. 2.

    Demandez aux enfants ce qu’ils ressentiraient si on se moquait d’eux. Parlez des manières qu’ont les gens de montrer leur orgueil. Rappelez que le grand et spacieux édifice du songe de Léhi représentait l’orgueil du monde. Expliquez qu’être humble est l’inverse d’être orgueilleux. Demandez aux enfant d’écrire sur un papier une façon dans laquelle ils essaieront de devenir plus humbles.

  3. 3.

    Invitez les enfants à lire et à marquer les versets suivants ou n’importe quel autre verset important de la leçon (les enfants pourraient mémoriser tout ou partie d’un verset qui est important pour eux):

    • Alma 31:34–35

    • Alma 34:8

    • Alma 34:26–28

    • Alma 34:38.

  4. 4.

    Chantez ou lisez les paroles de «La prière d’un enfant» (Chants pour les enfants, p. 6), «Je sais que mon Dieu vit» (Chants pour les enfants, p. 8).

Conclusion

Témoignage

Témoignez que si nous adorons humblement et sincèrement notre Père céleste, il nous bénit, et nous recevons une réponse à nos prières.

Lecture à domicile

Proposez que les enfants lisent chez eux, comme révision de cette leçon, Alma 31:8–25 et 34:17–29.

Echange en famille

Encouragez les enfants à raconter à leur famille une partie précise de la leçon, par exemple une histoire, une question ou une activité, ou à lire avec leur famille les passages proposés pour la lecture à domicile.

Demandez à un enfant de faire la prière de clôture.