Paz entre os Nefitas

Primária 4: O Livro de Mórmon, 1994


Propósito

Incentivar cada criança a buscar a paz e a felicidade que sentimos ao viver o evangelho de Jesus Cristo.

Preparação

  1. 1.

    Em espírito de oração, estude 3 Néfi 28:1–16, 23–40 e 4 Néfi. Em seguida, estude a lição e decida como pretende ensinar a história das escrituras às crianças. (Ver “Preparação das Aulas”, p. vi, e “Ensinar Usando as Escrituras”, p. vii.)

  2. 2.

    Escolha as perguntas do debate e atividades complementares que mais envolvam e ajudem as crianças a alcançar o propósito da lição.

  3. 3.

    Material necessário:

    1. a.

      Um Livro de Mórmon para cada criança.

Sugestões para o Desenvolvimento da Lição

Convide uma criança a fazer a primeira oração.

Atividade Motivadora

Peça que cada criança imagine como seria ter o Salvador morando com sua família por uma semana. Pergunte-lhes como acham que seria estar em casa durante aquela semana. Peça que uma criança leia 4 Néfi 1:15–16. Explique que esses versículos descrevem como as pessoas nas Américas se tratavam umas às outras depois da visita de Jesus Cristo. Ajude as crianças a realizar um debate sobre como seria viver nessas condições.

• De que modo a vida seria diferente se todos obedecessem aos mandamentos? (Não precisaríamos de trancas, chaves, policiais, etc.) Ajude as crianças a compreender que um dos pontos mais importantes para a felicidade é o modo como tratamos as outras pessoas. Se vivermos os ensinamentos de Jesus Cristo, trataremos nossos familiares e amigos com mais bondade e menos egoísmo e sentiremos maior paz e felicidade.

História das Escrituras

Ensine às crianças a história dos discípulos nefitas e a paz e a felicidade que os nefitas desfrutaram por cumprir os mandamentos, encontrada em 3 Néfi 28:1–16, 23–40 e 4 Néfi. (Ver sugestões para ensinar a história das escrituras na seção “Ensinar Usando as Escrituras”, p. vii.)

Debate

Estude as seguintes perguntas e passagens das escrituras ao preparar a aula. Use as perguntas que, na sua opinião, mais ajudarão as crianças a compreender as escrituras e aplicar os princípios na própria vida. A leitura das passagens com as crianças na sala de aula irá ajudá-las a ganhar maior entendimento das escrituras.

• O que os discípulos de Jesus Cristo desejavam Dele? (3 Néfi 28:2, 4–7) Por que o Senhor permitiu que três discípulos ficassem na Terra até o fim? (3 Néfi 28:6, 9) Que mudança ocorreu no corpo deles para que isso pudesse acontecer? (3 Néfi 28:38–39)

• De que modo os três discípulos foram protegidos enquanto ensinavam o povo? (3 Néfi 28:18–22) O que Mórmon registrou a respeito desses três discípulos? (3 Néfi 28:24–26. Saliente que Mórmon viveu cerca de 350 anos depois de Jesus Cristo.)

• O que fizeram os discípulos depois que o Salvador os deixou? (3 Néfi 28:18) O que fez o povo ao ouvir as palavras dos discípulos? (4 Néfi 1:1–2) Quantas pessoas foram convertidas? Saliente que o povo não mais se dividia em nefitas e lamanitas, mas era todo unido.

• O que significa contendas e disputas? (4 Néfi 1:2. Brigas e discussões.) De que modo vocês e suas famílias foram abençoados por não brigarem? Como vocês podem ser pacificadores e ajudar sua família a evitar brigas?

• O que as escrituras querem dizer ao declarar que o povo tinha “todas as coisas em comum”? (4 Néfi 1:3) Como seria viver dessa maneira? Por que vocês acham que poderia ser difícil?

• Que milagres realizaram os discípulos de Jesus Cristo? (4 Néfi 1:5)

• De que modo o povo foi abençoado? (Ver atividade complementar 1.)

• Por que não havia contendas na terra? (4 Néfi 1:15) O que significa ter o “amor de Deus” no coração? Quando foi que vocês sentiram o amor de Deus em sua vida? Como podemos compartilhar esse amor com outras pessoas?

• O que causou uma mudança naquela sociedade feliz? (4 Néfi 1:23–29) De que modo o povo tratou os discípulos? (4 Néfi 1:30–34) O que é orgulho? Como podemos vencer o orgulho em nossa vida?

• O que as escrituras querem dizer ao declarar que as pessoas “rebelaram-se intencionalmente contra o evangelho de Cristo”? (4 Néfi 1:38)

• Qual era a situação do povo trezentos anos depois da visita de Cristo? (4 Néfi 1:45–46)

Atividades Complementares

Pode usar uma ou mais das atividades abaixo, em qualquer momento da aula, ou como revisão, resumo ou desafio.

  1. 1.

    Prepare tiras de papel com frases tiradas de 4 Néfi 1:2–3, 5, 15–17:

    • “Procediam retamente uns com os outros.”

    • “Tinham todas as coisas em comum.”

    • “Realizavam toda sorte de milagres.”

    • “O amor de Deus (…) existia no coração do povo.”

    • “Não havia inveja.”

    • “Não havia (…) tumultos.”

    • “Não havia (…) mentiras.”

    • “Não havia ladrões.”

    • “Não havia (…) assassinos.”

    • “Eram um, os filhos de Cristo.”

    Coloque as tiras de papel em uma caixa e deixe que cada criança tire uma e mostre-a à classe. Essas frases tiradas de 4 Néfi explicam por que o povo vivia em paz e felicidade.

  2. 2.

    Leia e debata a seguinte declaração do Presidente Ezra Taft Benson, o décimo terceiro Presidente da Igreja:

    “O Senhor nos adverte em Doutrina e Convênios: ‘(…) Precavei-vos contra o orgulho, para que não vos torneis como os nefitas de outrora.’ (D&C 38:39) (A Liahona, julho de 1989, p. 3). O Presidente Benson nos ensinou como vencer o orgulho em nossa vida e sermos humildes, mansos e submissos:

    • Amando o Pai Celestial e dando-lhe prioridade em nossa vida.

    • Não falando mal nem criticando.

    • Não invejando nem vivendo acima de nossas posses.

    • Não brigando nem discutindo em nossa família.

    • Ajudando outros a terem auto-estima.

    • Perdoando aqueles que nos ofenderam.

    • Não sendo egoístas.

    • Servindo o próximo.

    Essas declarações podem ser escritas em tiras de papel e colocadas em um saco de papel. Cada criança pode apanhar uma tira e debater como o princípio nela escrito nos ajuda a vencer o orgulho em nossa família.

  3. 3.

    Leia, debata e ajude as crianças a decorarem 4 Néfi 1:15–16 ou parte dessa passagem.

  4. 4.

    Peça às crianças que representem situações da vida real nas quais ocorrem brigas. Faça com que as crianças representem como seria a situação se estivéssemos vivendo na sociedade nefita, na qual não havia contendas. (Sugestões: duas crianças querem ser a primeira da fila, duas irmãs querem brincar com o mesmo brinquedo, etc.)

  5. 5.

    Leia e debata a seguinte declaração do Élder Marvin J. Ashton:

    “‘Como podeis dizer se alguém é convertido a Jesus Cristo’? (…) ‘O melhor e mais evidente indício de que estamos progredindo espiritualmente e achegando-nos a Cristo é a maneira como tratamos as pessoas’”. (A Liahona, julho de 1992, pp. 20–21.)

  6. 6.

    Ajude as crianças a decorarem a décima terceira regra de fé. Debata como ela se aplica ao modo de viver dos nefitas depois da visita de Jesus Cristo e ao modo como vivemos hoje em dia.

  7. 7.

    Leia e debata Doutrina e Convênios 19:23.

  8. 8.

    Cante ou leia a letra de “O Amor do Salvador”, p. 42 ou “Guarda os Mandamentos”, p. 68 (Músicas para Crianças).

Conclusão

Testemunho

Preste testemunho de que podemos sentir paz e felicidade, se vivermos humildemente como o Salvador nos ensinou.

Sugestão para Designação de Leitura

Sugira às crianças que estudem 4 Néfi 1:1–18 em casa, como revisão desta lição.Convide uma criança a fazer a última oração.