Mórmon Testemunha a Destruição dos Nefitas

Primária 4: O Livro de Mórmon, 1994


Propósito

Fortalecer o desejo de cada criança de permanecer fiel aos ensinamentos de Jesus Cristo, apesar das influências malignas que nos cercam.

Preparação

  1. 1.

    Em espírito de oração, estude Mórmon 1–6. Em seguida, estude a lição e decida como pretende ensinar a história das escrituras às crianças. (Ver “Preparação das Aulas”, p. vi, e “Ensinar Usando as Escrituras”, p. vii.)

  2. 2.

    Escolha as perguntas do debate e atividades complementares que mais envolvam e ajudem as crianças a alcançar o propósito da lição.

  3. 3.

    Material necessário:

    1. a.

      Um Livro de Mórmon para cada criança.

    2. b.

      Seis descrições de Mórmon, mencionadas na atividade motivadora.

    3. c.

      As gravuras 4–1, Mórmon Resumindo as Placas (Pacote de Gravuras do Evangelho 34730 059 – 306), Mórmon Despede-se de uma Nação Outrora Grande (Pacote de Gravuras do Evangelho 34730 059 – 319).

Sugestões para o Desenvolvimento da Lição

Convide uma criança a fazer a primeira oração.

Atividade Motivadora

Escreva Mórmon no quadro-negro.

• No que vocês pensam quando ouvem esta palavra?

Depois que as crianças falarem sobre o que pensam, explique que hoje irão aprender a respeito do profeta Mórmon. Escolha seis crianças e entregue uma das descrições abaixo a cada uma delas, para serem lidas diante da classe. As descrições referem-se ao profeta Mórmon quando jovem:

Nasci por volta de 311 a.C.

Quando eu tinha dez anos de idade, o profeta Amaron disse que me entregaria as placas maiores de Néfi depois que eu completasse vinte e quatro anos. (Mórmon 1:2–4)

Aos onze anos, mudei-me com meu pai para Zaraenla, uma cidade grande, com muitos habitantes. Naquele mesmo ano as guerras começaram. (Mórmon 1:6–8)

Aos quinze anos, fui visitado por Jesus Cristo e senti Seu amor e bondade. (Mórmon 1:15)

Aos dezesseis anos, fui designado chefe de todos os exércitos nefitas. (Mórmon 2:1–2)

Devido à iniqüidade de meu povo, tive que ser forte para guardar os mandamentos e confiar no Pai Celestial.

Explique às crianças que, quando estudamos a vida de Mórmon, vemos que é possível viver em retidão apesar das más influências que nos cercam.

História das Escrituras

Ensine os relatos de Mórmon resumindo as placas maiores de Néfi e a história da destruição dos nefitas, que se encontram em Mórmon 1–6. (Ver sugestões para ensinar a história das escrituras na seção “Ensinar Usando as Escrituras”, p. vii.)

Debate

Estude as seguintes perguntas e passagens das escrituras ao preparar a aula. Use as perguntas que, na sua opinião, mais ajudarão as crianças a compreender as escrituras e aplicar os princípios na própria vida. A leitura das passagens com as crianças na sala de aula irá ajudá-las a ganhar maior entendimento das escrituras.

• Como e por que Mórmon foi escolhido para guardar os registros? (Mórmon 1:2–4) Como vocês acham que se sentiriam se tivessem recebido as mesmas responsabilidades que Mórmon recebeu quando era tão jovem? Como vocês podem se preparar para uma responsabilidade tão sagrada?

• O que estava acontecendo entre os nefitas e os lamanitas naquela época? (Mórmon 1:13) Que bênçãos espirituais os nefitas perderam por causa de sua iniqüidade? (Mórmon 1:13–14) Por que é tão importante viver de modo que possamos ter o Espírito Santo conosco?

• Por que Mórmon não recebeu permissão de ensinar o evangelho aos nefitas? (Mórmon 1:16–17) Por que é difícil viver em um mundo iníquo?

• O que fez com que os nefitas começassem a se arrepender? (Mórmon 2:10–11. Você pode lembrar às crianças a profecia de Samuel, que se encontra em Helamã 13:18.) Por que a alegria de Mórmon pelo arrependimento do povo logo se transformou em tristeza? (Mórmon 2:12–15) Como podemos nos arrepender com sinceridade?

• Durante as guerras, o que Mórmon fez com as placas maiores de Néfi? (Mórmon 2:16–18) Ajude as crianças a compreenderem que o Livro de Mórmon recebeu o nome de Mórmon porque ele foi o profeta que resumiu e compilou as placas maiores de Néfi. Mostre a gravura de Néfi resumindo as placas maiores de Néfi. Esse resumo feito por Mórmon, os acréscimos feitos por seu filho Morôni e as placas menores de Néfi formam as placas de ouro que Joseph Smith recebeu de Morôni no monte Cumora.

• Por que os nefitas não foram tão bem sucedidos na batalha como poderiam ter sido? (Mórmon 2:26–27) O que podemos fazer para ter a “força do Senhor” em nossa vida?

• O que aconteceu quando Mórmon ensinou a respeito do arrependimento aos nefitas? (Mórmon 3:2–3) Por que muitas pessoas não dão ouvidos ao Senhor e a Seus profetas?

• O que Mórmon fez, por fim, por causa da iniqüidade do povo? (Mórmon 3:11) O que fez para demonstrar que se importava com o povo? (Mórmon 3:12) Por que devemos orar pelas pessoas que não estão guardando os mandamentos do Pai Celestial?

• Que profetas haviam predito a destruição dos nefitas? (Mórmon 1:19; 2:10) Quais foram algumas das aflições que o povo sofreu, devido à sua iniqüidade, em cumprimento dessas profecias? (Mórmon 2:8, 20; 4:11, 21; 5:16, 18; 6:7–9) Se vocês vissem essas aflições acontecendo a seus vizinhos e amigos, o que poderia fazer por eles? O que podemos fazer para ajudar as outras pessoas a guardar os mandamentos do Pai Celestial? (Ver atividade complementar 2.)

• Quantas pessoas foram mortas nessas guerras? (Mórmon 6:10–15. Ver atividade complementar 3.) Como Mórmon se sentiu a respeito da destruição de seu povo? (Mórmon 6:16–22)

Atividades Complementares

Pode usar uma ou mais das atividades abaixo, em qualquer momento da aula, ou como revisão, resumo ou desafio.

  1. 1.

    Debata o propósito de Mórmon em guardar os registros (Mórmon 3:20–22; 5:14–15) Designe pelo menos um versículo para cada criança. Peça-lhes que os leiam e descubram as respostas.

  2. 2.

    Peça que cada criança escolha um mandamento e diga o que teria mudado em Zaraenla ou na cidade em que moram, se todos vivessem aquele mandamento.

  3. 3.

    Faça um debate sobre o grande número de pessoas que foram mortas. Compare isso à destruição de uma cidade de 230.000 habitantes, na qual apenas 24 pessoas não foram mortas.

  4. 4.

    Recorde com as crianças as bênçãos que temos por causa da grande fé e coragem de Mórmon para ser fiel a suas responsabilidades. Inclua o seguinte:

    • Ele foi um exemplo, mostrando-nos como permanecer fiéis mesmo estando rodeados pelo mal.

    • Ele registrou a história de seu povo.

    • Ele resumiu a história dos nefitas.

    • Ele escreveu cartas a seu filho, Morôni, que nos transmitem conselhos e doutrina.

    • Como podemos demonstrar gratidão por esses registros sagrados?

  5. 5.

    Cante ou leia a letra de “O Amor do Salvador”, p. 42 ou “Vou Cumprir o Plano de Deus”, p. 86 (Músicas para Crianças).

Conclusão

Testemunho

Preste testemunho do Livro de Mórmon e de como ele pode ajudar-nos a permanecer fiéis a Jesus Cristo, apesar das más influências que nos cercam.

Sugestão para Designação de Leitura

Sugira às crianças que estudem Mórmon 1:1–7, 13–19 em casa, como revisão desta lição.Convide uma criança a fazer a última oração.