Moroni et la promesse du Livre de Mormon

Primaire 4 : Livre de Mormon, 1999


Objectif

Encourager les enfants à acquérir personnellement le témoignage du Livre de Mormon, à l’étudier et à vivre ses enseignements toute leur vie.

Préparation

  1. 1.

    Etudiez, dans un esprit de prière, Moroni 10 et Joseph Smith, Histoire vv. 30–35, 59–60. Etudiez ensuite la leçon et décidez de la façon dont vous allez enseigner le récit scripturaire aux enfants. (Voir «La préparation de vos leçons», p. VI et «Enseigner à partir des Ecritures», p. VII).

  2. 2.

    Lecture supplémentaire: Mormon 8:1–4, 16 et la page de titre du Livre de Mormon. Note: La page de titre est la traduction de la dernière feuille des plaques d’or (voir History of the Church, 1:71).

  3. 3.

    Choisissez les questions pour la discussion et les activités supplémentaires qui feront participer les enfants et les aideront au mieux à atteindre l’objectif de la leçon.

  4. 4.

    Faites une bande de papier avec le mot témoignage.

  5. 5.

    Documentation nécessaire:

    1. a.

      Un Livre de Mormon pour chaque enfant.

    2. b.

      Images 4-2, Moroni cache les plaques dans la colline de Cumorah (Jeu d’illustrations de l’Evangile 320; 62462); 4-55, Moroni apparaît à Joseph Smith dans sa chambre (Jeu d’illustrations de l’Evangile 404; 62492); 4-3, Joseph Smith reçoit les plaques d’or (Jeu d’illustrations de l’Evangile 406; 62012) et 4-56, L’ange Moroni sur le temple.

Idées pour la leçon

Demandez à un enfant de faire la prière d’ouverture.

Pour capter l’attention

Montrez l’image où Moroni cache les plaques dans la colline Cumorah. Expliquez que cette image montre Moroni vers la fin de sa vie terrestre. Dites aux enfants que leur cours sur le Livre de Mormon touche aussi à sa fin.

Passez en revue les éléments suivants concernant la vie de Moroni:

Moroni a terminé les annales sacrées. Son père, Mormon, a été tué; toute sa famille est morte; il n’a pas d’amis. Les flèches, les épées et les boucliers ont été abandonnés sur le champ de bataille. Il y a des destructions partout. Moroni vit seul depuis des années, se cachant des Lamanites et protégeant les annales sacrées. Il a abrégé (résumé) les vingt-quatre plaques d’or (livre d’Ether) et fini ses propres écrits sur les plaques que son père lui a données.

En montrant l’image, expliquez que Moroni est sur le point de mettre les plaques d’or dans un coffre de pierre dans la colline Cumorah. Il fait une promesse spéciale à tous ceux qui liront le Livre de Mormon. La promesse est une des dernières choses qu’il a écrites sur les plaques d’or. C’est une promesse sur la façon d’obtenir le témoignage du Livre de Mormon.

Montrez la bande «Témoignage». Dites aux enfants que pendant cette leçon, ils vont découvrir les choses à faire pour obtenir le témoignage du Livre de Mormon (voir activité supplémentaire 1). Ils vont aussi étudier la promesse que Moroni nous a faites.

Récit scripturaire

Racontez comment Moroni a accompli le commandement de son père de finir les annales sacrées, il fait aussi une promesse aux fidèles et ses adieux, qui se trouvent dans Moroni 10. Racontez aussi comment il a caché les annales dans la terre et son apparition 1400 ans plus tard à Joseph Smith, qui se trouve dans Joseph Smith, Histoire vv. 30–35, 59–60. (Vous trouverez des idées pour enseigner le récit scripturaire dans «Enseigner à partir des Ecritures», p. VII). Utilisez les Ecritures (images) en temps voulu.

Questions pour la discussion et l’application

Pendant la préparation de votre leçon, étudiez les questions suivantes ainsi que les Ecritures auxquelles on vous renvoie. Posez les questions que vous estimez devoir le mieux aider les enfants à comprendre les Ecritures et à en appliquer les principes dans leur vie. En lisant les passages en classe avec les enfants, vous les aidez à acquérir une meilleure compréhension des Ecritures.

• Qu’est-ce que Moroni veut que nous nous rappelions? (Moroni 10:3).

• Selon Moroni, que devons-nous faire pour savoir si le Livre de Mormon est vrai? (Moroni 10:4).

• Qui va nous aider à savoir que le Livre de Mormon est vrai? (Moroni 10:5).

• Quelle promesse Moroni nous fait-il? (Voir activité supplémentaire 4).

• Comment pouvons-nous reconnaître le pouvoir du Saint-Esprit lorsqu’il nous témoigne que le Livre de Mormon est vrai? (Expliquez que c’est surtout par nos sentiments que le Seigneur nous inspire. Le Saint-Esprit nous donne souvent un sentiment de paix lorsque quelque chose est bien et bon. Ce peut être un sentiment de chaleur intérieure).

• Quelle est la chose la plus importante que l’étude du Livre de Mormon puisse vous apprendre? (Que Jésus est le Christ. [Voir la page de titre du Livre de Mormon] ).

• Que dit Moroni de la parution du Livre de Mormon? (Mormon 8:16). Par quel pouvoir le Livre de Mormon allait-il paraître?

• Qui a reçu les plaques d’or et les a traduites pour en faire le Livre de Mormon?

• Maintenant que l’œuvre des prophètes du Livre de Mormon et de Joseph Smith est accomplie, quelle responsabilité avons-nous vis-à-vis du livre? (L’étudier, en obtenir le témoignage, en vivre les enseignements et faire connaître notre témoignage aux autres).

Activités supplémentaires

Utilisez une ou plusieurs des activités suivantes pendant la leçon ou comme révision, résumé ou invitation à l’action.

  1. 1.

    Faites les bandes de mots suivantes: «Lire», «Se rappeler», «Méditer», «Prier». Laissez les enfants retourner tour à tour les bandes et passez en revue les étapes que Moroni nous a données pour acquérir un témoignage. Expliquez comment les enfants peuvent utiliser ces étapes pour obtenir leur témoignage personnel:

    Obtenir le témoignage du Livre de Mormon.

    • Lire (Expliquez que la première étape pour obtenir le témoignage du Livre de Mormon c’est le lire et l’étudier).

    • Se souvenir (Moroni a dit que nous devons nous souvenir de la bonté et de la miséricorde de Jésus-Christ et que nous devons avoir le cœur rempli de gratitude à son égard. Cet amour et cette gratitude nous préparent à l’esprit de révélation).

    • Méditer (Nous devons méditer ou réfléchir dans notre cœur et dans notre esprit aux choses que nous avons apprises concernant Jésus-Christ et ses enseignements dans le Livre de Mormon).

    • Prier (Nous devons prier sincèrement, en demandant à Dieu, le Père éternel, au nom de Jésus-Christ, si le Livre de Mormon est vrai).

  2. 2.

    Lisez aux enfants la citation suivante d’Ezra Taft Benson, treizième président de l’Eglise:

    «Il y a trois grandes raisons pour que les saints fassent du Livre de Mormon une pratique pour la vie.

    «La première, c’est que le Livre de Mormon est la clef de voûte de notre religion… La clef de voûte est la pierre centrale dans une arche. Elle maintient en place toutes les autres pierres, et si on l’enlève, l’arche s’écroule.

    «Le Livre de Mormon a trois manières d’être la clef de voûte de notre religion. Il est la clef de voûte dans le témoignage du Christ. Il est la clef de voûte de notre doctrine. Il est la clef de voûte de notre témoignage…

    «La deuxième des raisons… c’est qu’il a été écrit pour notre époque…

    «La troisième raison… [est qu’il] nous aide à nous rapprocher de Dieu…

    «Ce livre est d’une puissance qui envahit notre vie dès que nous commençons à l’étudier sérieusement. Vous trouverez plus de force pour résister à la tentation. Vous trouverez plus de force pour échapper aux pièges. Vous trouvez la force de rester sur le chemin étroit et resserré» (L’Etoile, janvier 1987, pp. 3–5).

  3. 3.

    Montrez la photo de l’ange Moroni sur le temple. Expliquez que nous apprenons dans Apocalypse 14:6 et Doctrine et Alliances 133:36 qu’un ange (Moroni) a ramené «l’Evangile éternel» sur la terre. Invitez les enfants à repérer la statue dorée de Moroni au sommet de certains de nos temples et à se souvenir de Moroni qui n’a jamais faibli dans son témoignage de Jésus-Christ. «Moi, Moroni, je ne veux pas nier le Christ» (Moroni 1:3).

  4. 4.

    Invitez les enfants à lire et à mémoriser tout ou partie de la promesse du Livre de Mormon (Moroni 10:4–5) ou le huitième article de foi.

  5. 5.

    Expliquez que quand nous obtenons le témoignage du Livre de Mormon, nous obtenons aussi le témoignage que:

    • Jésus est le Christ

    • Joseph Smith est un prophète de Dieu

    • L’Eglise de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours est la véritable Eglise de Dieu.

  6. 6.

    Invitez les enfants à parler de leur histoire préférée dans le Livre de Mormon. (Ils pourraient la mimer). Demandez-leur quelle grande leçon ils ont retirée du récit.

  7. 7.

    Chantez ou lisez les paroles de «Quand je lis l’Ecriture sainte» (Chants pour les enfants, p. 66).

Conclusion

Témoignage

Témoignez que la promesse que Moroni nous fait dans Moroni 10:3–5 est vraie et que chaque enfant de votre classe peut avoir son témoignage que le Livre de Mormon est vrai.

Invitez les enfants à témoigner du Livre de Mormon.

Lecture à domicile

Proposez aux enfants de lire chez eux, comme révision de cette leçon, Moroni 10:1–5.

Echange en famille

Encouragez les enfants à raconter à leur famille une partie précise de la leçon, par exemple une histoire, une question ou une activité, ou à lire avec leur famille les passages proposés pour la lecture à domicile.

Demandez à un enfant de faire la prière de clôture.