Jesucristo vendrá otra vez

Primaria 7: El Nuevo Testamento, 1997


Objetivo

Que los niños se familiaricen con las señales de la segunda venida del Salvador y se les aliente a prepararse para recibirlo.

Preparación

  1. 1.

    Estudie, con oración, José Smith—Mateo 1:1–4, 21–55 en La Perla de Gran Precio; Hechos 1:9–11, y Doctrina y Convenios 29:11; 38:30; 101:24–25; 133:46–48. Después, estudie la lección y decida qué método empleará para enseñar a los niños el relato de las Escrituras. (Véase “Cómo preparar las lecciones”, págs. VII–VIII y “La enseñanza por medio de las Escrituras”, págs. VIII–X.)

  2. 2.

    Lectura complementaria: José Smith—Mateo 1:5–20 y Doctrina y Convenios 45:16–75, 88:87–101.

  3. 3.

    Elija las preguntas para analizar y las actividades complementarias que mejor promuevan la participación de los niños y los ayude a alcanzar el objetivo de la lección.

  4. 4.

    Materiales necesarios:

    1. a.

      Un ejemplar de la Perla de Gran Precio para cada niño.

    2. b.

      Varios ejemplares de la Biblia y de Doctrina y Convenios.

    3. c.

      Cuatro hojas de higuera (véase el modelo que está a continuación) hechas con papel de color y recortadas o dibujadas en la pizarra en las que haya escrito en cada una de ellas una de las siguientes palabras o frases: falsos Cristos, Israel recogido, desolaciones, maravillas celestiales.

    4. d.

      El dibujo de las ramas de una higuera hecho en papel o en la pizarra.

    5. e.

      Cinta engomada o cualquier otra cosa para pegar.

    6. f.

      Las láminas 7–3, El nacimiento de Jesús (Las bellas artes del Evangelio 200; 62116); 7–25, La Segunda Venida (62562); 7–43, La ascensión de Jesús (Las bellas artes del Evangelio 236; 62497) y una lámina del Profeta actual.

Sugerencias para el desarrollo de la lección

Pida a uno de los niños que ofrezca la primera oración.

Actividad para captar la atención

Ponga a la vista las láminas El nacimiento de Jesús y La Segunda Venida.

• ¿Qué acontecimientos importantes de la historia de la tierra representan estas dos láminas?

• ¿Qué señales anunciaron el nacimiento de Jesús en Belén? (Los ángeles cantaron, apareció una nueva estrella, en el continente americano hubo una noche en la que no hubo obscuridad, etc.)

• ¿Qué habrían sentido si hubieran estado en Belén cuando Jesús nació?

• ¿Qué sucederá cuando Jesús venga nuevamente a la tierra?

Explique que cuando el Salvador venga nuevamente será “la venida del grande y terrible día del Señor” (D. y C. 2:1). Cuando Cristo regrese, sucederán muchos milagros y todas las personas de la tierra sabrán que Él es el Salvador. Para los justos será una época de gozo porque vivirán sobre la tierra, Jesucristo reinará, habrá paz y Satanás no podrá tentarlos a que hagan lo malo. Los inicuos tendrán miedo y se sentirán muy tristes a causa de la venida de Jesús; como no se habrán arrepentido, serán destruidos (véase D. y C. 29:9).

Relato de las Escrituras

Enseñe a los niños el relato de las Escrituras sobre la segunda venida del Salvador que se encuentra en José Smith—Mateo 1:1–4, 21–55. (En “La enseñanza por medio de las Escrituras”, pág. VIII, encontrará varias sugerencias de cómo hacerlo.)

Recuerde a los niños que una de las obras importantes de José Smith fue hacer una nueva traducción de la Biblia. Su traducción del capítulo 24 del libro de Mateo contiene importantes verdades acerca de la Segunda Venida del Salvador que no se registran en el Nuevo Testamento. Este capítulo es tan importante para los Santos de los Últimos Días que se incluyó en La Perla de Gran Precio con el título de José Smith—Mateo.

Preguntas para analizar y aplicar

Al preparar la lección, estudie las preguntas y los pasajes de las Escrituras que se encuentran a continuación. Después, utilice las preguntas que usted considere que mejor ayudarán a los niños a comprender las Escrituras y a aplicar los principios a su vida. El leer los pasajes en clase con los niños hará que éstos entiendan mejor las Escrituras.

• Cuando Jesús les dijo a Sus discípulos que vendría nuevamente, ¿en qué forma describió que sería Su regreso? (José Smith—Mateo 1:1.) ¿En qué diferirá de la forma en que vino a la tierra la primera vez?

• Una vez que los discípulos comprendieron que el regreso de Jesús sería después de Su muerte y resurrección, ¿qué quisieron saber? (José Smith— Mateo 1:4.) ¿Por qué querían saber los discípulos acerca de la Segunda Venida? ¿Por qué es importante que aprendamos acerca de la Segunda Venida? Explique que Jesús desea que los miembros de Su Iglesia, o sea, los elegidos, reconozcan las señales que preceden a Su venida para que no sean engañados y se preparen para recibirlo.

• ¿Por qué nos ha dado Jesús señales de Su segunda venida? (José Smith— Mateo 1:37, 39.) ¿Por qué comparó Su segunda venida con una higuera? (José Smith—Mateo 1:38.) (Coloque a la vista las ramas desnudas de la higuera o dibújelas en la pizarra. Durante el resto del análisis, vaya colocando las hojas de la higuera en el momento apropiado.)

• ¿Qué es un Cristo falso o un falso profeta? (José Smith—Mateo 1:21–22. Personas y religiosos que proclaman tener la verdad y tratan de alejar a la gente de la Iglesia verdadera de Cristo.)

• ¿Qué pueden hacer los falsos Cristos y profetas? (José Smith—Mateo 1:22.) ¿En qué forma los elegidos (los justos) pueden evitar ser engañados? (José Smith—Mateo 1:37, primera frase.)

Recalque que siempre debemos prestar atención al profeta actual y hacer lo que nos diga a fin de evitar ser engañados. El presidente Wilford Woodruff, cuarto presidente de la Iglesia, dijo: “El Señor jamás permitirá que os desvíe yo ni ningún otro hombre que funcione como Presidente de la Iglesia” (véase la Declaración Oficial—1 en Doctrina y Convenios).

• Cuando venga, ¿cómo sabremos que es el Cristo verdadero? ¿Cómo se aparecerá? (José Smith—Mateo 1:25–26, 36; Hechos 1:9–11; D. y C. 133:46–48.)

• ¿Qué es el recogimiento de Israel? (D. y C. 45:69.) ¿Cómo están ayudando los misioneros a recoger a los justos de la Iglesia? (José Smith—Mateo 1:31.) Explique que el pueblo elegido de Dios, que se llama Israel, vive en todo el mundo. Antes de que Jesús venga nuevamente, los misioneros irán por todo el mundo enseñando el Evangelio. Quienes acepten la verdad y se bauticen serán recogidos en las estacas de Sión. ¿En qué países prestan servicio misional los miembros de nuestro barrio (o rama)?

• ¿Qué significa la palabra desolación? (Desastre, calamidad, ruina, devastación, desgracia.) ¿Qué desolaciones dijo Jesús que vendrían antes de Su venida? (José Smith—Mateo 1:28–30.) ¿Sobre qué desolaciones han oído o cuáles han visto ustedes mismos?

• ¿Cuáles serán algunas de las maravillas celestiales que aparecerán inmediatamente antes de la Segunda Venida? (José Smith—Mateo 1:33.)

• ¿En qué forma será purificada la tierra cuando Jesús venga nuevamente? (D. y C. 101:24–25.) ¿Cuánto tiempo reinará Jesús como rey sobre la tierra?(D. y C. 29:11.)

Analice la siguiente cita del presidente Brigham Young, segundo presidente de la Iglesia:

“Él [Jesús] eliminará el pecado sobre la tierra, como también sus funestas consecuencias, no existirán lágrimas en los ojos y no habrá nada que dañe o destruya en todo el monte sagrado de Dios” (en Journal of Discourses, 11:124; citado en Marcadores A, pág. 171).

• ¿Cuándo será la Segunda Venida? (José Smith—Mateo 1:40, 46.) ¿Por qué debemos prepararnos para la venida de Jesús? ¿Cómo podemos prepararnos? (José Smith—Mateo 1:47–50.) ¿Qué les sucederá a quienes no estén preparados cuando regrese Jesús? (José Smith—Mateo 1:51–55.)

Resuma todo haciendo hincapié en que Jesús nos ha dado las señales de Su venida para que reconozcamos Su llegada y nos preparemos. Explique que el Señor ha dicho que, si estamos preparados, no temeremos. (D. y C. 38:30.)

Lea la siguiente cita del presidente Ezra Taft Benson, decimotercer presidente de la Iglesia:

“¿Nos damos cuenta de que vivimos en los días del cumplimiento de esas señales y maravillas? Nos encontramos entre quienes verán cumplirse muchas de esas profecías… No sabemos ni el día ni la hora de Su venida, pero podemos estar seguros de que ¡nos encontramos muy cerca del gran día del Señor!” (The Teachings of Ezra Taft Benson, pág. 20).

Actividades complementarias

En cualquier momento de la lección o como repaso, resumen o cometido, utilice una o varias de las siguientes actividades:

  1. 1.

    Haga una copia de las siguientes declaraciones para cada niño. Distribúyalas entre ellos junto con un lápiz para cada uno. Pídales que hagan coincidir el comienzo de la declaración con el final trazando una raya desde el principio de la frase que se encuentra en la primera columna hasta el final correcto que se encuentra en la segunda. Quizás sería conveniente que los niños busquen los pasajes de las Escrituras para las declaraciones que no conozcan.

  2. 2.

    Para que los niños sepan cuán bien están preparándose para la Segunda Venida, hágales las siguientes preguntas u otras parecidas a éstas. Haga una pausa después de cada pregunta y concédales el tiempo suficiente para que piensen cuán preparados se encuentran en ese aspecto. No pida a los niños que contesten en voz alta.

    Si el Salvador llegara a mi casa, ¿desearía yo:

    • no utilizar algunas de las palabras que digo a menudo?

    • esconder algunos libros, videos y revistas?

    • cambiar el canal de televisión o apagarla?

    • apagar la música que estoy escuchando?

    • cambiarme de ropa y vestirme más decorosamente?

    • llevarlo a todos lados conmigo?

    • pedirle que esté conmigo cuando me encuentre con mis amigos?

    • leer las Escrituras con mayor frecuencia que ahora?

    • tratar a mi familia en forma diferente de lo que por lo general lo hago?

  3. 3.

    Repasen y aprendan de memoria el Artículo de Fe Nº 10. Explique que los acontecimientos que se mencionan en ese Artículo de Fe son algo maravilloso que debemos esperar con gran deseo cuando Jesús venga nuevamente.

  4. 4.

    Lleve periódicos o diarios a la clase y pida a los niños que busquen artículos que relaten desolaciones que estén ocurriendo en el mundo.

  5. 5.

    Repase la parábola de las diez vírgenes de la lección 25 y analice lo que la parábola enseña acerca de lo que debemos hacer para prepararnos para la Segunda Venida.

  6. 6.

    Analice la siguiente cita del presidente Ezra Taft Benson con el fin de que los niños comprendan una de las formas en que pueden prepararse para la Segunda Venida:

    “En el Libro de Mormón encontramos un modelo para prepararnos para la Segunda Venida. Una gran parte del libro se centra en las pocas décadas antes de la venida de Cristo a América. Por medio de un estudio cuidadoso de ese período, podemos determinar por qué algunos fueron destruidos en los terribles juicios que precedieron Su venida y qué indujo a otros a pararse ante el templo, en la tierra de Abundancia, y meter sus manos en las heridas de las manos y los pies del Señor” (The Teachings of Ezra Taft Benson, págs. 58–59; véase “El libro de Mormón: La clave de nuestra religión”, Liahona, enero de 1987, pág. 4).

    Explique que el curso de estudio para el año entrante será el Libro de Mormón. Ésa será una maravillosa oportunidad para aprender qué debemos hacer a fin de estar espiritualmente preparados para la Segunda Venida del Señor.

  7. 7.

    Canten o repitan la letra de las canciones “Sigue al Profeta” (Canciones para los niños, pág. 58) o “Cuando venga Jesús” (Canciones para los niños, pág. 46).

Conclusión

Testimonio

Testifique que aquellos que obedecen los mandamientos y viven dignamente pueden esperar la segunda venida de Jesucristo con alegría y gozo. Aliente a los niños a estar atentos a las señales de la segunda venida de Jesús y a estar preparados espiritualmente para ese glorioso acontecimiento.

Sugerencias de lectura

Sugiera a los niños que estudien en casa José Smith—Mateo 1:46–55 como repaso de la lección de hoy.

Pida a uno de los niños que ofrezca la última oración.