Objetivo
Cada rapaz deverá viver em maior harmonia com aqueles que o cercam, perdoando-os e procurando obter perdão.
Preparação
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1.
Materiais necessários:
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a.
Obras-padrão para cada rapaz
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b.
Gravura 1: A Santa Ceia
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c.
Lápis para marcar as escrituras
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d.
Lápis para cada rapaz
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a.
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2.
Faça uma cópia do texto “Sou uma Pessoa que Perdoa?” para cada aluno.
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3.
Designe um rapaz para que venha preparado e relate a passagem do servo incompassivo encontrado em Mateus 18:23-35.
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4.
Leia a história de José, que foi vendido no Egito, encontrada em Gênesis 37,39-46. Estude Mateus 18:23-35 e Lucas 23:33-34.
Sugestão para o desenvolvimento da lição
As Escrituras Dão Exemplos de Perdão
Atividade
Faça a atividade “Quem Sou Eu?”, pedindo a um rapaz que leia as indicações abaixo. Assim que alguém achar que descobriu a identidade da pessoa que está sendo descrita, deve levantar a mão. Entretanto, aquele que estiver lendo, deve continuar até que a lista seja completada ou até que todos os rapazes tenham levantado a mão.
Quem Sou Eu?
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1.
Fui falsamente acusado e enviado para a prisão. (Ver Gênesis 39:11-20.)
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2.
Mais tarde, fui libertado da prisão e deram-me uma alta posição de liderança numa terra estrangeira. (Ver Gênesis 41:37-43.)
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3.
Durante muitos anos, fiquei separado de minha família. (Ver Gênesis 37:28; 39:1- 2,20;41:1,14;46-48.)
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4.
Interpretei os sonhos de um copeiro, de um padeiro e de um Faraó. (Ver Gênesis 40,41.)
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5.
Por causa da fome, minha família deixou sua terra natal e foi até o lugar onde eu estava vivendo. Assim, pude ajudá-los. (Ver Gênesis 45,46.)
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6.
Quando menino, ganhei uma bela túnica de meu pai. (Ver Gênesis 37:3.)
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7.
Embora meus irmãos me houvessem vendido para os mercadores de escravos, perdoei-lhes e nós tivemos uma alegre reunião no Egito e vivemos felizes por muitos anos. (Ver Gênesis 45,46.)
• Quem sou eu? (José, o filho de Jacó, que foi vendido no Egito.)
Debate
Ajude os jovens a relatarem a história completa.
• Que princípio essa história ilustra? (Perdão.)
• O que tornou a feliz reunião possível? (José estava disposto a perdoar e esquecer as ofensas anteriores.)
Escritura e debate
Leia Lucas 23:33-34 e debata com os rapazes esse grande relato de perdão.
Precisamos Aprender a Perdoar
Perguntas para meditar
Escreva a palavra Perdão no alto do quadro-negro.
Peça aos rapazes que pensem nas seguintes perguntas.
Eles não devem compartilhar suas respostas com os outros.
• Já quiseram ser perdoados por um erro que cometeram contra alguma pessoa?
• Como se sentiram, antes de terem sido perdoados?
• Como se sentiram, depois de serem perdoados?
História das escrituras
Peça ao rapaz designado que relate a parábola do servo incompassivo. (Ver Mateus 18:23-35.)
• O que acham que Jesus está tentando nos ensinar com essa parábola?
Escritura, citação e debate
Peça a um rapaz que leia Mateus 18:35.
Explique que em valores atuais, o primeiro débito de dez mil talentos é igual a mais de nove milhões de dólares, enquanto o segundo débito, de cem dinheiros, é equivalente a aproximadamente quinze dólares. (Ver James E. Talmage, Jesus o Cristo, pp. 383- 384.)
• Que mensagem para nossa própria vida o Salvador ensinou nesta parábola?
Busca de escrituras Escreva as seguintes escrituras no quadro-negro e desafie os rapazes a localizaremnas rapidamente: Mateus 6:14-15 e Doutrina e Convênios 64:9-10. Peça a um rapaz que leia cada uma delas. Os rapazes talvez queiram marcar partes desses versículos.
Explique aos rapazes que Jesus Cristo sofreu e morreu por nossos pecados. Quando nos arrependemos sinceramente, ele nos perdoa. Não é exigido de nós que soframos pelos pecados das outras pessoas, mas fomos ordenados a perdoar todos os homens. Quando perdoamos como Jesus nos perdoou, ficamos mais semelhantes a ele.
Questionário
Dê a cada rapaz um lápis e uma cópia de “Sou uma Pessoa que Perdoa?” e explique que esse é um pequeno questionário a respeito do perdão. Todas as perguntas devem ser respondidas honestamente, com sim ou não. Lembre à classe que esta é uma atividade pessoal. Eles não devem compartilhar suas respostas com a classe.
“Sou uma Pessoa que Perdoa?”
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1.
Você costuma dizer: “Bem, vou perdoar, mas nunca esquecerei?”
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2.
Você fica secretamente feliz quando algo de ruim acontece a alguém de quem você não gosta?
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3.
Já desejou poder ajustar as contas com alguém que lhe fez algo de ruim?
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4.
Há alguém que evita ou com quem se recusa a falar?
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5.
Quando fica nervoso com alguém, zanga-se e demora alguns dias para superar a raiva?
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6.
Fala de maneira pouco gentil a respeito de alguém que você acha que o ofendeu?
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7.
Há alguém em sua própria família, com quem você está um pouco ofendido, por algo que ele ou ela lhe fez?
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8.
Quando começa a discutir com seus irmãos ou irmãs, traz à tona coisas que eles fizeram antes, deixando irritado?
Peça aos rapazes que meditem nas perguntas às quais tiveram que responder afirmativamente. Explique que perdoar não é fácil. É um dos nossos maiores desafios e um teste de nosso amor real aos outros.
História e debate
Peça aos rapazes que ouçam a seguinte história para conhecerem a chave do perdão.
Marcos era um menino vivo e barulhento. Às vezes sentia que sua casa estava muito quieta e então tentava começar alguma coisa. Certa noite, ele sentiu vontade de conversar com sua irmã Susana. Ela estava um ano mais adiantada que Marcos na escola e geralmente tinha muito trabalho para fazer em casa. Quando não tinha o que fazer, ela ria e conversava com Marcos, mas nessa noite ela estava muito ocupada.
Sentia-se muito tensa, porque tinha lição de casa de todas as matérias. Ela disse a Marcos que estava ocupada e tentou explicar que precisava ficar sozinha. Mas, como não havia mais ninguém com quem conversar por perto, Marcos continuou a importunála, falando e rindo. Ele tinha treinado para dizer cada palavra de trás para frente, de modo que parecesse uma língua estrangeira. Orgulhava-se dessa brincadeira e queria mostrar a Susana o seu talento, cantando de trás para a frente uma das músicas favoritas deles.
Por fim, Susana irrompeu em lágrimas e gritou para Marcos: Você não entende? Tenho que estudar! Não tenho tempo para conversar agora, nem para ouvir você. Estou tentando dizer-lhe isso. Não pode me deixar em paz? Ela pegou seus livros com raiva e correu para o seu quarto, batendo a porta atrás de si.
Quase imediatamente, ela saiu do quarto e pediu desculpas a Marcos por não se ter colocado no lugar dele. Ela disse: “Quando eu terminar minha tarefa de casa, quero ouvir você cantar aquela música. Treine por algum tempo mais e mostre-a para mim mais tarde.”
E Marcos disse calmamente: “Tudo bem. Sinto ter incomodado você. Não percebi o quanto estava ocupada. Tenho alguns telefonemas para dar, de qualquer forma. Vou fazer isso! (Love Makes Our House a Home, Manual de Noites Familiares de 1974, pp. 141, 142.)
• Por que Marcos e Suzana ficaram bravos um com o outro?
• Como puderam perdoar-se mutuamente? (Ambos tentaram entender a posição do outro.)
História e debate
Mostre a gravura da Santa Ceia e conte a seguinte história de Leonardo da Vinci:
“Embora Leonardo da Vinci tenha vivido há muitos anos (nasceu em 1452), continua famoso em todo o mundo por suas pinturas. Provavelmente seu trabalho mais famoso é A Santa Ceia, que tem sido considerada a mais perfeita composição na história da pintura de todas as épocas.
De acordo com o que se conta, da Vinci ficou muito nervoso com um de seus amigos, enquanto pintava A Santa Ceia. Quando voltou ao trabalho, não conseguia pintar as faces cheias de personalidade de Cristo e seus Apóstolos.
Por fim, procurou o homem que havia ofendido e pediu-lhe perdão. Apenas quando pôs sua própria vida em sintonia com o espírito que ele sabia que seus personagens precisavam irradiar, é que foi capaz de continuar o trabalho. (Arthur S. Anderson, They Taught Forgiveness, Instructor, junho de 1959, p. 190.)
Depois de debater brevemente a experiência de Leonardo da Vinci, faça as duas perguntas seguintes:
• O que essa história nos mostra a respeito da nossa capacidade de ter o Espírito do Pai Celestial?
• Como o espírito de perdão pode ajudar-nos em nossa família?
Conclusão
Desafio
Peça aos rapazes que virem suas folhas de papel e escrevam uma coisa que desejariam fazer durante a próxima semana, que os ajudaria a perdoar e aumentar seu amor a um amigo ou a um membro de sua família. Desafie a classe a desenvolver o espírito de perdão em todos os seus relacionamentos, especialmente com os membros da própria família. Expresse o testemunho com relação a esse belo princípio do evangelho.
Sou uma Pessoa que Perdoa?
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1.
Você costuma dizer: “Bem, vou perdoar, mas nunca esquecerei?”
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2.
Fica secretamente feliz quando algo de ruim acontece a alguém de quem não gosta?
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3.
Já desejou poder ajustar as contas com alguém que lhe fez algo de ruim?
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4.
Há alguém que evita ou com quem se recusa a falar?
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5.
Quando fica nervoso com alguém, zanga-se e leva alguns dias para superar a raiva?
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6.
Fala de maneira pouco gentil a respeito de alguém que acha que o ofendeu?
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7.
Há alguém em sua própria família, com quem está um pouco ofendido, por algo que ele ou ela lhe fez?
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8.
Quando começa a discutir com seus irmãos ou irmãs, traz à tona coisas que eles fizeram antes, e o deixaram irritado?