Casamento Eterno

Preparar-se para a Exaltação, 1999


Objetivo

Ajudar os alunos a compreender como podem preparar-se agora para o casamento eterno no futuro.

Preparação

  1. 1.

    Em espírito de oração, estude Gênesis 2:24; Doutrina e Convênios 49:15; 131:1–4 e Moisés 3:24.

  2. 2.

    Leitura complementar: “A Família: Proclamação ao Mundo”, A Liahona, outubro de 1998, p. 24)

  3. 3.

    Se tiver acesso a Apresentações de Vídeo do Velho Testamento (53224 059), preparese para mostrar “Casamento no Convênio”, filme de seis minutos.

  4. 4.

    Materiais necessários:

    1. a.

      O gráfico do plano de salvação que você preparou para a lição 2 (ou o exemplar que se encontra na seção de gravuras do manual).

    2. b.

      A foto de um templo (como o da oitava página da seção de gravuras do manual).

    3. c.

      Escrituras e lápis de cor para cada aluno. Continue a incentivar os alunos a trazerem as próprias escrituras para a aula semanalmente.

Nota para o professor

O casamento no templo abre as portas da exaltação no reino celestial. Depois de selados no templo, marido e mulher devem guardar os convênios que fizeram e viver os princípios de amor e obediência para alcançar um casamento eterno. Aqueles que viverem de modo a ter um casamento eterno receberão grandes bênçãos aqui na Terra e no mundo vindouro.

No decorrer da aula, tenha cuidado para não magoar os alunos cujos pais sejam divorciados ou não sejam casados no templo.

Sugestões para a Apresentação da Lição

As Famílias Podem Permanecer Juntas para Sempre

História e discussão

Diga aos alunos que, na aula de hoje, você vai contar a história verídica de uma jovem chamada Chris (de Chris Geilman, “As Long As You Both Shall Live”, New Era, janeiro de 1994, pp. 9–11) Depois, leia o começo do relato:

Chris e seu marido inicialmente se casaram numa cerimônia civil realizada por seu presidente de ramo. Depois, Chris disse a respeito da cerimônia: “Não me lembro de nada do que foi dito, com exceção das palavras finais: ‘até que a morte os separe’. Estávamos apaixonados, e o fato de não nos termos casado no templo não parecia importante”.

Naquela época, Chris não planejava casar-se no templo. Ela disse: “Eu entrara para a Igreja cinco anos antes e recebera várias lições relativas à importância do casamento no templo. No entanto (…), a eternidade parecia muito distante. (…) Eu também achava que o casamento no templo era para a ‘elite’ da Igreja, não para alguém que ainda estava engatinhando e com um testemunho ainda em formação”.

Cinco meses depois do casamento, Chris e seu marido descobriram que estavam esperando o primeiro filho.

• Na sua opinião, como essa notícia afetou os sentimentos de Chris em relação à eternidade e ao casamento no templo?

Continue a ler a história:

Chris disse: “Meu contato maior e mais próximo com a eternidade ocorreu quando (…) descobri que estava esperando nosso primeiro filho. Senti ao mesmo tempo tontura, emoção, humildade e pavor. Com o passar dos meses, um amor profundo por aquela pequena criatura dentro de mim começou a crescer e preencher todo o meu ser. À medida que esse amor floresceu, aumentou também a certeza de que eu desejava que essa criança fosse nossa por toda a eternidade. (…)

Meu amor por meu marido também estava crescendo além do que jamais imaginara. (…) As palavras ‘até que a morte os separe’ começaram a perturbar-me. A eternidade parecia cada vez mais próxima, e eu queria que nossa felicidade durasse para sempre.

• O que Chris e seu marido precisavam fazer para que sua felicidade durasse para sempre? (Necessitavam casar-se no templo.)

Explique aos alunos que, no templo, por meio do poder do sacerdócio, Chris e seu marido poderiam ser casados para a eternidade, não só até a morte. Então, seus filhos nasceriam sob convênio, ou seja, eles poderiam ser selados como família eterna.

Ressalte que muitas pessoas consideram o casamento um mero costume social ou um acordo jurídico entre um homem e uma mulher para viverem juntos. Outros acham que se trata de algo ultrapassado e desnecessário. Para os santos dos últimos dias, o casamento é muito mais do que isso. Deus ordenou o matrimônio desde o princípio. (Ver Gênesis 2:24; D&C 49:15 e Moisés 3:24.) O casamento é o relacionamento mais sagrado que pode existir. Nosso Pai Celestial concedeu-nos o casamento eterno para podermos tornar-nos semelhantes a Ele.

• Por que Chris inicialmente não achava o casamento no templo importante? (Sentia que a “eternidade parecia muito distante”; supunha que somente os membros “da elite” da Igreja eram selados no templo.)

• O que convenceu Chris da importância do casamento no templo? (Seu amor pelo marido cresceu e ela queria que seu filho nascesse no convênio. Ela desejava estar com sua família para sempre.)

Apresentação de vídeo

Explique aos alunos que um motivo para o casamento no templo é nosso amor pelos familiares e nosso desejo de estarmos ao lado deles para sempre. Exiba o filme “Casamento no Convênio”.

Depois de mostrar o filme, pergunte:

• Como a sua decisão de casar-se no templo afeta seus filhos e netos no futuro?

O Casamento Eterno É Essencial à Exaltação

História e discussão

Continue com a história sobre Chris:

Os membros da ala de Chris e seu marido organizava com bastante freqüência caravanas ao templo. Posteriormente, Chris escreveu como ela se sentia quando não podia ir com eles: “Aprendi que a menos que eu fizesse os convênios que constituem a cerimônia do templo, eu ficaria de fora, como mera espectadora no restante da eternidade”.

• O que vocês acham que Chris tinha em mente ao dizer que “ficaria de fora, como mera espectadora no restante da eternidade”? (Ela e seu marido não poderiam receber a exaltação no grau mais elevado do reino celestial. Use as idéias a seguir para ajudar os alunos a compreenderem isso.)

Discussão do gráfico no quadro-negro

Mostre o gráfico do plano de salvação. Explique-o em breves palavras.

No alto do quadro-negro, à esquerda, escreva: Reino Celestial.

• Quais são algumas coisas que precisamos fazer para poder entrar no reino celestial?

Abaixo das palavras Reino Celestial, escreva as respostas dos alunos a essa pergunta. Possíveis respostas:

  • Ser batizados

  • Receber o dom do Espírito Santo

  • Exercer fé em Jesus Cristo

  • Obedecer aos mandamentos

Discussão das escrituras no quadro-negro

Peça aos alunos que leiam Doutrina e Convênios 131:1–4.

À direita das palavras Reino Celestial, escreva: Exaltação. Explique à classe que exaltação é a vida no mais elevado dos três graus do reino celestial.

• Além dos requisitos para a entrada no reino celestial, que ordenança precisamos receber a fim de alcançarmos a exaltação?

No quadro-negro, escreva: Casar-se no templo abaixo da palavra Exaltação. O quadro-negro deve ter a seguinte aparência:

Reino Celestial

Exaltação

Ser batizados

Casar-nos no templo

Receber o dom do Espírito Santo

 

Exercer fé em Jesus Cristo

 

Obedecer aos mandamentos

 

Testifique à turma que somente quem se casar no templo e viver dignamente poderá alcançar a exaltação.

Preparação para o Casamento no Templo

Citação

Leia a seguinte declaração do Presidente Spencer W. Kimball:

“O casamento é, talvez, a mais vital decisão de todas e a de conseqüências mais duradouras, pois tem a ver não apenas com a alegria imediata, mas a felicidade eterna. Afeta não só as duas pessoas envolvidas, mas seus filhos (…) e os filhos dos filhos por várias gerações.

Na escolha do companheiro para a vida e a eternidade, deve-se ter o máximo de cuidado, planejamento, reflexão, oração e jejum para que se tenha a certeza de que, de todas as decisões, essa não seja equivocada. (…)

Recomendamos, portanto, que todos os meninos e meninas desde a infância planejem casar-se apenas no templo e manter a vida imaculada para que isso se concretize.” (The Matter of Marriage, discurso proferido no Instituo de Religião de Salt Lake, 22 de outubro de 1976, pp. 4–5)

Gravura e discussão Mostre a foto do templo e escreva no quadro-negro: “Almeje algo mais elevado”. Explique aos alunos que quando ansiamos por algo, estamos dispostos a empenharnos com toda a diligência.

• O que vocês podem fazer neste período de sua vida para prepararem-se para casar-se no templo?

Explique à classe que a preparação para o casamento eterno exige obediência, reflexão e oração. Somente os membros da Igreja que vivem em retidão podem entrar no templo.

História e discussão

Continue com a história de Chris:

Depois que Chris decidiu que desejava casar-se com o marido no templo, sua perspectiva da vida modificou-se. “Todos os meus pensamentos centraram-se no que eu teria que fazer para ser digna de entrar no templo”, disse ela.

• Na sua opinião, como o fato de centrar todos os pensamentos em ser digna de entrar no templo ajudou Chris?

• Como a lembrança tão constante do templo pode influenciar as coisas que fazemos e dizemos?

Citação e discussão

Leia a seguinte declaração do Presidente Howard W. Hunter, décimo quarto presidente da Igreja:

“Convido os santos dos últimos dias a considerarem o templo do Senhor o grande símbolo de sua condição de membros da Igreja. O maior desejo de meu coração é que todos os membros da Igreja sejam dignos de entrar no templo. (…) As coisas que precisamos fazer e deixar de fazer para sermos dignos de uma recomendação para o templo são exatamente as coisas que garantem nossa felicidade como pessoas e como família.

Sejamos um povo que freqüenta o templo. Freqüentemos a casa do Senhor tão regularmente quanto nos permitirem as circunstâncias.” (Conference Report, outubro de 1994, p. 8, ou Ensign, novembro de 1994, p. 8)

• Na sua opinião, o que significa “[considerar] o templo do Senhor como o grande símbolo de [nossa] condição de membros da Igreja”?

• Como vocês podem seguir o conselho do Presidente Hunter de ser um membro da Igreja que freqüenta o templo?

Explique aos alunos que eles podem ir ao templo para realizar batismos pelos mortos. (Ver a lição 45, p. 271.)

• Como servir no templo agora pode ajudar a prepará-los para casarem-se no templo no futuro?

Saliente que servir no templo nos traz grande alegria e nos ajuda a aproximar-nos do nosso Pai Celestial. Em seguida, lembre aos alunos que eles precisam de uma recomendação para entrar no templo e realizar batismos pelos mortos. Para obterem uma recomendação, precisam de uma entrevista com o bispo ou presidente de ramo para que eles determinem se são dignos de entrar no templo. Leiam as perguntas relacionadas abaixo, que dão uma idéia geral das perguntas feitas na entrevista para a recomendação do templo. Peça aos alunos que pensem em como responderiam a cada pergunta:

  1. 1.

    Você tem um testemunho do Pai Celestial, de Jesus Cristo e do Espírito Santo?

  2. 2.

    Você apóia o profeta e os demais líderes da Igreja?

  3. 3.

    Você empenha-se por guardar os mandamentos?

  4. 4.

    Você trata seus familiares com amor e respeito?

  5. 5.

    Você assiste às reuniões da Igreja?

  6. 6.

    Você é honesto com as pessoas à sua volta?

  7. 7.

    Você guarda a Palavra de Sabedoria?

  8. 8.

    Você é moralmente puro?

• Por que vocês acham necessário demonstrarmos dignidade para podermos entrar no templo?

Qualidades do Casamento Celestial

Discussão no quadro-negro

Explique aos alunos que para serem exaltados no grau mais elevado do reino celestial, além de realizarem a cerimônia no templo, o marido e a mulher devem empenhar-se para levar uma vida conjugal celestial. A retidão contínua dos que se casam no templo é tão importante quanto a própria ordenança do casamento.

Desenhe um sol cheio de raios no quadro-negro. No centro, escreva: Qualidades do Casamento Eterno. (Ver a ilustração na próxima página.)

• Que qualidades podem ajudar um marido e mulher a empenharem-se para ter um relacionamento “celestial”? (Se os alunos tiverem dificuldade para responder a essa pergunta, pergunte-lhes quais qualidades os ajudam em seus relacionamentos familiares no momento. Em seguida, ressalte que essas mesmas virtudes os auxiliarão quando se casarem.)

Escreva as respostas dos alunos nas linhas que saem do sol. O diagrama completo terá a seguinte aparência:

sunburst

Escolha três ou quatro qualidades relacionadas no quadro-negro e discuta cada uma perguntando: “Como essa qualidade pode fortalecer o casamento?”

Saliente que essas qualidades ajudarão os alunos agora, ao relacionarem-se com as pessoas. Quando os alunos desenvolverem essas virtudes, também estarão mais preparados para serem maridos e esposas bons e amorosos no futuro.

O Casamento Eterno Traz a Verdadeira Felicidade

História

Leia o testemunho de Chris a respeito do casamento no templo:

“Por fim, um ano e dois dias depois de nosso casamento civil, meu marido maravilhoso e eu nos ajoelhamos frente a frente no altar do Templo de Ogden, cercados por amigos e familiares sorridentes. Com lágrimas nos olhos, contemplamos nosso reflexo ‘eterno’ nos espelhos.

Quatro semanas depois, nossa primeira e linda filhinha nasceu sob convênio. Jamais presenciáramos milagre igual, e ela era nossa para toda a eternidade.

Mais de dezesseis anos se passaram desde aquele dia no Templo de Ogden. As dúvidas e temores de nosso primeiro ano foram substituídos pela paz de saber que temos uma família eterna. Estremeço ao pensar no risco que corremos e em como teriam sido esses últimos dezesseis anos se não nos tivéssemos selado no templo. Muitos dos casais que começaram da mesma forma que nós acabaram nunca indo ao templo.

Sou muito grata por poder voltar sempre ao templo. Dentro de suas paredes, lembro-me constantemente de que agora possuo o que preciso para ser verdadeiramente feliz—para sempre.”

Testemunho

Testifique da beleza e importância do casamento no templo. Expresse sua gratidão pela promessa de que podemos estar juntos para sempre com nossos familiares.

Incentive os alunos a escolherem uma qualidade da lista no quadro-negro que podem desenvolver agora para ajudá-los a prepararem-se para o casamento eterno no futuro.

Atividades Complementares

Caso deseje, poderá utilizar uma ou mais destas atividades durante a aula.

  1. 1.

    Se tiver acesso a Apresentações de Vídeo de Doutrina e Convênios (53912 059), mostre “O Templo e a Família”, filme de cinco minutos. A primeira parte do filme é o trecho de um discurso proferido pelo Presidente Howard W. Hunter numa conferência geral em que fez a declaração citada na aula. (Ver a página 244.)

  2. 2.

    Com os alunos, cante “As Famílias Poderão Ser Eternas” ou leia a letra. (Hinos, 191, ou Músicas para Crianças, p. 98)

  3. 3.

    Dê a cada aluno uma folha de papel e uma caneta ou lápis. Depois, conceda três ou quatro minutos para escreverem algumas das qualidades que gostariam que seu futuro cônjuge tenha. Em seguida, peça-lhes que escrevam algumas coisas que podem fazer que os preparará para casarem-se com alguém como a pessoa que descreveram.