Adam et Eve ont été créés à l’image de notre Père céleste

Primaire 1 : Je suis enfant de Dieu, 1998


Objectif

Faire comprendre aux enfants qu’Adam et Eve ont été créés à l’image de notre Père céleste.

Preparation

  1. 1.

    Etudiez, en vous aidant de la prière, Genèse 1; 2:15–25, et 3. Voir aussi Principes de l’Evangile (31110 140), chapitres 5 et 6.

  2. 2.

    Matériel nécessaire:

    1. a.

      Une Bible.

    2. b.

      Les découpes 1-1 à 1-25.

    3. c.

      Images 1-33, Adam et Eve (Jeu d’illustrations de l’Evangile 101; 62461); image 1-34, Adam et Eve instruisent leurs enfants.

  3. 3.

    Faites les préparatifs nécessaires pour les idées supplémentaires que vous voulez utiliser.

Idees pour la leçon

Invitez un enfant à faire la prière d’ouverture.

Pour susciter l’attention

Demandez à tous ceux qui sont les enfants de notre Père céleste de se lever. Rappelez que nous sommes tous les enfants de notre Père céleste, et que par conséquent tout le monde doit se lever.

Chant

Chantez avec les enfants «Je suis enfant de Dieu» (Chants pour les enfants, p. 2). Faites observer que le chant nous dit que notre Père céleste nous a donné un foyer terrestre.

Je suis enfant de Dieu,
Et il m’a mis ici;
Il m’a donné un bon foyer
Des parents si gentils.
Conduis-moi et marche avec moi
Sur le bon chemin;
Apprends-moi comment agir
Pour le connaître enfin.

La terre a été créée selon le plan de notre Père céleste

Activité

Mettez les découpes retournées sur une table ou sur vos genoux.

• Quelles sont les choses que Jésus a créées sur la terre?

Chaque fois qu’un enfant mentionne une des créations, demandez-lui de montrer la découpe correspondante.

• Quelles sont les créations dont vous êtes reconnaissants?

Faites comprendre aux enfants que la terre et tout ce qui s’y trouve ont été créés pour notre usage et notre plaisir. Rappelez aux enfants que la terre et tout ce qui s’y trouve font partie du plan de notre Père céleste.

Chant

Chantez de nouveau «Je suis enfant de Dieu» avec les enfants.

Adam et Eve faisaient partie du plan de notre Père céleste

Demandez aux enfants de regarder les découpes exposées.

• Que devons-nous avoir d’autre sur la terre?

Montrez l’image 1-33, Adam et Eve. Expliquez qu’après la création de toutes les autres choses, c’est Adam et Eve qui ont été créés. Parlez de la création des hommes, qui se trouve dans Genèse 1:26–28. Expliquez qu’Adam et Eve ont été les deux premières personnes à vivre sur la terre. Ils avaient un corps de chair et d’os qui ressemblait à celui de notre Père céleste.

• Qui a été le premier homme à vivre sur la terre?

• Qui a été la première femme?

• Quelle sorte de corps Adam et Eve avaient-ils?

Demandez aux enfants de tâter leurs bras et rappelez-leur que leur corps est semblable à celui d’Adam et d’Eve.

Histoire

Tout en montrant l’image 1-33, Adam et Eve, racontez leur histoire en vos propres termes, en faisant ressortir les points suivants (voir Genèse 2:15–25; 3):

  1. 1.

    Après avoir reçu un corps physique, Adam et Eve ont vécu dans un bel endroit appelé le Jardin d’Eden.

  2. 2.

    Ils ont été mariés pour l’éternité par notre Père céleste.

  3. 3.

    Les fruits et les fleurs poussaient facilement dans le Jardin d’Eden et tous les animaux étaient domestiques.

  4. 4.

    Adam et Eve ne connaissaient pas la différence entre le bien et le mal.

  5. 5.

    Ils ne pouvaient pas avoir d’enfants.

  6. 6.

    Ils pouvaient manger du fruit de tous les arbres sauf un.

  7. 7.

    Ils ont mangé du fruit de cet arbre.

  8. 8.

    Ils ont dû quitter le Jardin d’Eden.

  9. 9.

    Le monde entier a changé: Adam et Eve ont dû travailler dur pour se procurer de la nourriture, les mauvaises herbes ont commencé à pousser et les animaux sont devenus sauvages.

  10. 10.

    Adam et Eve ont alors commencé à avoir des enfants.

Montrez l’image 1-34, Adam et Eve instruisent leurs enfants. Expliquez qu’ils ont eu la béné- diction d’avoir beaucoup d’enfants. Ils ont été les premiers parents sur la terre. Ils ont instruit leurs enfants sur leur Père céleste et Jésus. Leur famille a grandi et s’est répandue dans toute la terre.

• Qu’est-ce qu’Adam et Eve ont fait après avoir quitté le Jardin d’Eden?

Expliquez qu’Adam et Eve et leurs enfants ont utilisé les plantes et les animaux qui avaient été créés pour la terre.

Activité

Aidez les enfants à faire le jeu de doigts suivant:

Adam et Eve

Adam et Eve ont vécu sur la terre (réunissez les mains en forme de coupe pour indiquer la terre)
Quand elle était toute neuve.
Ils se sont occupés de beaucoup d’animaux (utilisez une main pour caresser l’autre)
Et de la nourriture qu’ils cultivaient (mettez les doigts à la bouche comme si vous mangiez).
Adam et Eve ont eu des enfants (rapprochez deux doigts)
Qui ont eu, eux aussi, des enfants (ajoutez deux autres doigts).
Maintenant beaucoup d’enfants sont nés (agitez les dix doigts).
Regardez comme le monde est agrandi (utilisez les bras pour faire un grand cercle, puis tendez les bras vers le côté)!

Faites comprendre aux enfants que du fait qu’Adam et Eve ont été les premiers parents sur la terre, nous faisons tous partie de leur famille.

Notre Père céleste et Jésus ont dit que la terre était bonne

Lisez à haute voix la première phrase de Genèse 1:31. Demandez aux enfants de répéter la phrase avec vous. Expliquez que notre Père céleste et Jésus estiment que toutes leurs créations sont bonnes. Chose très importante, ils estiment que nous sommes bons et ils aiment beaucoup chacun de nous.

Témoignage

Rendez témoignage de l’amour de notre Père céleste et de Jésus pour chacun de nous. Expliquez que la terre et tout ce qui s’y trouve sont pour notre utilité. Quand nous remarquons une fleur, une étoile ou une autre création, cela nous rappelle que notre Père céleste et Jésus nous aiment. Exprimez votre reconnaissance pour leur amour et pour la terre.

Idees Supplementaires

Faites quelques-unes de ces activités.

  1. 1.

    Choisissez plusieurs activités à faire avec les enfants dans les leçons 8 à 13 telles que «La création de Dieu» ou «Noé».

  2. 2.

    Passez en revue ce qui s’est passé chaque jour de la création pendant que les enfants comptent les jours sur leurs doigts.

  3. 3.

    Chantez ou dites avec les enfants les paroles de «Mon Père céleste m’aime» (Chants pour les enfants, p. 16).

  4. 4.

    Demandez aux enfants de dessiner ou de colorier une image ou quelque chose qui fait partie du plan de notre Père céleste, comme une fleur, un arbre ou le soleil. Ecrivez en haut de chaque feuille: «Je suis reconnaissant de la terre.»

Adaptation pour les tout-petits

  1. 1.

    Dites les paroles de «Le monde est si beau» (Chants pour les enfants, p. 123). Aidez les enfants à faire les gestes indiqués ci-dessous:

    Le monde est si beau! Je suis rempli de joie (formez un grand cercle avec les bras)
    Par tout ce que Jésus a créé pour moi.
    Les fleurs (mettez les mains en forme de fleur),
    Le soleil (mettez les mains en forme de cercle et levez les bras),
    L’étoile au firmament (pointez au loin),
    Mon foyer, mes parents (mettez les mains sur le cœur),
    Je les aime tant (serrez-vous dans vos bras)!
  2. 2.

    Aidez les enfants à faire les gestes du jeu de doigts suivant pendant que vous dites les paroles:

    La création de Dieu

    Dieu a fait la lune (faites un cercle avec les mains)
    Et les étoiles qui clignotent (ouvrez et fermez les mains)
    Et les a mises dans le ciel (levez les bras).
    Il a fait le soleil (faites un cercle avec les bras au-dessus de la tête)
    Et les arbres (levez les bras en l’air)
    Et les fleurs (mettez les mains en forme de coupe) Et les petits oiseaux qui volent (agitez les bras).
    (D’après Fascinating Finger Fun par Eleanor Doan. © 1951, utilisé avec la permission du propriétaire du copyright.)