Propósito
Ajudar as crianças a entender como seus pais ou responsáveis podem ajudá-las a aprender a obedecer aos mandamentos.
Preparação
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Em espírito de oração, estude Alma 53:10–22; 56:3–10, 46–48, 55–56; 57:24–25; Doutrina e Convênios 93:40 e Moisés 6:58.
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Prepare-se para cantar ou repetir a letra de “Faz-me Andar Só na Luz” (Músicas para Crianças, p. 70); você poderá pedir a uma criança que cante a primeira estrofe, se for adequado para a classe.
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Convide uma mãe para trazer seu bebê à primeira parte da aula. (Se isto não for possível, use a gravura da mãe e o bebê.)
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Procure usar de tato, durante toda a lição, com as crianças que talvez não morem com os pais, ou cujos pais não os ensinem a obedecer aos mandamentos.
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Materiais necessários:
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As obras-padrão;
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Um saquinho de feijão, bola pequena, ou outro objeto macio;
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Gravura 3-38, Os Dois Mil Jovens Guerreiros [Pacote de Gravuras do Evangelho (34730 059) – 313); gravura 3-5, Adão e Eva Ensinando Seus Filhos.
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Faça os preparativos necessários para quaisquer Atividades Complementares que deseje utilizar.
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Sugestões para o Desenvolvimento da Lição
Convide uma criança para fazer a primeira oração.
Verifique alguma designação que tenha sido dada na semana anterior.
Temos Pais para Nos Ajudar a Aprender
Nossos Pais Nos Ajudam a Obedecer os Mandamentos
Resumo
Incentive as crianças a ouvir, quando seus pais as ensinam e a obedecer aos mandamentos. Encoraje-as a agradecer aos pais, quando lhes ensinarem sobre os mandamentos.
Atividades Complementares
Escolha, dentre as atividades seguintes, as que melhor se adaptem às crianças de sua classe. Você pode utilizá-las na própria lição ou como revisão ou resumo, Para informações adicionais, ver “Distribuição do Tempo da Aula” em “Auxílios para o professor”.
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Peça às crianças que pensem em algumas coisas que seus pais lhes ensinaram a fazer. Depois, faça com elas a seguinte brincadeira:
Diga: “Minha (mãe, meu pai ou meus pais) me ensinou a (exemplo: fazer um bolo).” Depois, chame a criança pelo nome, atire um saquinho de feijão para ela e pergunte: “O que seus pais lhe ensinaram a fazer?”
A criança responde, dizendo: “Minha (mãe, meu pai, meus pais) me ensinou (exemplo: a escrever meu nome)”. A criança então, joga o saquinho de feijão de volta para você.
Repita a brincadeira, até que cada criança tenha feito uma ou duas vezes.
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Leia para as crianças o seguinte poema. Peça às crianças que se levantem e leia-lhes novamente o poema, instruindo-as a colocar as mãos na cabeça todas as vezes que ouvirem as palavras céu ou lar.
Eu Tive um Lar no Céu
Eu tive um lar no céu;
Assim mamãe me contou;
Vivia com o Pai Celestial
E muito tempo não se passou.
Eu morava lá no céu;
Papai a verdade me contou
Para crescer, aprender e fazer
Que o Pai Celestial aqui me mandou.
Eu gostava de meu lar no céu,
Mas agora feliz aqui estou.
Para viver com amigos e vizinhos
E com a família a qual me mandou.
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Cante ou repita com as crianças a letra de “Uma Família Feliz” (Músicas para Crianças, p. 104); a letra acha-se no fim deste manual.
Escolha uma criança para ser a mãe e outra para ser o pai. Quando você cantar ou disser “mãe”, a criança que representa a mãe se levanta. Quando você cantar ou disser “eu”, cada criança aponta para si mesma. Quando você disser “pai”, a criança que representa o pai se levanta.