Hitünk és bizonyságunk erősítése

Tedd ki a következő kérdést, és kérd meg a tanulókat, hogy röviden válaszolják meg:

• Miként lehetséges, hogy azok, akik megtapasztalták az evangélium áldásait, elveszítik a hitüket és a bizonyságukat?

Emlékeztesd a tanulókat Lehi próféta azon figyelmeztetésére, mely szerint az utódai egy nap elveszítik majd hitüket Jézus Krisztusban és az Ő evangéliumában. Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a 2 Nefi 1:10–11-et, a többiek pedig figyeljék meg, végül milyen hatást gyakorolt a hitetlenség Lehi utódaira. (Esetleg segíthet, ha elmagyarázod, hogy a „hitetlenségbe süllyed” kifejezés a hitetlenség okozta lelki leépülésre utal.)

• Milyen hatással volt végül a hitetlenség Lehi leszármazottaira?

Mutass rá, hogy bár számos tényező vezetett a nefita civilizáció pusztulásához, a nefiták hanyatlásának eredendő oka a Jézus Krisztusba és az Ő evangéliumába vetett hitük elvesztése volt. Emiatt a Mormon könyvebeli szerzők többször is figyelmeztettek az olyan hozzáállásra és viselkedésre, amely gyengíti az Úrba vetett hitet, és folyamatosan arról tanítottak, hogyan lehet felépíteni és megerősíteni a bizonyságot.

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Móziás 26:1–4-et. Biztasd az osztályt, hogy figyeljék meg, milyen hozzáállás és viselkedés ásta alá egyes személyek hitét Móziás király uralma idején.

Kérd meg a tanulókat, hogy nevezzenek meg egy olyan tantételt, amelyet e versek tanítanak arról, hogy mi történik azokkal, akik úgy döntenek, hogy nem hisznek az igazságban, és nem cselekszenek annak megfelelően. A tanulók megnevezhetik többek között a következő tantételt: Amikor az emberek úgy döntenek, hogy nem hisznek a nekik tanított igazságokban és nem cselekszenek azok szerint, a szívük megkeményedik, és nem élvezhetik a hit és a bizonyság áldásait.

• Mit gondoltok, miért van az, hogy amikor az emberek úgy döntenek, hogy nem hisznek a nekik tanított igazságokban és nem cselekszenek azok szerint, akkor szívük megkeményedik a Lélekkel szemben?

Hogy segíts a tanulóknak a hozzáállás és a viselkedés olyan további fajtáinak felismerésében, amelyek a hit és a bizonyság elvesztéséhez vezethetnek, írd fel a táblára a következő szentírásutalásokat. Mindegyik tanulónak add ki feladatul, hogy olvasson el közülük egyet vagy kettőt, és ügyelj arra, hogy mindegyik részhez ki legyen jelölve valaki. Kérd meg a tanulókat, hogy a nekik kijelölt részekben keressenek példát olyan hozzáállásra és viselkedésre, amely a hit és a bizonyság elvesztését eredményezheti az embereknél.

Elegendő idő eltelte után kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, milyen hozzáállásra és viselkedésre találtak példát, és fejtsék ki, hogyan gyengíthetik ezek a hitet és a bizonyságot. A tanulók válaszait összegezd a táblán a megfelelő szentírásutalások mellett.

• E hozzáállások és viselkedések közül szerintetek melyek a legveszélyesebbek ma az egyház fiatal felnőtt tagjaira nézve? Miért?

Kérd meg a tanulókat, hogy válasszanak ki egyet-egyet a táblán szereplő hozzáállások vagy viselkedések közül, és fejtsék ki, hogy milyen óvintézkedéseket lehet tenni ellene.

Adj nekik egy kis időt, hogy átgondolhassák, mely hozzáállások vagy viselkedések jelentettek már fenyegetést a saját hitükre és bizonyságukra nézve, és mit tehetnek, hogy megerősítsék magukat.

Emlékeztesd a tanulókat, hogy míg Mormon próféta a nefita seregek élén állt, eljött az az idő, amikor tanúja lett népe gonosz és reménytelen állapotának. Az osztály tanulmányozza a Mormon 5:16–18-at, és keressék meg, milyennek írta le népe lelki állapotát Mormon.

• Szerintetek mit jelent „Krisztus és Isten nélkül [élni] a világban”?

• Milyen tantételt tanulhatunk Mormon szavaiból, melyeket azokról mondott, akik elveszítik az Úrba vetett hitüket, és elutasítják, hogy bűnbánatot tartsanak? (A tanulók más szavakat is használhatnak, de fogalmazzák meg a következő tantételt: Ha engedjük, hogy elvesszen a hitünk, és elutasítjuk, hogy bűnbánatot tartsunk, a Lélek visszahúzódik tőlünk, mi pedig elveszítjük az Úr iránymutatását.)

• Milyen hatással jár az Úr iránymutatásának elvesztése Mormon figyelmeztetése szerint, melyet a 18. versben találunk?

Magyarázd el, hogy Nefi tanítása szerint a Lélek elvesztésének és az ördög általi fogságba hurcoltatásnak a folyamata gyakran lassú és fokozatos. Kérj meg néhány tanulót, hogy egymást váltva olvassák fel a 2 Nefi 28:21–23-at, az osztály pedig keressen benne olyan szavakat és kifejezéseket, amelyek ezt a fokozatos lelki hanyatlást írják le.

• Milyen hozzáállásokat ismert fel Nefi, amelyek az emberek lelki hanyatlását idézhetik elő?

• Szerintetek miért különösen veszélyesek ezek a hozzáállások a hitünkre nézve?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a következő történetet Henry B. Eyring elnöktől az Első Elnökségből:

Kép

President Henry B. Eyring

„Ahogy az igazság sorról sorra adatik nekünk, a fény pedig lassan válik ragyogóbbá, amint engedelmeskedünk – engedetlenségünk idején az igazságról való bizonyságunk éppen úgy fogyatkozik szinte észrevehetetlenül, apránként, és ereszkedik le a sötétség oly lassan, hogy a kevélyek mindenféle változást könnyedén tagadhatnak.

Hallottam egy olyan ember kérkedését, aki lassan távolodott el az egyháztól. Először csak a vasárnapi iskolai tanítást hagyta abba, majd elmaradt az egyházi gyűlésekről, azután pedig időnként elfelejtett tizedet fizetni. […] Ő nem volt képes érzékelni a különbséget, de én igen. A fény a szemében, de még az arcának ragyogása is egyre tompult. Ő ezt nem láthatta, mert úgy tűnik, hogy az Isten iránti engedetlenség egyik hatása az éppen elégséges lelki érzéstelenítő kitermelése, mely elrekeszt mindenféle érzést, miközben az Istenhez fűződő kötelékek elvágása folyik. Nemcsak az igazságról való bizonyság kopott el fokozatosan, de a világosságban töltött idő emlékei is kezdtek káprázatnak tűnni számára” (“A Life Founded in Light and Truth” [a Brigham Young Egyetem áhítata, 2000. aug. 15.], 3; speeches.byu.edu).

• Szerintetek milyen jelei lehetnek annak, hogy valaki kezdi elveszíteni a hitét és a bizonyságát?

Tedd ki a következő idézetet Neil L. Andersen eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából, és kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel:

Kép

Elder Neil L. Andersen

„A természetben azok a fák, amelyek szeles környéken nőnek, erősebbé válnak. Amikor a szél újra és újra lecsap a facsemetére, a növény belsejében működő erők két dolgot tesznek. Először is, arra serkentik a gyökereket, hogy gyorsabban nőjenek és jobban szétterüljenek. Másodszor, a fában működő erők olyan sejtszerkezeteket kezdenek létrehozni, amelyek vastagabbá teszik a törzset és az ágakat, valamint rugalmasabbá a szél nyomásával szemben. Ezek az erősebb gyökerek és ágak védik a fát a törvényszerűen visszatérő szelektől.

Összehasonlíthatatlanul becsesebbek vagytok Istennek, mint egy fa. Mindannyian Isten egy-egy fia vagy lánya vagytok. Erősnek alkotta meg a lelketeket, és olyannak, hogy ellenállhasson az élet forgószeleinek. Ifjúságotok forgószelei, akárcsak a fiatal fát érő szél, megnövelhetik a lelki erőtöket, felkészítve benneteket az eljövendő évekre” (Lelki forgószelek. Liahóna, 2014. máj. 18.).

• Mit tehetünk annak érdekében, hogy lelki erőre tegyünk szert, és ellenálljunk a hitünket és a bizonyságunkat próbára tévő kihívásoknak?

Emlékeztesd a tanulókat, hogy a Mormon könyve olyan evangéliumi tantételeket tartalmaz, amelyek az azokat keresőket erősebb hithez és erősebb bizonysághoz vezethetik.

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a 2 Nefi 25:28–29-et, és magyarázd el, hogy e versek egy Nefi által tanított erőteljes prédikációt foglalnak össze, melyet a népének tartott arról, hogyan szabadulhatnak meg. Kérd meg az osztály tagjait, keressék ki, hogy Nefi tanítása szerint mi a legfontosabb döntés, melyet az életünk során meg fogunk hozni.

• Nefi tanítása szerint mi a legfontosabb döntés, melyet az életünk során meg fogunk hozni? (Segíts a tanulóknak megfogalmazni a következő tantételt: Ha azt választjuk, hogy hiszünk Jézus Krisztusban és teljes lelkünkkel, elménkkel és erőnkkel hódolunk Neki, akkor lelkileg erősek maradunk, és nem vetnek ki bennünket.)

Tedd ki a következő idézetet L. Whitney Clayton eldertől a Hetvenektől, és kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel:

Kép

Elder L. Whitney Clayton

„Az idők folyamán minden próféta arra buzdított, sőt esdekelve kért bennünket, hogy higgyünk Krisztusban. […] Az, hogy hiszünk, a valaha meghozott legfontosabb döntésünk lesz. Minden más döntésünket ez formálja. […]

A meggyőződés, a hit és a bizonyság nem passzív tantételek. Ezek nem csak úgy megtörténnek velünk. A hit olyasvalami, amit mi magunk választunk – reméljük, hogy elnyerjük, megdolgozunk érte és áldozatot hozunk érte. Nem véletlenszerűen kezdünk el hinni a Szabadítóban és az Ő evangéliumában, ahogyan imádkozni és tizedet fizetni sem valamilyen véletlen folytán fogunk. A hit melletti döntésünk aktív közreműködést feltételez, csakúgy, mint más parancsolatok betartása is” (Válaszd a hitet! Liahóna, 2015. máj. 38.).

• Szerintetek mit jelent az, hogy „a meggyőződés, a hit és a bizonyság nem passzív tantételek”?

• Szerintetek miért az a hitünk és a bizonyságunk megerősítésének legjobb módja, ha igyekszünk az evangélium tantételei szerint élni?

Hogy segíts a tanulóknak felismerni, milyen erőfeszítéseket tehetünk a hitünk és a bizonyságunk megerősítéséért, írd fel a táblára a következő szentírásutalásokat, és mindegyik tanulót kérd meg, hogy ezekből legalább egyet olvasson el magában. Kérd meg őket, keressenek olyan tantételeket, amelyek segíthetnek megerősíteni a Jézus Krisztusba és az Ő evangéliumába vetett hitünket.

(Kérd meg a tanulókat, osszák meg az e szentírásrészekből általuk levont tanulságokat. Arra is megkérheted őket, hogy tegyenek bizonyságot arról, hogyan alkalmazták ezeket vagy más tantételeket az életükben, és miként áldattak meg nagyobb hittel Jézus Krisztusban és az Ő evangéliumában. Biztasd a tanulókat, hogy tegyék meg az Úrba vetett hitük megerősítéséhez szükséges erőfeszítéseket.