La venuta di Gesù Cristo

Invita gli studenti a riferire degli esempi di avvenimenti o di attività nella loro vita che hanno richiesto loro di prepararsi (per svolgere una missione, ad esempio), poi domanda:

• Quale differenza ha fatto la vostra preparazione nella vostra esperienza complessiva?

• Come sarebbe stata diversa quell’esperienza, secondo voi, se non vi foste preparati?

Mostra la seguente dichiarazione del presidente Ezra Taft Benson (1899–1994) e invita uno studente a leggerla ad alta voce. Chiedi alla classe di prestare attenzione a ciò per cui il Libro di Mormon può aiutarci a prepararci, secondo quanto insegnato dal presidente Benson:

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Presidente Ezra Taft Benson

“Dal Libro di Mormon apprendiamo come dobbiamo prepararci per la Seconda Venuta. Gran parte del libro si incentra sui pochi decenni immediatamente precedenti alla visita di Cristo nelle Americhe. Un attento studio di questo periodo di tempo rivelerà per quale motivo alcuni furono distrutti nei terribili eventi che precedettero la Sua venuta, e cosa portò altri a radunarsi attorno al tempio nel paese di Abbondanza e a porre le loro mani nelle ferite delle Sue mani e dei Suoi piedi” (Insegnamenti dei presidenti della Chiesa – Ezra Taft Benson [2014], 149–150).

• Secondo il presidente Benson, perché dovremmo studiare attentamente il resoconto del Libro di Mormon relativo alla visita di Gesù Cristo al Suo popolo nelle Americhe? (Assicurati che gli studenti capiscano che, studiando il resoconto del Libro di Mormon relativo agli avvenimenti associati alla visita di Gesù Cristo nelle Americhe, possiamo apprendere uno schema per prepararci alla Seconda Venuta).

Mentre studiano il resoconto della visita del Salvatore nelle Americhe, invita gli studenti a individuare i principi e le dottrine che li aiuteranno a prepararsi per la Seconda Venuta.

Rammenta loro che, prima della nascita del Salvatore, Samuele il Lamanita predisse i segni che avrebbero accompagnato la Sua nascita e la Sua morte. Invita gli studenti a dare una rapida letta a Helaman 14:20–27 e a individuare i segni della morte di Cristo.

• Quali sono alcuni dei segni che avrebbero accompagnato la morte di Gesù Cristo secondo le parole rivolte da Samuele ai Nefiti?

Assegna a metà degli studenti l’incarico di leggere Helaman 14:28–30, mentre l’altra metà legge Helaman 16:4–5. Chiedi loro di cercare i motivi per cui sarebbero stati dati questi segni ai Nefiti. Potresti esortare gli studenti a prestare particolare attenzione alle occorrenze dell’espressione “allo scopo che… ”.

• Secondo questi versetti, perché il Signore dà dei segni? (Aiuta gli studenti a individuare la seguente dottrina: il Signore dà dei segni e dei prodigi cosicché possiamo credere in Lui ed essere salvati. Potresti scrivere questa dottrina alla lavagna).

• Secondo Helaman 14:29, che cosa accadrà a coloro che non credono nei segni e nei prodigi? (Un giusto giudizio sopraggiungerà su di loro).

Spiega che, nel resoconto riportato in 3 Nefi, cominciano ad adempiersi i segni e i prodigi promessi, comprese le distruzioni che predicevano la morte del Salvatore. Invita alcuni studenti a leggere a turno ad alta voce 3 Nefi 9:1–5, 12–14; 10:12, mentre il resto della classe cerca di individuare ciò che accadde a coloro che credettero ai messaggi di Samuele e di Nefi come anche a coloro che non vi credettero.

• Secondo questi versetti, perché alcune persone furono distrutte? Perché alcune furono risparmiate?

Fai notare che, al giorno d’oggi, ai seguaci di Gesù Cristo è stato insegnato a prestare attenzione ai segni che precederanno la Sua seconda venuta. Invita gli studenti a discutere di come comprendere e riconoscere i segni della Seconda Venuta predetti dai profeti può aiutare i membri della Chiesa al giorno d’oggi a prepararsi meglio per la Sua venuta.

Mostra un’immagine di Gesù Cristo che appare ai Nefiti. Mentre gli studenti ripassano il resoconto della visita del Salvatore ai Nefiti, esortali a individuare le benedizioni ricevute da coloro che credettero nei segni della morte del Signore e che si prepararono per la Sua venuta.

Invita diversi studenti a leggere a turno ad alta voce 3 Nefi 11:1–12.

• In che modo l’aver creduto ai segni promessi della venuta del Signore preparò il popolo per quella esperienza?

• In che modo questi versetti possono rammentarci la nostra necessità di prepararci?

Invita gli studenti a leggere a turno ad alta voce 3 Nefi 11:13–17 e a immaginare come si sarebbero sentiti se fossero stati presenti in quella circostanza.

• Come può questa esperienza rappresentare ciò che il Signore Gesù Cristo desidera per ciascuno di noi? (Le risposte dovrebbero riflettere la seguente verità: Gesù Cristo invita tutti a venire a Lui e a ricevere una testimonianza che Egli è il Dio di tutta la terra).

• In quali modi questi avvenimenti possono essere simili a ciò che accadrà alla seconda venuta di Gesù?

• Che cosa potreste fare per seguire l’invito del Salvatore in modo da essere preparati a stare dinanzi a Lui, un giorno?

Concludi mostrando la seguente dichiarazione dell’anziano Dallin H. Oaks, del Quorum dei Dodici Apostoli:

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Anziano Dallin H. Oaks

“Cosa accadrebbe se il giorno della Sua venuta fosse domani? Se sapessimo che domani incontreremo il Signore – per via della nostra morte prematura o della Sua venuta inaspettata – che cosa faremmo oggi? Che cosa confesseremmo? Che cosa smetteremmo di fare? Che affari sistemeremmo? Chi perdoneremmo? Che testimonianze porteremmo?

Se faremmo tutte queste cose, perché allora non le facciamo ora? Perché non cerchiamo la pace quando la si può ottenere?” (“La preparazione per la Seconda Venuta”, Liahona, maggio 2004, 9).

• Perché è importante prepararci come se la venuta del Signore fosse domani?

Invita gli studenti a ricercare i suggerimenti dello Spirito e a obbedirvi, nella loro preparazione per incontrare il Signore.