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Leçon n° 22 : « Tels que je suis »


Leçon n°22

« Tels que je suis »

Introduction

Jésus-Christ, ressuscité, a exhorté ses disciples à suivre son exemple. En étudiant les principes qu’il a enseignés aux Néphites au temple du pays d’Abondance, nous pouvons apprendre comment devenir comme lui. Le Sauveur a prié pour que toutes les personnes qui croiraient en lui soient unies à lui et à notre Père céleste. L’objectif de cette leçon est d’aider les étudiants à comprendre ce qu’ils peuvent faire pour devenir davantage comme Jésus-Christ.

Lecture préparatoire

Idées pédagogiques

3 Néphi 27:21–22, 27

Devenir comme Jésus-Christ

Commencez la leçon en affichant la déclaration suivante de Lynn G. Robbins, de la présidence des soixante-dix, et demandez à un étudiant de la lire à voix haute :

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Lynn G. Robbins

« Beaucoup d’entre nous font des listes de choses à faire pour se rappeler ce qu’ils veulent accomplir. Mais les gens font rarement des listes de choses qu’ils veulent être. Pourquoi ? Les choses à faire sont des activités ou des événements qui peuvent être cochés quand ils sont faits. Alors qu’on ne finit jamais d’être. On ne peut rien cocher avec les choses à être. Je peux emmener ma femme passer une agréable soirée ce vendredi ; c’est une chose à faire. Mais être un bon mari n’est pas une activité, cela doit être dans ma nature, dans ma personnalité ou ce que je suis » (« Quelle sorte d’hommes ou de femmes devriez-vous être ? » Le Liahona, mai 2011, p. 104).

  • D’après vous, qu’est-ce que le Seigneur veut nous voir devenir, nous qui sommes membres de son Église ?

Demandez aux étudiants de lire en silence 3 Néphi 27:21–22, 27 et de chercher les instructions que donne Jésus-Christ à ses disciples.

  • Qu’est-ce que le Sauveur commande à ses disciples de faire et de devenir ? (Écrivez les vérités suivantes au tableau : Le Seigneur demande à ses disciples de faire ses œuvres et de devenir comme lui.)

  • Comment devenons-nous plus semblables au Sauveur, d’après vous ?

  • Quelles œuvres du Sauveur avez-vous pu faire ?

Demandez aux étudiants de discuter de la manière dont les enseignements du Livre de Mormon peuvent nous aider à devenir comme Jésus-Christ. Vous pourriez noter leurs réponses au tableau. Rendez témoignage que l’étude du Livre de Mormon et l’application de ses enseignements nous aideront à devenir plus semblables au Sauveur.

3 Néphi 12:1–16, 43–45 ; 13:1, 5–7, 16–18, 22–24, 33 ; 14:1–5, 21–27

Le sermon du Christ au temple du pays d’Abondance nous enseigne comment être comme lui

Affichez la citation suivante d’Ezra Taft Benson (1899-1994) et demandez à un étudiant de la lire à voix haute :

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Ezra Taft Benson

« Le plus grand, le plus béni et le plus joyeux des hommes est celui dont la vie ressemble le plus au modèle montré par le Christ. Cela n’a rien à voir avec la richesse, le pouvoir ou le prestige terrestres. Le seul véritable critère de grandeur, de bonheur et de joie d’une personne, c’est la mesure dans laquelle sa vie se rapproche de l’exemple du Maître, Jésus-Christ. Il est le vrai chemin, la vérité complète et la vie en abondance » (« Jésus-Christ, dons et espérances », L’Étoile, décembre 1987, p. 3).

  • Selon le président Benson, qu’arrive-t-il lorsque nous choisissons de faire de Jésus-Christ le modèle de notre vie ?

Rappelez aux étudiants que, lorsque le Sauveur ressuscité est apparu à son peuple au temple du pays d’Abondance, il a donné un sermon semblable à son sermon sur la montagne biblique. Les principes sacrés enseignés par le Sauveur dans le sermon sur la montagne et au temple du pays d’Abondance ont pour but de nous aider à devenir comme lui.

Affichez la déclaration suivante d’Harold B. Lee (1899-1973).

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Harold B. Lee

« Dans son sermon sur la montagne, le Maître nous a donné en quelque sorte une révélation de sa personnalité, qui était parfaite […] et, ce faisant, il nous a donné un plan pour notre vie » (Enseignements des présidents de l’Église : Harold B. Lee, 2000, p. 200).

Écrivez au tableau les références scripturaires suivantes :

3 Néphi 12:1-12

3 Néphi 12:13-16, 43-45

3 Néphi 13:1, 5–7, 16–18

3 Néphi 13:22–24, 33

3 Néphi 14:1-5

3 Néphi 14:21-27

Demandez aux étudiants de lire chacun l’un de ces passages d’Écriture et de relever un principe qui peut les aider à devenir plus semblables à Jésus-Christ. Vous pourriez leur suggérer de marquer ou surligner ces principes dans leurs Écritures. Demandez-leur s’ils connaissent des personnes qui suivent de manière exemplaire les principes qu’ils ont relevés.

Après leur avoir laissé suffisamment de temps, demandez-leur de faire rapport de ce qu’ils ont trouvé. Si nécessaire et en suivant l’inspiration du Saint-Esprit, vous pouvez poser des questions supplémentaires comme :

  • Comment le fait de vivre ce principe continuellement peut-il vous aider à devenir plus semblables au Christ ?

  • Quelles expériences vous ont montré l’importance du principe que vous avez relevé ?

Demandez aux étudiants de se fixer l’objectif d’être plus semblables au Sauveur en intégrant un ou plusieurs de ces principes dans leur vie.

Jean 17:9–11, 20–23 ; 3 Néphi 19:19–23, 28–29

Devenir un avec le Père et le Fils

Expliquez que, pendant sa visite aux Néphites, Jésus-Christ a prié pour les douze disciples qu’il avait choisis et pour toutes les personnes qui croiraient en leurs paroles. Demandez à quelques étudiants de lire à haute voix 3 Néphi 19:19–23, 28–29. Dites-leur de chercher les bénédictions que Jésus a demandées en prière pour les personnes qui croient en lui.

  • Quel principe pouvons-nous tirer de la prière du Sauveur que nous devenions un avec le Père et le Fils ? (Les étudiants devront dégager le principe suivant : Par la foi, nous pouvons être purifiés et devenir un avec Jésus-Christ, tout comme il est un avec le Père.)

Pour mieux faire comprendre ce principe aux étudiants, expliquez que, dans le Nouveau Testament, on trouve une prière similaire à celle faite par le Christ au temple du pays d’Abondance. Demandez-leur de faire un renvoi croisé entre ces versets et Jean 17:9-11, 20-23. Dites-leur de lire ces versets en silence et de réfléchir à la manière dont ils s’appliquent à nous.

  • Qu’est-ce que cela vous fait de savoir que Jésus-Christ a prié le Père pour vous ?

  • De quelles manières pouvons-nous éprouver l’unité qui existe entre le Père et le Fils ?

Demandez à un étudiant de lire à voix haute la déclaration suivante de D. Todd Christofferson, du Collège des douze apôtres. Demandez aux autres de chercher ce que nous devons faire pour devenir un avec Jésus-Christ et notre Père céleste.

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D. Todd Christofferson

« Jésus est parvenu à l’unité parfaite avec le Père en se soumettant, chair et esprit, à la volonté du Père. Son ministère avait toujours une orientation claire parce qu’il n’y avait pas en lui de tergiversations qui affaiblissent ou perturbent. Parlant de son Père, Jésus disait : ‘Je fais toujours ce qui lui est agréable’ (Jean 8:29). […]

« Assurément, nous ne serons pas un avec Dieu et avec le Christ tant que notre plus grand désir ne sera pas leur volonté et leur intérêt. Pareille soumission ne s’atteint pas en un jour, mais, par le Saint-Esprit, le Seigneur nous guidera, si nous le voulons bien, jusqu’à ce que, en temps voulu, il puisse être dit à juste titre qu’il est en nous comme le Père est en lui » (« Afin qu’ils soient un comme nous » Le Liahona, nov. 2002, p. 72–73).

  • D’après frère Christofferson, que devons-nous faire pour devenir un avec le Père et le Fils ?

Écrivez les questions suivantes au tableau et demandez aux étudiants de prendre quelques minutes pour noter leurs réponses :

En quoi Jésus a-t-il montré qu’il était parfaitement soumis à la volonté de notre Père céleste ?

Que pourriez-vous faire pour vous soumettre davantage à la volonté de notre Père céleste ?

Terminez en témoignant qu’en nous soumettant à la volonté de notre Père, nous pouvons devenir plus semblables à notre Sauveur, Jésus-Christ.

Lectures des étudiants