導言

準備課程時，要尋求聖靈的指引。研讀該章，確使自己明瞭興格萊會長的教訓，然後經由祈禱，選出你認為對教導對象最有幫助的內容。

不妨鼓勵班員先自行閱讀該章，並請他們特別注意該章結尾的「研讀與教導的建議」。

教導本書內容時，鼓勵班員分享他們的想法、提出問題、見證、互相教導。班員積極參與時，最能準備好學習並獲得個人啟示。

與其試圖講授所有內容，不如讓大家繼續進行美好的討論。引導討論時，要幫助班員閱讀興格萊會長的教訓，並找出將這些教訓應用在生活中的方法。

各章結尾的問題是帶動討論的好資源，也可以特別針對教導對象自行設計問題。鼓勵討論的其他建議如下：

• 請班員分享他們在個人研讀時，對於該章的學習心得。

• 從各章結尾處挑選出幾個問題，並指派個人或小組閱讀這些問題。請他們從該章中找出與各個問題相關的教導，然後請他們分享自己的想法和見解。

• 一起閱讀該章中興格萊會長的一些教訓。請班員分享經文或個人經驗中和那些教導相關的例子。

• 請班員自行選擇本章的一個單元默讀，然後請選擇相同單元的人每兩到三人為一組，討論學習心得。

興格萊會長的教導對於那些與他人分享，並在生活中應用這些教導的班員而言，會特別有意義。你可以採用下列其中一項或多項建議：

• 問班員，他們如何應用興格萊會長的教導來履行在家庭、教會和其他場所的責任。

• 邀請班員分享他們遵照興格萊會長忠告去做的經驗。

• 鼓勵班員和家人、朋友分享興格萊會長的一些教導。

簡短地摘述課程，或指派一、兩位班員作摘要。為你們所討論的教訓作見證，並鼓勵班員應用所學，也可以邀請其他人分享見證。