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Leçon n° 10 : Responsabilités et rôles divins des femmes


Leçon n°10

Responsabilités et rôles divins des femmes

Introduction

Le fait que notre Père céleste a investi les femmes des rôles divins d’épouse et de mère est un élément important du plan du bonheur. « La famille : Déclaration au monde » dit que « la mère a pour première responsabilité d’élever ses enfants » et que le père et la mère doivent « s’aider en qualité de partenaires égaux » (Le Liahona, nov. 2010, p. 129).

Lecture préparatoire

Idées pédagogiques

Doctrine et Alliances 25:1-3, 10, 13-16

L’influence majeure des saintes des derniers jours justes dans les derniers jours

Affichez la prophétie suivante de Spencer W. Kimball (1895-1985) et demandez à un étudiant de la lire à haute voix :

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Spencer W. Kimball

« Une grande partie de la croissance importante que l’Église connaîtra dans les derniers jours sera due au fait que beaucoup de femmes vertueuses dans le monde […] seront attirées en grand nombre vers l’Église. Cela se produira dans la mesure où les femmes de l’Église se reconnaîtront par leur justice et leur prise de position et se distingueront, de manière positive, des autres femmes » (voir Enseignements des présidents de l’Église : Spencer W. Kimball 2006, p. 247).

  • À votre avis, pourquoi les saintes des derniers jours justes seront-elles la raison d’une croissance majeure dans l’Église ?

Pour approfondir cette idée, demandez aux étudiants de prendre Doctrine et Alliances 25:1–3, 10, 13–16 et de chercher les mots et expressions qui montrent comment les saintes des derniers jours peuvent « se distinguer » de manière positive des autres femmes. Aidez les étudiants à comprendre le contexte de cette révélation en expliquant qu’elle est adressée à Emma Smith, mais qu’elle s’applique à toutes les femmes de l’Église.

  • Que nous apprennent ces versets sur les qualités que les femmes justes doivent s’efforcer d’acquérir ?

  • Comment reformuleriez-vous un point de doctrine ou un principe enseigné dans Doctrine et Alliances 25 ? (Tandis que les étudiants répondent, soulignez ce principe : En tant que disciples du Seigneur, les femmes peuvent utiliser leurs dons et talents divins pour aider à édifier le royaume de Dieu.)

Lisez les citations suivantes de Spencer W. Kimball, ancien président de l’Église, et de M. Russell Ballard, du Collège des douze apôtres :

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Spencer W. Kimball

« Être une femme juste est une chose merveilleuse à n’importe quelle époque. Être une femme juste pendant cette période finale de la terre, avant la seconde venue de notre Sauveur, est un appel particulièrement noble La force et l’influence d’une femme juste à notre époque peuvent être dix fois ce qu’elles seraient à une époque plus tranquille. » (Enseignements des présidents de l’Église : Spencer W. Kimball, p. 240).

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M. Russell Ballard

« Sœurs, la sphère d’influence d’une femme est une sphère unique, qu’un homme ne peut pas reproduire. Personne ne peut défendre notre Sauveur avec plus de persuasion ou de pouvoir que vous, les filles de Dieu, qui avez tant de force intérieure et de conviction. Le pouvoir de la voix d’une femme convertie est incommensurable et l’Église a besoin de votre voix maintenant plus que jamais auparavant. » (M. Russell Ballard, « L’homme et la femme dans l’œuvre du Seigneur », Le Liahona, avril 2014, p. 49).

Demandez aux femmes qui sont dans votre classe ce qu’elles pensent et ce qu’elles ressentent quand elle considèrent l’influence qu’elles peuvent avoir dans leur foyer, dans l’Église et dans leur collectivité. Soulignez les rôles importants qu’ont les femmes en tant que dirigeantes dans l’Église.

Vous pourriez demandez aux frères qui sont dans votre classe de raconter un moment où ils ont vu la force et l’influence de femmes de leur paroisse ou de leur branche amener des gens à se rapprocher de notre Père céleste.

2 Timothée 1:5 ; 3:14–15 ; Alma 56:47–48 ; 57:21

Mère en Sion : le rôle attribué par Dieu aux femmes

Demandez à un étudiant de lire à haute voix la citation suivante de M. Russell Ballard, du Collège des douze apôtres :

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M. Russell Ballard

« Les hommes et les femmes ont des dons différents, des points forts différents, des points de vue et des penchants différents. C’est l’une des raisons fondamentales pour lesquelles nous avons besoin les uns des autres. Il faut un homme et une femme pour fonder une famille, et il faut des hommes et des femmes pour accomplir l’œuvre du Seigneur dans l’Église. » (« L’homme et la femme dans l’œuvre du Seigneur », p. 48).

  • Outre les différences physiques évidentes, d’après vos observations, en quoi l’homme et la femme sont-ils généralement différents l’un de l’autre ?

Expliquez qu’au-delà de ces différences globales, les hommes et les femmes ont aussi des rôles distincts attribués par Dieu, comme l’indique « La famille : Déclaration au monde » (voir le septième paragraphe). Affichez la déclaration suivante de Russell M. Nelson, du Collège des douze apôtres :

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Russell M. Nelson

« Vous, sœurs, avez été choisies avant la fondation du monde pour porter les enfants de Dieu et prendre soin d’eux ; ce faisant, vous glorifiez Dieu (voir D&A 132:63) » (« Qu’allez-vous choisir ? » Le Liahona, janvier 2015, p. 19).

  • Comment les femmes peuvent-elles glorifier Dieu en portant ses enfants et en prenant soin d’eux ? (Pendant qu’ils donnent leurs idées, aidez les étudiants à comprendre le principe suivant : Les femmes glorifient Dieu et deviennent davantage comme nos Parents divins, lorsqu’elles acceptent pleinement le rôle de mère que Dieu leur a confié et qu’elles portent ses enfants et prennent soin d’eux. Expliquez que mettre au monde des enfants est une partie essentielle du plan du salut de notre Père céleste.)

Lisez la citation suivante de Neil L. Andersen, du Collège des douze apôtres :

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Neil L. Andersen

« Dans le monde d’aujourd’hui, beaucoup de voix minimisent l’importance d’avoir des enfants ou suggèrent d’attendre ou de limiter le nombre d’enfants dans une famille. Récemment, mes filles m’ont fait connaître un blog écrit par une mère chrétienne (qui n’est pas de notre confession) qui a cinq enfants. Elle a fait ce commentaire : ‘[Quand on a grandi] dans cette culture, il est très difficile d’avoir une perspective biblique de la maternité… Les enfants viennent loin derrière les études universitaires. Ils passent après les voyages autour du monde, ça c’est sûr. Ils passent après la possibilité de sortir le soir à son gré. […] Après n’importe quel emploi que vous pourriez avoir ou espérer obtenir.’ Elle ajoute ensuite : ‘Être mère, ce n’est pas un passe-temps, c’est un appel’ » (« Les enfants », Le Liahona, nov. 2011, p. 28).

  • Que signifie « minimiser » l’importance d’avoir des enfants ?

  • D’après ce que vous avez observé, quelles pressions sont exercées sur les femmes pour qu’elles « minimisent » l’importance d’avoir des enfants ?

  • Que peuvent faire les jeunes adultes de l’Église pour garder la bonne perspective quant à l’importance d’avoir des enfants ?

Assurez aux étudiants que la question de savoir quand avoir un enfant et le nombre d’enfants à avoir est une décision personnelle, qui ne regarde que le mari et la femme et Dieu. Ces sujets seront traités plus en détail dans une prochaine leçon.

Demandez aux étudiants de lire et de comparer 2 Timothée 1:5 ; 3:14–15 et Alma 56:47–48 ; 57:21 pour trouver des exemples de l’influence bénéfique que peuvent avoir les mères sur leurs enfants. (Comparer les passages d’Écriture est une méthode d’étude des Écritures qui s’acquiert et que les étudiants peuvent utiliser toute leur vie.)

  • Que nous apprennent ces passages d’Écriture à propos du rôle de mère ? (Soulignez le principe suivant : Lorsqu’une mère enseigne l’Évangile à ses enfants, elle les aide à acquérir la foi et les prépare à mener une vie juste.)

  • Comment ces passages nous aident-ils à comprendre pourquoi Satan s’attèle si fermement à dévaloriser le rôle des mères ?

  • Quelles sont les caractéristiques que possèdent les femmes, qui peuvent les aider à bien remplir leur rôle de mère ?

Tenez compte du fait que certaines jeunes femmes de votre classe ne se marieront peut-être jamais ou peut-être ne peuvent pas avoir d’enfants. Utilisez la citation suivante de Sheri L. Dew, ancienne membre de la présidence générale de la Société de Secours, pour aider les étudiants à comprendre que le rôle de mère est l’héritage divin de toutes les femmes :

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Sheri L. Dew

« De même que les hommes dignes ont été préordonnés pour détenir la prêtrise dans la condition mortelle, de même les femmes justes ont reçu dans le monde prémortel le pouvoir d’être mère. La maternité ne se limite pas à porter des enfants, bien que ce soit certainement cela. C’est l’essence de notre état de femme. Elle définit notre identité, notre stature et notre nature divines et les caractéristiques uniques que notre Père nous a données. […]

« Certaines femmes doivent attendre pour avoir des enfants. […] Mais le calendrier du Seigneur pour chacune d’entre nous n’annihile pas notre nature. Certaines d’entre nous doivent donc simplement trouver d’autres moyens d’être mères. Et tout autour de nous il y a des personnes qui ont besoin d’être aimées et guidées » (voir « Ne sommes-nous pas toutes mères ? » Le Liahona, novembre 2001, p. 112-113).

  • Comment la citation de sœur Dew vous aide-t-elle à mieux comprendre la maternité ?

Demandez aux étudiants si certains d’entre eux souhaiteraient exprimer leurs pensées et leurs sentiments sur la bonne influence de leur mère ?

Affichez la citation suivante de Julie B. Beck, ancienne présidente générale de la Société de Secours, qui a parlé aux femmes de la nécessité de remplir les rôles que Dieu leur a confiés. Demandez à un étudiant de la lire à haute voix et aux autres de réfléchir à ce qui se produirait si les femmes ne remplissaient pas leurs rôles.

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Julie B. Beck

© Busath.com

« Si nous ne […] faisons pas [notre part], personne d’autre ne la fera pour nous. Nous ne pouvons pas […] déléguer [notre rôle dans le plan du bonheur de notre Père céleste]. Nous ne pouvons le transférer à personne. C’est notre rôle. Nous pouvons le refuser, nous pouvons le nier, mais il n’en demeure pas moins notre rôle et nous devons en rendre compte. Un jour viendra où nous nous rappellerons tous ce que nous savions avant notre naissance. Nous nous rappellerons que nous avons combattu dans un grand conflit pour avoir cet honneur. Comment nous acquittons-nous de cette responsabilité ? Chaque jour, nous consacrons notre énergie à cette œuvre qui nous incombe personnellement » (voir « Comprendre le rôle divin des femmes », Le Liahona, fév. 2009, p. 25).

  • Que pensez-vous de l’expression « si nous ne le faisons pas, personne d’autre ne le fera pour nous » ?

  • Que perdraient les familles, votre paroisse ou votre branche ou le monde, si les femmes cessaient de remplir leur « rôle » ?

  • De quelles manières les femmes jeunes adultes peuvent-elles remplir leurs rôles divins de femmes dans le royaume de notre Père céleste ?

Rendez témoignage que les femmes ont pour rôles sacrés et essentiels d’être des épouses et des mères justes et soulignez le fait que notre Père céleste accordera un jour toutes les bénédictions à ses enfants fidèles. Incitez les étudiants à dire à une mère qu’ils connaissent, à quel point ils l’admirent pour ce qu’elle fait pour remplir son rôle divin.

Terminez la leçon en demandant aux étudiants si l’un d’entre eux aimerait rendre témoignage des bénédictions que l’on reçoit lorsque les femmes savent quel est leur rôle dans le plan du salut de notre Père céleste et qu’elles agissent en conséquence.

Lectures des étudiants