A templomi hódolat jobbá tétele

Tegyél ki egy képet a hozzátok legközelebb eső templomról. Mutass rá, hogy a Szentség az Úrnak szókapcsolat minden templom külső falára rá van vésve. Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a János 2:13–16-ot, és gondolják át, hogyan szemlélteti ez a történet a templomok szent voltát.

• Hogyan szemlélteti ez a történet azt, hogy miként viszonyuljunk a templomhoz?

• Ma milyen módon lehetnek az emberek tiszteletlenek a templommal szemben?

Kérj meg egy tanulót a Tan és a szövetségek 109:20 felolvasására, mely a Kirtland templom felszentelő imájához tartozik.

• Milyen tantételt tanulhatunk ebből a versből? (A tanulók válaszai között legyen ott ez a tantétel: Isten megparancsolta, hogy semmi tisztátalan dolog nem kaphat engedélyt a házába való belépésre. Mutass rá, hogy a szentírásokban a templomok mindig a tisztaság, a szentség és az érdemesség helyeként szerepelnek. Buzdíthatod a tanulókat, hogy figyeljék meg ezt az összefüggést, amikor a templomokról olvasnak.)

• Milyen érdemességi normáknak kell megfelelniük az egyéneknek, mielőtt beléphetnének a templomba?

Adj a tanulóknak néhány percet a Tan és a szövetségek 109:10–13, 21–22 és a Zsoltárok 24:3–5 tanulmányozására, és az ahhoz kapcsolódó áldások beazonosítására, ha érdemesen hódolunk a templomban. Javasolhatod, hogy a tanulók jelöljék meg, amit találnak.

• Milyen ígéreteket tesznek ezek a versek azoknak, akik érdemesen lépnek be a templomba? (Az Úr dicsősége pihen meg népén; akik belépnek a templomba, érezni fogják az Úr hatalmát és elismerik a hely megszentelt voltát; a templomokban az Úr ránk helyezi a nevét, és az Ő hatalmával felfegyverkezve távozunk; továbbá a templomokban áldásokat és igazlelkűséget kaphatunk az Úrtól.)

• Szerintetek miért függnek ezek az ígéretek az érdemességünktől?

• Mit mondanátok annak, akiben felmerül a kérdés, hogy megéri-e az erőfeszítést a templomi ajánlás kiérdemlése?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a következő idézetet Thomas S. Monson elnöktől:

Kép

President Thomas S. Monson

„Azok, akik megértik a templomból származó örökkévaló áldásokat, tudják, ahhoz, hogy elnyerjük ezeket az áldásokat, egy áldozat sem túl nagy, és nincs az a teher vagy küzdelem, amely túl nehéz lenne. […] Tudják, hogy a templomokban elnyert szabadító szertartások, melyek lehetővé teszik számunkra, hogy egy nap majd örökkévaló családi egységben térhessünk vissza Mennyei Atyánkhoz, valamint a magasságból jövő áldásokkal és hatalommal való felruházásunk minden áldozatot és erőfeszítést megér” (A szent templom – jelzőtűz a világnak. Liahóna, 2011. máj. 92.).

• Milyen áldásokat kaptatok, midőn templomi szertartásokban vettetek részt?

Buzdítsd a tanulókat, hogy szerezzenek érvényes templomi ajánlást, és mindig, egész életükben legyen nekik ilyen. Hangsúlyozd ki, hogy amikor alázatosan hódolnak az Úrnak az Ő templomában, olyan áldásokban részesülnek, amelyek csak a hithűek számára érhetők el az Ő szent házában.

Írd fel a táblára a következőket, és kérdezd meg a tanulókat, hogy ők hogyan fejeznék be ezt a mondatot:

Jó néhány válasz után tedd ki a következő idézetet Boyd K. Packer elnöktől a Tizenkét Apostol Kvórumából:

Kép

President Boyd K. Packer

„Hogy mit kapunk a templomtól, az nagy mértékben attól függ, hogy mit viszünk a templomba, hogy mennyire vagyunk alázatosak, tisztelettudóak, és mennyire vágyunk a tanulásra. Ha taníthatóak vagyunk, akkor a templomban a Lélek fog minket tanítani” (The Holy Temple [1980], 42).

• Szerintetek milyen hatással lesz a templomi élményetekre az, ha alázatosan, tisztelettudóan, és a tanulás iránti vággyal mentek oda? (A tanulók válaszai közben írd fel a táblára a következő tantételt: Ha alázatosan, tisztelettudóan, és a tanulás iránti vággyal megyünk a templomba, akkor a Lélek fog minket tanítani.)

Mondd el a tanulóknak, hogy amikor a Szabadító meglátogatta a nefitákat, megtanította nekik annak módját, hogy miként értsenek meg szent dolgokat, és ezt a templomlátogatásunkkor is alkalmazhatjuk. Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a 3 Nefi 17:1–3-at.

• Mit tanított a Szabadító a hallgatóságának, mit tegyenek, ami segíteni fog nekik felkészülni a szent dolgok megértésére?

• Hogyan alkalmazhatjuk ezt a módot arra, hogy javítsunk a templomi élményeink minőségén? (Gondolkozzunk el azon, amit a templomban tapasztalunk, imádkozzunk megértésért, készüljünk fel a következő látogatásra, és térjünk vissza olyan gyakran, amennyire azt a körülményeink lehetővé teszik.)

Olvasd fel a következő idézetet L. Lionel Kendrick eldertől a Hetvenektől, és kérd meg a tanulókat, hogy figyeljenek fel azokra a kifejezésekre, melyek elmondják, hogyan gazdagíthatjuk a templomi hódolatunkat.

Kép

Elder L. Lionel Kendrick

„Különbség van aközött, hogy egyszerűen csak elmegyünk a templomba, vagy gazdag lelki élményben van részünk. A templom valódi áldásait akkor kapjuk meg, ha gazdagabbá tesszük a templomban szerzett élményeinket. Ehhez a templom iránti tisztelettudás [lelkületét], valamint a hódolat [lelkületét] kell éreznünk. […]

A tisztelettudás nem merül ki abban, hogy csendben vagyunk. Magában foglalja azt is, hogy tudatában vagyunk annak, mi történik. Magában foglalja azt az isteni vágyat, hogy tanuljunk és nyitottak legyünk a [Lélek] késztetéseire. Magában foglalja azt, hogy további világosságot és tudást keresünk. A tisztelettudás hiánya nem csak az Istenséggel szembeni tiszteletlenség, hanem a [Lélek] számára is lehetetlenné teszi azt, hogy megtanítsa nekünk, amit tudnunk kell” (A templomi élményeink gazdagítása. Liahóna, 2001. júl. 94.).

• Ezen idézet mely szövegrészei hordoztak számotokra különleges jelentőséget? Miért?

Olvasd fel a következő tanácsot Richard G. Scott eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából, a tanulók pedig figyeljék meg, milyen javaslatokat szívlelhetnek meg, amikor ellátogatnak a templomba:

Kép

Elder Richard G. Scott

„• Értsd meg a templomi szertartásokhoz kapcsolódó tanokat, különösen Jézus Krisztus engesztelésének a jelentőségét.

• Miközben részt veszel a templomi szertartásokban, gondold át a Jézus Krisztushoz fűződő kapcsolatodat, és az Ő kapcsolatát Mennyei Atyánkkal. Ez az egyszerű tett elvezet a templomi szertartások mennyei természetének még alaposabb megértéséhez.

• Mindig fejezd ki háládat a templomi szertartásokból származó páratlan áldásokért. Mindennap élj úgy, hogy azzal bebizonyítsd Mennyei Atyánknak és az Ő Szeretett Fiának, hogy milyen sokat jelentenek neked ezek az áldások.

• Tervezz rendszeres templomlátogatásokat.

• Hagyj elegendő időt magadnak, hogy ne kelljen kapkodnod a templom falain belül.

• Váltogasd a tevékenységeket, hogy a templom minden szertartásán részt tudj venni.

• Amikor belépsz az Úr házába, vedd le a karórádat.

• A szertartás minden egyes bemutatott részletére alaposan, nyitott szívvel és elmével figyelj.

• Gondolataidat irányítsd arra a személyre, akiért a helyettesítő szertartást végzed. Időnként imádkozz azért, hogy felismerje a szertartások életbevágóan fontos szerepét, és érdemes legyen, vagy pedig felkészüljön arra, hogy majd érdemes legyen azok áldásaira” (Templomi hódolat: az erő és hatalom forrása a nehéz időkben. Liahóna, 2009. máj. 43–44.).

• E felvetések közül melyek megszívlelése lehet a leghasznosabb számotokra?

• Mit tettetek ti vagy mások azért, hogy jelentőségteljesebb legyen az Úr házában való hódolatotok? Milyen jelentősége van annak, ha megteszitek ezeket a dolgokat? (A beszélgetés részeként megbeszélhetitek az Első Elnökség következő megállapítását: „Amikor az egyház tagjai felkutatják az őseik nevét, majd ezeket elviszik a templomba, hogy elvégezzék értük a szertartásokat, akkor ezzel nagymértékben gazdagítani fogják a templomi élményüket” [Elsőelnökségi levél, 2012. okt. 8.].)

Buzdítsd a tanulókat, hogy írják le, minek a megtételére éreztek késztetést a templomi élményeik gazdagítása érdekében. Buzdítsd őket, hogy vigyék véghez, amit leírtak.

Mondd el, hogy a Kirtland templom felszentelő imájában Joseph Smith próféta említést tett a templom néhány céljáról. Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a Tan és a szövetségek 109:8-at, és mutass rá, hogy az egyik ilyen célt „a tanulás háza” kifejezés nevezi meg.

• Mit kell megtanulnunk a templomokban?

Tedd ki a következő idézetet Gordon B. Hinckley elnöktől (1910–2008), és kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel:

Kép

President Gordon B. Hinckley

„Ez a szent építmény Isten édes és szent dolgai oktatásának iskolájává válik. Felvázolják nekünk egy szerető Atya tervét, az Ő fiai és leányai vonatkozásában, minden nemzedékben. Kirajzolódik előttünk az ember örök, kalandos utazása, a halandóság előtti léttől fogva, ezen életen át a következőig. Tisztán és világosan tanítanak nekünk nagyszerű, alapvető igazságokat, úgy, hogy ezeket mindenki értse, aki hallja” (“The Salt Lake Temple,” Ensign, Mar. 1993, 5–6).

• Hogyan segít nekünk a templomi szertartásokban való részvétel megismerni Mennyei Atyánk tervének nagyszerű, alapvető igazságait?

• Hogyan segíthet nekünk a 3 Nefi 17:1–3-ban feljegyzett mód alkalmazása még többet tanulnunk, amikor a templomban vagyunk?

Tedd ki a következő idézetet Gordon B. Hinckley elnöktől:

Kép

President Gordon B. Hinckley

„Tömérdek ember jött már a templomba a böjt és az imádság lelkületével, hogy isteni útmutatást kérjen feszült időszakokban, amikor nehéz döntéseket kellett hozni és zavaró problémákat kellett megoldani. Sokan tettek bizonyságot arról, hogy bár nem hallottak kinyilatkoztató hangot, akkor vagy később részük volt olyan benyomásokban, melyek kijelölték számukra a követendő utat és választ adtak az imáikra” (“The Salt Lake Temple,” Ensign, Mar. 1993, 6).

Befejezésül kérdezd meg a tanulóktól, hogy szeretné-e valaki megosztani a templommal kapcsolatos érzéseit vagy bizonyságát. Hangsúlyozd ki, hogy a tanulók életük nagyon fontos szakaszában vannak, amikor sok döntést kell hozniuk. Tegyél bizonyságot arról, hogy az Úr házában a tanulók érezhetik Isten Lelkét, vigasztalását és útmutatását.