A család fenntartása a társadalom alapegységeként

Készítsd fel a tanulókat a mai órára azzal, hogy elmondod nekik: ez a lecke a család megvédése iránti kötelességünkre összpontosít. Oszd meg a következő idézetet Bruce D. Porter eldertől a Hetvenektől:

Kép

Elder Bruce D. Porter

„Az egyház kis intézmény a nagyvilággal összehasonlítva. Mindazonáltal az utolsó napi szenteknek népként nem szabad lebecsülniük példamutatásuk erejét, valamint a közvélemény formálásának, a negatív irányzatok megfordításának képességét, és azt, hogy a kereső lelkeket hívják: lépjenek be a kapun és járjanak az Úr által választott úton. Hozzánk hasonlóan gondolkozó személyekkel és intézményekkel együtt minden tőlünk telhetőt meg kell tennünk a család megvédéséért és azért, hogy a figyelmeztetés és a meghívás hangján szóljunk a világhoz” (“Defending the Family in a Troubled World,” Ensign, June 2011, 18).

• Mit gondoltok az utolsó napi szentek arra kapott felelősségéről, hogy a mai világban védjék meg a családot?

Mondd el a tanulóknak, hogy a lámániták időről időre veszélyeztették a nefiták vallásszabadságának és családi értékeinek fennmaradását. Történetüket tanulmányozva olyan tantételeket ismerhetünk meg, amelyek vonatkoztathatók a napjainkra. (A szentírások magunkra vonatkoztatása olyan szentírás-tanulmányozási készség, melyre ebben a leckében hangsúlyt fektethetsz.) Mondd el, hogy a nefiták egyik ilyen történetét az Alma 43 jegyzi fel.

Írd fel a táblára, hogy Alma 43:9, 30, 45, 48, és kérd meg a tanulókat, hogy keressenek e versekben olyan szavakat és kifejezéseket, amelyek segítenek nekünk megérteni a családi értékek és a vallásszabadság megvédésének fontosságát a mai világban. Javasold a tanulóknak, hogy jelöljék be ezeket a szavakat és kifejezéseket.

• Milyen szavak és kifejezések mutatják meg a családi értékeink és a vallásszabadságunk megvédésének fontosságát? Milyen tantételt tanultatok a családi értékeink és a vallásszabadságunk megvédésének fontosságáról? (A válaszok között legyen ott a következő tantétel: Szent kötelességünk megvédeni és támogatni a családi értékeinket és a vallásszabadságunkat.)

• Szerintetek miért fontos, hogy az egyháztagok támogassák és megvédjék a családot a közösségükben?

• Hogyan támogathatjuk és védhetjük meg a családot a közösségi médián keresztül?

Tedd ki a következő idézetet L. Tom Perry eldertől (1922–2015) a Tizenkét Apostol Kvórumából:

Kép

Elder L. Tom Perry

„Szeretnénk hallatni hangunkat minden hamis és alternatív életmóddal szemben, melyek megpróbálják felváltani azt a családi szervezetet, melyet maga Isten alapított. Szeretnénk hallatni hangunkat a hagyományos családokkal járó öröm és teljesség fenntartásáról. Továbbra is hallatnunk kell hangunkat szerte a világon arról, miért olyan fontos a házasság és a család, illetve miért van az, hogy a házasság és a család valóban számítanak, és mindig is számítani fognak” (A házasság és a család fontossága világszerte. Liahóna, 2015. máj. 42.).

• Perry elder szerint mit kell kijelentenünk a család vonatkozásában?

• Mit láttatok, mit tesznek mások, amivel kiállnak és megerősítik a család fontosságát, illetve védekeznek a családot érő támadásokkal szemben? (Mutass rá, hogy a család megvédéséhez az is hozzá tartozik, hogy erős családot nevelünk, és az is, hogy nyilvánosan megvédjük a családot, amikor szükséges.)

Oszd meg a következő történetet, melyet Neil L. Andersen elder mesélt el a Tizenkét Apostol Kvórumából:

Kép

Elder Neil L. Andersen

„Nemrégiben beszéltem egy Babérkoszorú osztályba tartozó fiatal nővel az Egyesült Államokból. Idézek az e-mailjéből:

»Az elmúlt egy évben néhány barátom a Facebookon közzétette a házasságról vallott álláspontját. Többen is az azonos neműek házassága mellett voltak, és több utolsónapi-szent fiatal is bejelölte, hogy ‘kedveli’ ezeket a kiírásokat. Én nem fűztem hozzájuk megjegyzést.

Úgy döntöttem, hogy a hagyományos házasságba vetett hitemet megfontoltabb módon nyilvánítom ki.

A profilképemmel együtt kiraktam egy képaláírást is: ‘A férfi és nő közötti házasságban hiszek.’ Szinte azonnal elkezdtek jönni az üzenetek. ‘Önző vagy.’ ‘Ítélkezel.’ Volt, aki egy rabszolgatartóhoz hasonlított engem. A következő megjegyzést pedig egy nagyon jó barátomtól kaptam, aki erős tagja az egyháznak: ‘Ideje meghallanod az idők szavát. A dolgok változnak, és neked is ezt kellene tenned.’

Nem vágtam vissza – mondta –, de nem is töröltem a kijelentésemet.«

Végül így zárta a sorait: »Néha – amint azt Monson elnök mondta – ‘egyedül kell kiállnod’. Fiatalokként remélhetőleg együtt fogunk állni abban, hogy hűek vagyunk Istenhez és az Ő élő prófétái tanításaihoz«” (Lelki forgószelek. Liahóna, 2014. máj. 19.).

• Milyen tapasztalataitok voltak már a család támogatásával és megvédésével?

• Milyen hatással voltak másokra a szavaitok vagy tetteitek?

Tegyél bizonyságot arról, hogy lehetünk pozitív hatással a közösségünkre, és elősegíthetjük Mennyei Atyánk tervének céljait, ha támogatjuk és megvédjük a családokat megerősítő lépéseket.

Mondd el a tanulóknak, hogy Alma 46. és 48. fejezete feljegyzi, hogy a nefitákat ismét fenyegették a lámániták. Oszd ketté az osztályt. Az osztály egyik fele tanulmányozza az Alma 46:10–13, 16-ot, a másik fele pedig az Alma 48:7–13-at. A tanulók fogalmazzák meg, hogyan követhetjük megfelelőképpen Moróni kapitány példáját, és támogathatunk a családot fenntartó és megerősítő lépéseket. Elegendő idő eltelte után a következő kérdések feltevésével segíts a tanulóknak napjainkra vonatkoztatni ezeket a részeket:

• Hogyan hasonlíthatók Amalikiás és követői erőfeszítései azok erőfeszítéseihez, akik ma a családot támadják?

• Mit tanulhatunk Moróni kapitány cselekedeteiből? (Segíts a tanulóknak megérteni a következő tantételt: Ha Isten segítségét kérjük, és igyekszünk mindazt felhasználni, ami a rendelkezésünkre áll, akkor bölcsességet és erőt kapunk a családunk, a vallásunk és a szabadságjogaink megvédéséhez.)

• Milyen megfelelő módjai vannak a családokat erősítő és védő lépések támogatásának?

Felhasználhatod a következő idézeteket Gordon B. Hinckley elnöktől (1910–2008) és Dallin H. Oaks eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából, hogy kiegészítsd az előző kérdés megbeszélését:

Kép

President Gordon B. Hinckley

„Vegyünk részt jó közösségi megmozdulásokban! Előfordulhatnak olyan, komoly erkölcsi témákat felvető helyzetek, amelyekben nem engedhetünk tantétel dolgában. Azonban ilyenkor is ellentmondhatunk udvariasan anélkül, hogy barátságtalanok lennénk. Elismerhetjük azok őszinteségét, akiknek az álláspontját nem tudjuk elfogadni. Beszélhetünk személyek helyett tantételekről” (Teachings of Gordon B. Hinckley [1997], 131).

Kép

Elder Dallin H. Oaks

„Amikor a hívők köztéren hirdetik az álláspontjukat, akkor mindig is legyenek toleránsak azok véleményével és álláspontjával szemben, akik nem osztoznak a hitelveikben. A hívőknek mindig szeretettel kell szólniuk, és türelmet, megértést, valamint együttérzést kell tanúsítaniuk az ellenfeleikkel szemben. A keresztény hívőket parancsolat kötelezi felebarátaik szeretetére (lásd Lukács 10:27) és a megbocsátásra (lásd Máté 18:21–35). Szem előtt kell tartaniuk a Szabadító tanítását: »áldjátok azokat, a kik titeket átkoznak, jót tegyetek azokkal, a kik titeket gyűlölnek, és imádkozzatok azokért, a kik háborgatnak és kergetnek titeket« (Máté 5:44)” (Dallin H. Oaks, “Balancing Truth and Tolerance,” Ensign, Feb. 2013, 30–31).

• Szerintetek hogyan tudnátok alkalmazni a Hinckley elnök és Oaks elder által tanított tantételeket?

Hangsúlyozd ki a következő tantételt: Miközben támogatjuk a családot védő és erősítő lépéseket, tanúsítsunk tiszteletet mások iránt, és legyünk toleránsak a véleményükkel szemben.

Tedd ki a következő idézetet, és kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel:

„Felhívjuk mindenhol a felelős polgárokat és kormánytisztviselőket, hogy támogassák azokat a lépéseket, melyek célja a családnak mint a társadalom alapegységének a fenntartása és megerősítése” (A család: Kiáltvány a világhoz. Liahóna, 2010. nov. 129.).

Mondd el a tanulóknak, hogy 2015 januárjában az egyház vezetői hivatalos sajtókonferenciát tartottak, melyben olyan törvények elfogadására szólították fel a kormányzati hivatalnokokat, amelyek védik a vallásszabadságot és védelmezik a család szentségét. Magyarázd el, hogy bár az egyház vezetői kifejezetten a vallásszabadság védelméről szóltak ebben a nyilatkozatban, szavaik a családi értékek megvédésére is vonatkoznak. A vallásszabadsághoz tartozó jogok nagy része közvetlenül kapcsolódik a családhoz, ilyen például a házasság szentsége.

A sajtókonferencián elhangzottak összegzéseként oszd meg a tanulókkal a következő idézetet Dallin H. Oaks eldertől:

Kép

Elder Dallin H. Oaks

„Az Utolsó Napok Szentjeinek Jézus Krisztus Egyháza leszögezi az alábbi elveket, melyek Jézus Krisztus tanításain és a mindenkire – a hívő emberekre is – érvényes igazságosságon alapulnak:

1. Igényt tartunk mindenki számára arra az Istentől adott és alkotmányos jogra, hogy a hite szerint éljen, saját lelkiismerete parancsa szerint, mások egészségének vagy biztonságának károsítása nélkül.

2. Elismerjük, hogy ugyanezen lelkiismereti szabadságnak érvényesnek kell lennie minden férfira és nőre mindenütt, hogy a választásuk szerinti vallásos hitet követhessék, vagy akár egyet se kövessenek, ha úgy kívánják.

3. Azt valljuk, hogy a törvényeket úgy kell megalkotni, hogy azok egyensúlyt biztosítsanak minden ember szabadságjogainak védelme és az eltérő értékrendű személyek tiszteletben tartása között.

4. Elutasítjuk az üldöztetés és megtorlás minden fajtáját, beleértve ebbe a fajon, nemzetiségen, vallási hiten, gazdasági körülményeken, illetve a nemen vagy nemi irányultságon alapuló üldöztetést” (Dallin H. Oaks: Nyilvános állásfoglalás a vallásszabadságról és a diszkriminációellenességről. [2015. jan. 27.], http://www.mormon-sajtoszoba.hu/cikkek/nyilvános-állásfoglalás-a-vallásszabadságról-és-a-diszkrimináció-ellenességről).

• Mit tudtatok meg ebből a nyilatkozatból, ami segíthet nektek a családot a társadalom alapegységeként megerősítő lépések támogatásában? (E beszélgetés részeként hangsúlyozd ki, hogy a gyermekek felnevelése az Úr módján, más családok segítése, egyházi elhívásaink felmagasztalása és a közösségünk megerősítése mind olyan lépések, melyek támogatják a családot.)

Intézz felhívást a tanulókhoz, hogy gondolják át, mit tehetnének a családot erősítő és védő lépések támogatásáért.