A család központi szerepet játszik Mennyei Atyánk tervében

Említsd meg az osztályodnak, hogy a mostani általános konferenciákon leggyakrabban szóba kerülő témák között ott van a család.

• Szerintetek miért beszélnek ilyen gyakran az egyházi vezetők a családról?

Írd fel a táblára a következő igazságot a család kiáltványból, és kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, ez mit jelent számukra:

Hogy segíts a tanulóknak jobban megérteni, hogyan játszik központi szerepet a család az örökkévaló rendeltetésünkben, oszd ki a lecke végén található anyagot. Oszd kisebb csoportokra az osztályt. Az egyes csoportoknak add ki feladatul a kiosztott anyag három szakasza egyikének elolvasását és az ott található kérdések megbeszélését. Győződj meg arról, hogy mindegyik szakaszt kiosztod.

Kép

handout, Our Premortal, Mortal, and Eternal Families

Elegendő idő eltelte után a kiosztott anyag mindegyik szakaszával kapcsolatban kérj meg legalább egyvalakit, hogy foglalja össze az osztálynak azt, amit a csoportjával megbeszéltek. Tegyél bizonyságot a következő igazságról: A család központi szerepet játszik Istennek a halandóság előtti, a halandó, és az örökkévaló életre vonatkozó tervében.

• Milyen tapasztalatok segítettek átéreznetek a család jelentőségét Mennyei Atyánk tervében?

Készítsd fel a tanulókat a Tan és a szövetségek 93 tanulmányozására annak elmagyarázásával, hogy ez a szakasz többek között feljegyzi az Úr azt hangsúlyozó szavait, hogy „világosságban és igazságban” neveljük fel a gyermekeket és legyen számunkra fontos a családunk. Írd fel a táblára az alábbi hivatkozásokat:

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassanak el legalább egyet ezekből a szentírásrészekből (győződj meg arról, hogy mindegyiket elolvassa valaki), és nézzék meg, hogy kikhez szólt az Úr és mit mondott nekik. Elegendő idő eltelte után kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, mit tudtak meg. A tanulók ismerjék fel, hogy ezek a versek az Első Elnökség tagjaihoz, valamint az egyház ohiói püspökéhez szóltak, tehát az egyház minden tagját, még a vezető beosztásban lévőket is arra emlékeztetik, hogy legyen számukra fontos a családjuk. Javasolhatod a tanulóknak, hogy jelöljék meg az ezekben a versekben ismételten megjelenő szavakat, vagyis mintát: az egyháztagok szedjék rendbe a családjukat (lásd 43., 44. és 50. vers).

• A 42., 48. és 50. vers szerint mit tehetünk családunk rendbe szedéséért? (A tanulók fogalmazzák meg a következőket: tanítsuk világosságban és igazságban a gyermekeket, tartsunk bűnbánatot, hagyjuk el a hamislelkű dolgokat, legyünk otthon szorgalmasabbak és gondosabbak, és mindig imádkozzunk.)

Írd fel a táblára a következő tantételt: Segítünk véghezvinni az Úrnak a családunk rendbe szedésére vonatkozó parancsolatát akkor, amikor otthon szorgalmasabbak és gondosabbak vagyunk.

• Mit tehet egy fiatal felnőtt azért, hogy szorgalmasabb és gondosabb legyen otthon?

Tedd ki a következő idézetet az Első Elnökség egy 1999-es leveléből, és kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel:

„Az otthon az igazlelkű élet alapja, és semmi más eszköz nem helyettesítheti vagy töltheti be azon elsőrendű fontosságú feladatait, hogy előbbre vigye ezt az Istentől kapott felelősségét.

Azt tanácsoljuk a szülőknek és a gyermekeknek, hogy életükben helyezzék az első helyre a családi imát, a családi esteket, az evangélium tanulmányozását és tanítását, valamint a tartalmas családi tevékenységeket. Bármennyire fontos és helyénvaló egy másik igény vagy tevékenység, nem engedhetjük meg, hogy az Istentől kapott azon feladataink helyére kerüljön, amelyeket csak szülők és családok láthatnak el megfelelően” (Első elnökségi levél, 1999. febr. 11, idézi: 2. kézikönyv: Az egyház igazgatása [2010]. 1.4.1).

• Tapasztalataitok szerint milyen „alapvető” és „Istentől kapott” feladatokat legjobb a családban megvalósítani?

Tedd ki a következő idézetet, és buzdítsd a tanulókat, hogy gondolják át, milyen áldások származhatnak abból, ha minden családtag az Istentől kapott családi feladatok megvalósítására törekszik:

„Bárhol is éljenek az egyháztagok, hozzanak létre olyan otthont, ahol jelen lehet a Lélek. […]

A leghatékonyabban azokban az otthonokban lehet kielégíteni a gyermekek lelki és fizikai szükségleteit, ahol szerető és hűséges szülők élnek. A Krisztus-központú otthonok a felnőtteknek és a gyermekeknek egyaránt védelmet nyújtanak a bűn ellen, menedéket kínálnak a világ elől, gyógyulást hoznak az érzelmi és más fájdalmakra, valamint elkötelezett és valódi szeretetet biztosítanak” (2. kézikönyv: Az egyház igazgatása. 1.4.1).

• Hogyan segítetek a családotoknak Krisztus-központú otthont létrehozni?

• Miben teszi ez mássá a családotokat?

Tedd ki a következő idézetet M. Russell Ballard eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából, és kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel:

Kép

Elder M. Russell Ballard

„Mindent, amit az otthonon kívül tesztek, tegyétek mindannak alárendeltjévé és támaszává, ami az otthonban történik. Ne feledjétek Harold B. Lee elnök tanácsát, miszerint »[a legfontosabb munka], amelyet valaha is végeztek majd, saját otthonotok falain belül lesz«” (Hogy megkerülhessen az elveszett. Liahóna, 2012. máj. 99.).

Adj a tanulóknak egy percet néhány olyan dolog leírására, melyet megtehetnének azért, hogy szorgalmasabbak és gondosabbak legyenek otthon, és nagyobb figyelmet szenteljenek életükben a családjuknak. Buzdítsd a tanulókat, hogy valósítsák meg az egyik általuk leírt elképzelést. Tegyél bizonyságot arról, hogy miközben a tanulók céljuk elérésén fáradoznak, az Úr meg fogja őket erősíteni lelkileg, és segíteni fog nekik észrevenni, hogy mi módon erősítik meg tetteik a családjukat is.