Il matrimonio tra l’uomo e la donna è ordinato da Dio

Scrivi alla lavagna la seguente dottrina: “Il matrimonio tra l’uomo e la donna è ordinato da Dio”. Chiedi agli studenti che cosa significa la parola ordinato in questa frase (alcune possibili risposte sono: comandato, decretato o stabilito in virtù di un’autorità superiore). Chiedi agli studenti in che modo questa definizione li aiuta a comprendere il significato della dottrina scritta alla lavagna. Invita gli studenti a leggere Dottrina e Alleanze 49:15–17 in silenzio per trovarvi una riaffermazione di questa dottrina.

Invita uno studente a leggere ad alta voce Mosè 3:21–24. Invita la classe a individuare quale passo importante del piano di salvezza viene descritto in questi versetti (mentre gli studenti rispondono, spiega che il riferimento alla costola di Adamo è simbolico: Dio non prese davvero una costola ad Adamo. Potresti anche suggerire agli studenti di scrivere la seguente definizione dell’espressione si unirà a margine delle loro Scritture: “Creare un’unione stretta, duratura e incrollabile”).

• Che cosa voleva insegnarci Dio, secondo voi, descrivendo in questo modo la creazione fisica di Eva? (Il presidente Russell M. Nelson, presidente del Quorum dei Dodici Apostoli, ha insegnato: “La costola, provenendo […] dal fianco, sembra indicare un’intima collaborazione. La costola non significa né dominio, né sottomissione, ma un rapporto collaterale tra soci che operano e vivono fianco a fianco” [“Lezioni da Eva”, La Stella, gennaio 1988, 81]).

• Che cosa possiamo imparare da Mosè 3:24? (L’anziano D. Todd Christofferson del Quorum dei Dodici Apostoli ha dichiarato che Dio “unì [Adamo ed Eva] come marito e moglie. […] Né noi né alcun altro mortale possiamo alterare questo divino ordine del matrimonio. Non è un’invenzione umana” [“Perché il matrimonio, perché la famiglia”, Liahona, maggio 2015, 52]).

Mostra la seguente dichiarazione dell’anziano David A. Bednar del Quorum dei Dodici Apostoli e invita uno studente a leggerla ad alta voce. Invita la classe a seguire cercando di individuare i motivi per cui Dio ha ordinato che il matrimonio avvenga soltanto tra l’uomo e la donna.

Immagine

Anziano David A. Bednar

“Dopo che la terra fu creata, Adamo fu posto nel Giardino di Eden. È significativo, tuttavia, che Dio abbia detto che ‘non era bene che l’uomo fosse solo’ (Mosè 3:18; vedere anche Genesi 2:18) e che Eva sia diventata la moglie di Adamo e un aiuto per lui. Per realizzare il piano di felicità era necessaria l’ineguagliabile combinazione delle caratteristiche spirituali, fisiche, mentali ed emotive sia dell’uomo che della donna. ‘D’altronde nel Signore, né la donna è senza l’uomo, né l’uomo senza la donna’ (1 Corinzi 11:11). L’uomo e la donna sono stati creati perché imparino, si rafforzino, si benedicano, e si completino a vicenda” (“Noi crediamo nell’essere casti”, Liahona, maggio 2013, 41–42).

• Sulla base della vostra comprensione del piano di felicità del Padre Celeste, perché il matrimonio tra l’uomo e la donna è ordinato da Lui?

• Perché è importante seguire un modello, quando si crea qualcosa come un capo di abbigliamento?

• Perché dovrebbe essere importante studiare il modello ideale di matrimonio?

Spiega che il matrimonio di Adamo ed Eva mostra il modello del Signore di ciò che dovrebbe essere il matrimonio. Chiedi a uno studente di leggere ad alta voce Mosè 3:18.

• Che cosa significa l’espressione “aiuto adatto”, secondo voi? (“Aiuto” è tradotto dall’unione di due radici ebraiche: una significa soccorrere o salvare, l’altra significa essere forti. “Adatto” è tradotto da una parola ebraica che suggerisce il concetto di essere confacente o alla pari. Pertanto, un “aiuto adatto” è una compagna confacente e alla pari, avente il potere di salvare. Suggerisci agli studenti di scrivere questa definizione nelle loro Scritture, a margine di Mosè 3:18. Vedi anche Howard W. Hunter, “Come essere buoni mariti e padri”, La Stella, gennaio 1995, 57).

• Quale genere di relazione tra marito e moglie suggerisce questa espressione? (Riassumi le risposte degli studenti scrivendo alla lavagna la seguente dottrina: il Padre Celeste ha ordinato che il marito e la moglie siano soci alla pari).

• Secondo voi, che cosa significa per un marito e una moglie essere soci alla pari?

Suddividi la classe in piccoli gruppi, con tre o quattro studenti per ciascun gruppo. Invitali a leggere rapidamente Mosè 5:1–5, 12 e 16, cercando di individuare i modi in cui Adamo ed Eva lavorarono insieme come soci alla pari, e poi a discutere insieme al resto del gruppo ciò che hanno trovato.

Mostra le seguenti dichiarazioni del presidente Ezra Taft Benson (1899–1994) e della sorella Sheri L. Dew, che ha servito come consigliera nella presidenza generale della Società di Soccorso. Invita uno studente a leggerle ad alta voce:

Immagine

Presidente Ezra Taft Benson

“Da questi scritti ispirati [Mosè 5:1–2, 4, 12, 16] vediamo che Adamo ed Eva ci hanno dato un esempio ideale di rapporto coniugale nell’alleanza. Lavoravano insieme, ebbero figli insieme, pregavano insieme e insegnavano il Vangelo ai loro figli — insieme. Questo è lo schema che Dio vuole che imitino tutti gli uomini e le donne retti” (Insegnamenti dei presidenti della Chiesa – Ezra Taft Benson [2014], 197).

Immagine

Sheri L. Dew

“Meditate sugli eventi scritturali di Adamo ed Eva e guardate a ciò che il Signore vuole insegnarvi e che rafforzerà il vostro matrimonio [e] la vostra famiglia. […] I modelli del nostro Padre ci aiutano ad evitare l’inganno. Guardate al Signore e non al mondo per farvi le vostre idee e le vostre opinioni riguardo gli uomini e le donne” (Sheri L. Dew, “Non è bene che l’uomo o la donna siano soli”, Liahona, gennaio 2002, 15).

• In quali occasioni avete osservato un marito e una moglie lavorare insieme come soci alla pari?

• In che modo, secondo voi, una comprensione del modello divino del matrimonio potrebbe influire sul vostro futuro?

Lascia agli studenti alcuni minuti per fare due elenchi contenenti quanto segue: (1) i loro atteggiamenti attuali che li aiuteranno a contrarre un matrimonio ordinato da Dio e (2) gli atteggiamenti che potrebbero dover cambiare per potersi avvicinare a tale obiettivo. Esprimi la tua fiducia nel fatto che il Signore li benedirà nei loro sforzi.

(Nota: sii sensibile nei confronti degli studenti che esprimono opinioni diverse su questo argomento. Incentra la discussione in classe sulle dichiarazioni delle Autorità generali della Chiesa).

• Quale impatto hanno sul modello del matrimonio ordinato da Dio le leggi approvate dai governi per legalizzare comportamenti contrari a tale modello? (Mentre gli studenti rispondono, usa Mormon 9:9 per mostrare che Dio e le Sue leggi sono immutabili. La natura immutabile di Dio ci aiuta a nutrire fiducia e fede in Lui).

Consegna a ogni studente una copia della seguente dichiarazione della Prima Presidenza e del Quorum dei Dodici Apostoli e invita la classe a individuare i motivi per cui i dirigenti della Chiesa hanno parlato in merito al matrimonio tra persone dello stesso sesso:

“In diverse nazioni, le procedure legali e l’azione legislativa hanno portato al riconoscimento civile dei rapporti matrimoniali tra persone dello stesso sesso e la questione relativa a questo genere di matrimoni continua a essere largamente dibattuta. Nel confrontarci con questa e altre questioni, invitiamo tutti a tenere a mente gli scopi del nostro Padre Celeste nella creazione della terra e nel far sì che potessimo nascere sulla terra e vivere qui un’esperienza come Suoi figli [vedi Genesi 1:27–28; 2:24]. […] Il matrimonio tra l’uomo e la donna è stato istituito da Dio ed è fondamentale per il Suo piano riguardante i Suoi figli e per il benessere della società. Le famiglie forti, guidate da un’amorevole madre e un amorevole padre, costituiscono l’istituzione fondamentale per educare i figli, instillare la fede e trasmettere alle generazioni future la forza morale e i valori che sono importanti per la civiltà e cruciali per la salvezza eterna.

I cambiamenti nella legge civile non cambiano né possono di fatto cambiare la legge morale che Dio ha stabilito. Dio ci richiede di sostenere e di osservare i Suoi comandamenti, a prescindere dalle opinioni divergenti o dalle tendenze della società. La Sua legge della castità è chiara: i rapporti sessuali sono appropriati solo tra un uomo e una donna legalmente e legittimamente sposati come marito e moglie” (citato in Gospel Topics, “Same-Sex Marriage [Il matrimonio tra persone dello stesso sesso]”, lds.org/topics).

• In che modo comprendere il piano e la dottrina di Dio ci aiuta a riconoscere l’importanza del matrimonio tra un uomo e una donna?

Consegna inoltre a ogni studente una copia della seguente dichiarazione, tratta da un documento pubblicato dalla Chiesa e intitolato “The Divine Institution of Marriage [L’istituzione divina del matrimonio]”. Invita gli studenti a individuare i motivi per cui la definizione di matrimonio tra uomo e donna dovrebbe essere preservata nelle leggi e nelle procedure legislative:

“Il matrimonio è molto di più di un contratto tra persone volto a ratificare il loro affetto e a provvedere agli obblighi reciproci. Il matrimonio è piuttosto un’istituzione d’importanza vitale per crescere dei figli e insegnare loro a diventare adulti responsabili. Nel corso dei secoli, i governi — di qualsiasi forma — hanno riconosciuto il matrimonio come essenziale per preservare la stabilità sociale e perpetuare la vita. A prescindere dal fatto che i matrimoni fossero celebrati come rito religioso o come cerimonia civile, in pressoché tutte le culture il matrimonio è stato protetto e sostenuto dai governi principalmente al fine di preservare e favorire l’istituzione più importante per crescere dei figli e insegnare loro i valori morali alla base della civiltà. […]

Alla luce dello stretto rapporto che lega da sempre il matrimonio, la procreazione, l’identità sessuale e la genitorialità, il matrimonio tra persone dello stesso sesso non può essere considerato semplicemente l’attribuzione di un nuovo ‘diritto’. Si tratta di una ridefinizione di vasta portata della natura stessa del matrimonio. Essa segna una modifica fondamentale nell’istituzione del matrimonio in modi che sono contrari agli scopi di Dio per i Suoi figli e deleteri per gli interessi a lungo termine della società” (“The Divine Institution of Marriage”, mormonnewsroom.org/article/the-divine-institution-of-marriage).

• Quali sono alcuni dei motivi per cui le società hanno tradizionalmente sostenuto e protetto il matrimonio tra un uomo e una donna?

• Come può una persona giungere a riconoscere la veridicità della posizione della Chiesa in merito a questo importante argomento?

Invita gli studenti a valutare le proprie opinioni sul matrimonio confrontandole con gli insegnamenti di Dio e dei dirigenti della Chiesa riguardo a questo argomento. Condividi la tua testimonianza del fatto che credere nel modello divino del matrimonio e sostenerlo porterà benedizioni eterne.