Les prophètes et les apôtres disent que l’enseignement de l’Évangile est un devoir sacré et bien que ce ne soit pas toujours facile, quand ils sont guidés par l’esprit, l’instructeur et les élèves peuvent parvenir à la progression spirituelle et à la compréhension.
Recevoir des directives
Richard G. Scott, du Collège des douze apôtres, a dit que le Saint-Esprit est un aide puissant. « Les directives que vous recevez du Saint-Esprit améliorent vos capacités pédagogiques », a-t-il dit. « Autrement dit, la vérité présentée dans un environnement d’amour véritable et de confiance qualifie pour recevoir la confirmation et le témoignage du Saint-Esprit. »
Il a ajouté : « Si vous ne faites rien d’autre dans votre relation avec vos élèves que de les aider à reconnaître et à suivre les murmures de l’Esprit, vous serez une source de bénédictions immenses et éternelles dans leur vie. Pour y arriver vous devez constamment rechercher la direction de l’Esprit pour savoir quoi dire et comment le dire…
« Notre Père céleste attend de nous que nous apprenions comment obtenir cette aide divine en exerçant notre foi en lui et en son saint Fils. Si, pour recevoir l’inspiration, il suffisait de la demander, nous deviendrions faibles et encore plus dépendants d’eux. Notre Père sait que la progression personnelle essentielle s’obtient en s’efforçant d’apprendre à être guidé par l’Esprit. Cette recherche développe notre personnalité immortelle tandis que nous perfectionnons notre capacité de découvrir sa volonté grâce aux murmures du Saint-Esprit. Ce qui peut paraître initialement une tâche décourageante deviendra beaucoup plus facile avec le temps si nous nous efforçons constamment de reconnaître les sentiments éveillés par l’Esprit. Notre confiance dans les directives reçues par l’intermédiaire du Saint-Esprit deviendra aussi plus grande. »
Encourager les échanges
La confiance résultant d’une recherche constante et humble de la présence du Saint-Esprit peut permettre aux instructeurs d’évaluer les besoins de la classe, a dit frère Scott. Ils peuvent alors aider pas chaque élève à apprendre et à progresser.
« Trop souvent la relation de l’instructeur avec l’élève consiste à donner des conseils avec peu ou pas d’échanges », a dit frère Scott. « Souvent il n’y a aucune explication des raisons pour lesquelles il y a des commandements, des règles et des principes. L’instructeur ne devient qu’un présentateur. »
Il a ajouté : « La plupart de l’enseignement donné dans le monde est basé sur l’un des cinq sens : l’ouïe, la vue, le toucher, l’odorat ou le goût. » Il a cependant fait cette remarque : « Dans votre salle de classe vous pouvez instruire par le pouvoir de l’Esprit. Une telle communication commence en encourageant chaque élève que vous instruisez à participer au lieu d’écouter passivement. Vous pouvez ainsi évaluer leur compréhension de ce qui est enseigné, leur donner le sentiment qu’ils sont maîtres de ce qu’ils apprennent et aussi apprendre d’eux. Plus important, leur décision de participer est un exercice du libre arbitre qui permet au Saint-Esprit de communiquer un message personnalisé adapté à leurs propres besoins. En créant une atmosphère de participation, vous augmentez la probabilité que l’Esprit enseignera des leçons plus importantes que celles que vous pouvez faire passer. »
Prévoir la motivation spirituelle
Frère Scott a promis : « Cette participation apportera la direction de l’Esprit dans leur vie. Quand vous recommandez aux élèves de lever la main pour répondre à une question, sans qu’ils s’en rendent compte, ils manifestent au Saint-Esprit leur volonté d’apprendre. Cette utilisation du libre arbitre moral permettra à cet Esprit de les motiver et de les guider avec plus de force pendant le temps que vous passez ensemble. »
Il a ainsi souligné : « La participation permet à chacun d’avoir l’expérience de la direction de l’Esprit. Les élèves apprennent à reconnaître et à ressentir ce qu’est cette direction spirituelle. C’est par la répétition du processus qui consiste à ressentir des impressions, les noter et y obéir que l’on apprend à s’appuyer sur la direction de l’Esprit. »
Rechercher l’inspiration
Jeffrey R. Holland, du Collège des douze apôtres, a dit que l’enseignement de l’Évangile est un devoir sacré. C’est l’occasion de parler de points de doctrine et de principes qui sont éternels, et ce n’est pas toujours facile. Mais, a-t-il dit, en faisant appel à la puissance de l’Esprit, l’instructeur et les élèves peuvent parvenir à la progression spirituelle et à la compréhension.
Il a expliqué : « Si je devais donner un cours le dimanche, je lirais entièrement la leçon et je commencerais à prier à ce sujet le dimanche précédent. Cela me donne toute une semaine pour prier, rechercher l’inspiration, réfléchir, lire et rechercher des applications concrètes qui donneront de la vitalité à mon message. Vous ne finaliserez pas la leçon autant à l’avance, mais vous serez surpris de voir tout ce que vous trouvez durant la semaine, tout ce que Dieu vous donne, des choses que vous voudrez utiliser quand vous finaliserez votre préparation. »
Écoutez avec le cœur
Il a dit qu’instructeur peut inciter l’Esprit à porter la doctrine dans le cœur et l’esprit des élèves, faisant remarquer que celui qui instruit par l’influence du Saint-Esprit peut avoir une influence profonde sur la compréhension des élèves et peut apporter un témoignage du pouvoir de l’étude par l’Esprit.
« L’Esprit du Seigneur est le véritable instructeur », a-t-il déclaré. « Écoutez avec le cœur. Écoutez avec l’âme, et il se peut que vous perceviez des sentiments ou des inspirations… Cela peut être quelque chose de très personnel, cela peut concerner votre foyer, votre mariage ou un enfant, mais c’est l’Esprit, et c’est lui le véritable instructeur. » Il a cité Doctrine et Alliances 43:16 et a souligné que « l’on est instruit d’en haut », ajoutant : « Nous sommes des instruments, des outils ; ce sont notre langue et nos lèvres, mais l’instructeur est en haut. »
