Niños

Cómo enseñar a los niños, jóvenes y adultos


¿Qué tengo que aprender acerca de los niños para poder enseñarles?

Enseñar el evangelio de Jesucristo a los niños y ayudarles a aprender a vivirlo es una responsabilidad sagrada. Conforme enseñe a los niños, hallará que recibirá bendiciones especiales. Resulta útil comprender algunas de las siguientes pautas para enseñar a los niños:

  • Los niños creerán lo que usted les diga. Son receptivos a la verdad; y se les debe enseñar la doctrina correcta de forma clara y sencilla.
  • Los niños reconocen la influencia del Espíritu. Enséñeles que los sentimientos agradables y apacibles que sienten al hablar o cantar sobre Jesucristo y Su evangelio provienen del Espíritu Santo.
  • Los niños son afectuosos y desean ser amados y sentirse aceptados.
  • Los niños seguirán su ejemplo. A menudo enseñará más a los niños mediante su actitud y ejemplo que mediante sus palabras.
  • Los niños tienen un breve período de concentración. El mejor modo de retener su atención es hacer que participen en la clase mediante relatos, canciones y diversas actividades.

La enseñanza: El llamamiento más importante brinda orientación sobre las características de los niños según la edad, con una clasificación por grupos etarios específicos, de 18 meses hasta 11 años.

Si enseña en una clase que tiene niños con diferentes edades, puede pedir a los niños más grandes que ayuden a los pequeños con la lectura de pasajes de las Escrituras, con los relatos o con las actividades. También puede simplificar parte de las actividades para los niños más pequeños, por ejemplo, puede pedirles que sostengan láminas durante los relatos.

Pasajes de las Escrituras para estudiar

Mateo 18:3; 2 Nefi 25:26; 3 Nefi 17:21–24; 22:13

Lo que usted puede hacer

  • Repase las características de los niños según sus edades (que correspondan a los que usted enseñe) en La enseñanza: El llamamiento más importante.
  • Repase los pasajes anteriormente mencionados y considere la importancia de enseñar el Evangelio a los niños.