Zusätzliche Hilfsmittel für die Priorität „Sich auf eine höhere Ebene des Lernens schwingen“

Verwenden Sie diese Hilfsmittel, um den Schülern oder Teilnehmern dabei zu helfen, sich auf eine höhere Ebene des Lernens zu schwingen.
Schneebedeckter Berg

Bei Ihrem Bestreben, ihren Schülern oder Teilnehmern zu helfen, sich auf eine höhere Ebene des Lernens zu schwingen, können Sie diese Hilfsmittel für Ihr persönliches Studium nutzen und um sich selbst zu verbessern. Diese Hilfsmittel können auch für Mitarbeiterschulungen auf Gebietsebene oder vor Ort genutzt werden.

Administrative Mitteilungen

In zwei Videos zur Priorität „Sich auf eine höhere Ebene des Lernens schwingen“ spricht Chad H. Webb, Administrator für Seminar und Institut, über diese Priorität. Bruder Webb konzentriert sich vor allem darauf, wie die Grundsätze dieser Priorität im Seminar- und Institutsunterricht umgesetzt werden.

Das Evangelium lehren und lernen – Ein Handbuch für Lehr- und Führungskräfte in Seminar und Institut

Wenn Sie sich mit diesen Abschnitten im Handbuch Das Evangelium lehren und lernen befassen, wird Ihr Lernen und das Ihrer Schüler und Teilnehmer auf eine höhere Ebene gebracht:

  • „Das Ziel von Seminar und Institut“, Das Evangelium lehren und lernen, 2012, Seite X

  • „Grundlagen für das Lehren und Lernen des Evangeliums“, Das Evangelium lehren und lernen, 2012, Seite 12–41

  • „In Seminar und Institut anhand der heiligen Schriften lehren“, Das Evangelium lehren und lernen, 2012, Seite 42–50

  • „Die Vorbereitung des Unterrichts“, Das Evangelium lehren und lernen, 2012, Seite 51–63

Mit Macht lehren

Rufen Sie die Website „Mit Macht lehren“ auf und sehen Sie sich das Video und die schriftlichen Beispiele dafür an, wie Lehrer und Teilnehmer das Wort erlangen, den Geist empfangen und den Wunsch entwickeln, während sie sich bemühen, Erwartungen festzulegen und Gelegenheiten zu schaffen, die die Teilnehmer anspornen, bedeutsame Erfahrungen mit dem Wort Gottes zu machen.

Auswirkungen auf das Institut

Als die Priorität „Sich auf eine höhere Ebene des Lernens schwingen“ eingeführt wurde, gab es auch im Institut bedeutende Veränderungen. Neue Grundlagenkurse wurden eingeführt, womit auch höhere Erwartungen an die Lehrer und Teilnehmer einhergingen. Lesen Sie etwas über diese Änderungen oder gehen Sie diese noch einmal durch:

Schulungsmaterial für den Lehrer, dass das Lernen im Institut auf eine höhere Ebene bringt

Sehen Sie sich diese Schulungsvideos für neue Lehrkräfte noch einmal aus dem Blickwinkel der Priorität „Sich auf eine höhere Ebene des Lernens schwingen“ an. An welche Grundsätze haben Sie vielleicht noch nicht gedacht? (derzeit nur auf Englisch verfügbar)