Попадаете ли вы «точно в цель», проводя тест для оценки усвоения материала?

Тест для оценки усвоения материала может быть не просто тестом. Вы можете проводить его так, чтобы все присутствующие чувствовали, что это просто такое занятие, которое позволяет им достичь более глубокого обращения. Истинная цель – не в том, чтобы студенты набрали необходимые баллы, но чтобы они приобрели опыт, который помог бы им исполнить предназначение семинарий и институтов религии и достичь более глубокого обращения (см. Преподавание и изучение Евангелия: Пособие для учителей и руководителей семинарий и институтов религии [2012], x).

Если вы будете внедрять следующие идеи, то когда вы будете в следующий раз проводить тест для оценки усвоения материала, вы со студентами получите прекрасные впечатления, которые будут способствовать достижению более глубокого обращения.

Подготовьте своих студентов

Начните готовить своих студентов уже сейчас, чтобы он могли успешно пройти тест. Для этого периодически повторяйте важные учения и принципы на протяжении всего семестра. Вы можете использовать одно из следующих предложений:

• До начала урока предлагайте студентам поделиться принципом, который они узнали на предыдущем уроке.

• Спрашивайте студентов после каждого урока, что нового они узнали.

• Используйте занятия на повторение отрывков для углубленного изучения доктрины либо запланированные в расписании практические занятия по углубленному изучению доктрины, чтобы повторить важные темы доктрины и попрактиковаться в применении этих учений для решения проблем из реальной жизни.

• Просите студентов проходить некоторые «Еженедельные проверки», предусмотренные программным обеспечением к тестам для оценки усвоения материала.

Планируйте каждый день

Продумайте заранее, как вы можете сделать полезным каждый день тестирования, а не только день, когда вы будете обсуждать результаты теста. Например, в тот день, когда студенты проходят тест, планируйте, как вы будете помогать им ощущать Духа и получать впечатления, способствующие углублению их обращения. Вы можете использовать одно из следующих предложений:

• Контролируйте должным образом ход тестирования, чтобы под конец теста у студентов оставалось 5-10 минут на то, чтобы написать ответы на вопросы раздела «Объяснение учения».

• Проведите содержательную беседу по Опросу о вере и применении учений, чтобы студенты могли разглядеть свой Божественный потенциал и у них появилось желание ставить цели и преодолевать свои слабости.

Тест для оценки усвоения материала может помочь студентам прийти ближе к Иисусу Христу, развить способность получать откровения и обрести силы для преодоления трудностей. Студенты могут получить опыт, способствующий их более глубокому обращению.

Вы можете посоветоваться со своим координатором, администратором или с другими членами преподавательской команды о том, как вы можете использовать тестирования для достижения истинной цели: углубления обращения.

Поделитесь здесь опытом о том, что лучше всего срабатывает в вашем классе и узнайте, что говорят другие об использовании материалов #ПоднимаемКачествоУчебы