18. maj 2023

Krav til studiepoint i seminar kan øge elevernes omvendelse til Jesus Kristus

En ung mand fortæller om lærdomme i skriften

 


»Alt, hvad vi gør, bør styrke vores omvendelse til Jesus Kristus og hans gengivne evangelium, for han er svaret på elevernes udfordringer og spørgsmål« (Chad H. Webb, »Budbringere med gode nyheder«).


Kravene til studiepoint i seminar er blevet opdateret, så de bedre stemmer overens med vores mål om at øge elevernes omvendelse til Jesus Kristus og hans gengivne evangelium. Eftersom alle elever har forskellige niveauer for forståelse af evangeliet, forpligtelse, evner og familiestøtte, har de opdaterede krav til hensigt at støtte dem i deres nuværende omstændigheder.

Med de opdaterede seminarkrav vil eleverne læse udvalgte skriftsteder, deltage i evalueringer af læring som gruppe og fortsætte med at deltage regelmæssigt i seminar som angivet herunder.

Derudover opfordrer lærere eleverne til at sætte og holde styr på personlige mål for skriftstudium. Eksempler på personlige mål kan være at læse de tildelte kapitler og skriftsteder i Mormons Bog fra Kom og følg mig. Fordi disse mål er personlige, vil eleverne ikke rapportere dem til læreren (og de vil ikke blive registreret i WISE). Eleverne kan vælge at holde styr på deres mål i mySeminary til deres egen gavn.


»Dette vil kræve en mere personlig og individuel opmærksomhed fra lærerne. Det vil blive en ekstra byrde, men en byrde, som lærere bør være glade for at bære, for deres personlige omsorg er lige så vigtig som deres undervisning i klasseværelset. Hvis nogen kan gøre det, så er det jeres lærere. De er vidunderlige« (præsident Henry B. Eyring citeret af Chad H. Webb, »Budbringere med gode nyheder«).


 

Hvornår vil vi implementere ændringerne?

Lærere, tal med din tilsynsførende eller koordinator om timingen af disse ændringer.

  • Den nordlige halvkugle: Nyt skoleår 2023 ved brug af de nye systemfunktioner.
  • Den sydlige halvkugle: Nyt skoleår 2023 ved brug af de ældre systemfunktioner eller midt på året 2023 ved brug af de nye systemfunktioner.

 

skriftstedsikon

Læsekrav

De nye skriftsteder i seminar består af omkring 60 sider fra skriften til kurset (30 sider pr. traditionelt semester). Disse sider er blevet omhyggeligt valgt på grund af deres doktrinære dybde og rigdom. Derudover bør skriftstederne være standardopgaven for ekstraopgaver for krav til tidligere manglende læsning.

GAMMELT KRAV: Læs i skrifterne mindst 75 % af dagene i semesteret.
NYT: Tilskynd til personlige mål. Nogle udvalgte læseopgaver er obligatoriske.

Registrer læsning i WISE

  • Elever, der læser de obligatoriske skriftsteder for semesteret: »Markér alle læseopgaver« fuldført for eleven.
  • Elever, der ikke færdiggør den obligatoriske læsning for semesteret: Vis den rapporterede læsning under 75 %.
  • Husk, at elevernes mål ikke registreres i WISE.

 

Evalueringer af læring

Ved transmissionen i januar bekendtgjorde bror Webb, at »evaluering af læring vil gå fra at være en individuel evaluering til en gruppegennemgang«. Som følge deraf bør lærere gøre følgende i 2023:

[Med eleverne til stede ved evalueringen i klassen]
Brug Evangelisk mesterlære: Evalueringsgennemgang 1 for det første semester (eller Gennemgang 2 for det andet semester).

  • Disse gennemgange giver en mere samarbejdende tilgang til evalueringen.
  • Alle elever, der er til stede ved evalueringen, får studiepoint.

[Til elever, der ikke kommer til evalueringen i klassen]
Giv Evangelisk mesterlære: Evaluering 1 for det første semester, der skal færdiggøres (eller Evaluering 2 for det andet semester).

  • Evalueringen, der tages som erstatning, fordi den første blev misset, kan tages på egen hånd, sammen med andre eller med deres lærer.
  • Der gives studiepoint, når evalueringen afleveres tilbage til læreren.

Skriv en score på 100 % i WISE for dem, der deltager i evaluering af læring i gruppen, og dem, der afleverer en erstatningsevaluering.

For hvert skriftstedskursus kræves der to evalueringsgennemgange (en for hvert traditionelt semester). Disse gennemgange skal måske tilpasses dem med andre skemaer (såsom trimester) for at gennemgå de studerede mesterlæreskriftsteder. Ved spørgsmål om, hvordan man tilpasser det, bedes man e-maile CES-Manuals@ChurchofJesusChrist.org.

GAMMELT KRAV: Færdiggør kurset Evaluering af læring med mindst 75 % rigtige.
NY: Deltag i en samarbejdende opgave til Evaluering af læring evangelisk mesterlære.

Online- og hjemmestudieopgaver

Online- og hjemmestudieopgaver bør udfyldes og indsendes på følgende måde:

  • Onlineelever: Udfyld evalueringen og indsend den via Canvas.
  • Hjemmestudieelever: Udfyld evalueringen og indsend den som anvist af hjemmestudielæreren.

Hjælp til handicappede elever

Formålet med tilpasninger af evalueringen er at give elever med særlige behov, handicap eller helbredsmæssige problemer mulighed for at deltage i evalueringen på lige vilkår med de andre. Lærere bør foretage passende tilpasninger for at imødekomme dem med særlige behov, handicap eller helbredsmæssige problemer. Lær mere.

Elever, der anmoder om erstatningsevalueringer for 2020, 2021 og 2022

For elever, der anmoder om erstatningsevalueringer for tidligere år, kan lærere dele materialet Studievejledning og Evaluering af læring, der er vist herunder. Erstatningsevalueringen kan tages på egen hånd eller sammen med andre. Studiepoint gives, når evalueringen afleveres tilbage til læreren, og lærerne registrerer dette som 100 %.

Bemærk: Svarark bør ikke bruges; ExcelSoft er ikke længere tilgængelig til at behandle arkene. 

Det Gamle Testamente (2022)

Mormons Bog (2020)

Lære og Pagter (2021)

 

Tilstedeværelse

Tilstedeværelseskravet er ikke ændret. Giv studiepoint til elever med mindst 75 % deltagelse. Deltagelse i seminar velsigner eleverne i deres bestræbelser på at være Jesu Kristi disciple hele livet igennem.


»Seminar og institut vil hjælpe jer til at indrette jeres hjem til at blive en troens helligdom – et sted, hvor man underviser i, lærer, efterlever og elsker Jesu Kristi evangelium … At dimittere fra seminar og institut vil øge jeres evne til at blive god til de vigtigste ting, I nogensinde vil gøre i livet. I vil få ægte glæde!« (Præsident Russell M. Nelson, »A Personal Invitation to Participate in Seminary and Institute«).


Bemærk: Ved seminar i skoletiden bør der rettes op på fravær uden årsag, før der gives studiepoint.

 

Relaterede kilder


Formålet med seminar og institut