Nouvelles fonctionnalités et évaluations dans le logiciel d’évaluation des acquis

Utiliser les nouvelles fonctionnalités et les évaluations pour mieux comprendre les besoins des élèves.
Mains sur un bureau

L’année dernière, plus de 370 000 élèves ont passé leurs évaluations au moyen du logiciel d’évaluation des acquis (LA). Ce logiciel permet aux instructeurs de mieux comprendre les besoins des élèves. En continuant d’utiliser les évaluations, non seulement les instructeurs comprendront mieux les besoins des élèves, mais les élèves pourront renforcer leur témoignage et leur connaissance des sujets de l’Évangile. De nouvelles fonctionnalités du logiciel LA et un nouveau programme pilote permettront aux instructeurs de mieux utiliser les évaluations pour aider leurs élèves.

Nouvelles fonctionnalités

Pour permettre un meilleur usage des évaluations, de nouvelles fonctionnalités sont désormais disponibles dans le logiciel LA. Ces fonctionnalités vous seront utiles lorsque vous commencerez à gérer et à vérifier l’évaluation des acquis :

  • Le rapport de cours comprend maintenant la section « Croyance et mise en pratique », si plus de cinq élèves terminent cette section.
  • Désormais, un rapport de cours fournit les réponses de la section « Expliquer les questions » des élèves ayant passé l’évaluation en ligne.
  • Désormais, l’application ScanNGrade permet maintenant aux instructeurs de montrer aux élèves leurs résultats et les points auxquels ils n’ont pas répondus après qu’ils ont téléversé les feuilles de réponses.
  • Les instructeurs et les administrateurs peuvent désactiver une évaluation précédemment activée.

Évaluations pilotes

Des évaluations pilotes sont à l’essai pour vous aider à mieux comprendre ce que les élèves apprennent. Les évaluations pilotes suivantes sont disponibles dans le logiciel LA :

  • L’évaluation préalable de Doctrine et Alliances comporte des questions révisées de l’évaluation des acquis du séminaire sur les Doctrine et Alliances. Ces évaluations préalables contiennent aussi la section « Croyance et mise en pratique ». Ces évaluations préalables ne sont disponibles qu’en anglais.
  • Les sujets doctrinaux pour l’évaluation de Doctrine et Alliances contiennent des questions pour chacun des neuf points de doctrine. Cette évaluation est disponible en trente-sept langues.
  • Les révisions hebdomadaires sont courtes : cinq questions qui couvrent les seize premières unités du programme (le reste sera téléversé dans peu de temps). Ces révisions suivent la « Suggestion de calendrier pour la planification de la Maîtrise de la doctrine pour les Doctrine et Alliances ». Les instructeurs peuvent donner ces révisions hebdomadaires après avoir enseigné une unité pour se rendre compte de ce que les élèves ont appris. Ces révisions ne sont disponibles qu’en anglais.

On encourage les instructeurs à utiliser le logiciel LA pendant le semestre afin de mieux comprendre les besoins des élèves et ce qu’ils apprennent.