Manuali della Primaria e attività di gruppo
Lezione 46: Il Libro di Mormon: un altro testimone di Gesù Cristo (Natale)

Lezione 46

Il Libro di Mormon: un altro testimone di Gesù Cristo (Natale)

Scopo

Insegnare ai bambini che il Libro di Mormon è un secondo testimone di Gesù Cristo.

  1. Leggi attentamente 1 Nefi 10:4; 11:13, 15, 18; 2 Nefi 25:19; 29:8; Mosia 3:5; Alma 7:10; Helaman 14:2–5; Isaia 7:14; Matteo 1:21; 2:1–2, 9–10; 20:19; Luca 1:35; 2:8, 10–12; e Giovanni 3:16. Quindi studia la lezione e decidi come vuoi raccontare ai bambini la storia contenuta nelle Scritture (vedi «Preparazione della lezione», pag. vi, e «Insegnare usando le Scritture», pag. vii).

  2. Scegli le domande su cui discutere e le attività supplementari più adatte a coinvolgere i bambini e a raggiungere l’obiettivo della lezione.

  3. Materiale necessario:

    1. Un Libro di Mormon per ogni bambino.

    2. Una Bibbia.

    3. Targhette e sciarpe o scialli per i bambini da usare durante l’attività per richiamare l’attenzione.

    4. Illustrazioni 4-9, Gesù il Cristo (Corredo di illustrazioni per lo studio del Vangelo 240; 62572); 4-10, La nascita di Gesù (Corredo di illustrazioni per lo studio del Vangelo 200; 62116); 4-21, Re Beniamino parla al suo popolo (Corredo di illustrazioni per lo studio del Vangelo 307; 62298); 4-42, Samuele il Lamanita predica dalle mura (Corredo di illustrazioni per lo studio del Vangelo 314; 62370); 4-44, Cartina del mondo e 4-45, Gesù ammaestra i fedeli nell’Emisfero Occidentale (Corredo di illustrazioni per lo studio del Vangelo 316; 62380).

Svolgimento della lezione

Invita un bambino a dire la preghiera di apertura.

Attività per richiamare l’attenzione

Mostra l’illustrazione La nascita di Gesù. Spiega che il nuovo testamento racconta la nascita di Gesù a Betleem. Il Libro di Mormon è un secondo testimone scritto di Gesù Cristo e spiega ciò che accadde nelle Americhe quando Egli nacque.

Chiedi a quattro bambini di recitare la parte di Lehi (600 a.C.), re Beniamino (124 a.C.), Alma (83 a.C.) e Samuele il Lamanita (6 a.C.). Invita i bambini a leggere ogni profezia dei profeti riguardanti la nascita di Gesù Cristo dai seguenti riferimenti: Lehi, 1 Nefi 10:4; re Beniamino, Mosia 3:5; Alma, Alma 7:10; e Samuele il Lamanita, Helaman 14:2.

Man mano che ogni profeta viene riconosciuto, chiedi a un bambino di mostrare l’immagine del profeta e a un altro di leggere il passo delle Scritture corrispondente.

Attività per richiamare l’attenzione

Storia delle Scritture

Mostrando le illustrazioni nei momenti adatti, narra la storia della nascita e della missione di Gesù Cristo descritta nella Bibbia e nel Libro di Mormon. (Per conoscere alcuni modi in cui puoi narrare una storia delle Scritture vedi «Insegnare usando le Scritture», pag. vii). Sottolinea che la Bibbia fu scritta a Gerusalemme o nelle vicinanze e che il Libro di Mormon fu scritto a migliaia di chilometri di distanza da Gerusalemme, in America.

Spiega che la Bibbia e il Libro di Mormon furono scritti da molti profeti. Man mano che vengono letti o menzionati i passi, spiega ai bambini se essi furono scritti da profeti della Terra Santa e sono contenuti nella Bibbia, o dai profeti del Libro di Mormon in America.

Discussione e domande per l’applicazione pratica

Durante la preparazione della lezione studia le seguenti domande e riferimenti scritturali. Utilizza le domande che ritieni più adatte a aiutare i bambini a capire le Scritture e a metterne in pratica i principi. Leggendo i passi delle Scritture in classe insieme ai bambini li aiuterai a capirli meglio.

Discussione e domande per l’applicazione pratica

  • Seicento anni prima della nascita del Salvatore, quale disse Nefi che sarebbe stato il nome del figlio di Dio? (2 Nefi 25:19). Cosa profetizzarono Nefi e Isaia riguardo la madre del Salvatore? (1 Nefi 11:13, 18; Isaia 7:14). Quale profetizzò Alma che sarebbe stato il nome della madre di Dio? (Alma 7:10).

  • Chi era il padre di Gesù? (Luca 1:35. Il Padre celeste). Chi era Giuseppe? (Giuseppe era il marito di Maria. Spiega che anche se il Padre celeste era il padre sia del corpo che dello spirito di Gesù Cristo, tuttavia Giuseppe provvide a Gesù e lo allevò come un padre avrebbe allevato suo figlio). Subito prima della nascita di Gesù, quale nome l’angelo chiese a Giuseppe di dare al bambino? (Matteo 1:21).

  • Quali segni dette Samuele il Lamanita riguardo alla nascita di Gesù? (Helaman 14:2–5). Quali segni furono dati a Gerusalemme? (Luca 2:8, 10–12; Matteo 2:1–2, 9–10).

  • Perché è importante che abbiamo due testimoni scritturali della nascita e della missione di Gesù Cristo? (2 Nefi 29:8).

  • Perché il Padre celeste mandò Suo figlio Gesù Cristo sulla terra? (2 Nefi 9:21–22; 3 Nefi 27:13–14; Giovanni 3:16).

  • In che modo il Padre celeste vuole che dimostriamo la nostra gratitudine per Gesù Cristo? (Alma 7:23–24).

Attività supplementari

Puoi svolgere una o più delle seguenti attività in qualsiasi momento durante la lezione, oppure come ripasso, riassunto o come compito.

  1. Chiedi ai bambini di seguire l’esempio di Gesù Cristo scegliendo un dono personale di servizio da svolgere per una persona per Natale. Consegna a ogni bambino carta e matita perché possa scrivere il suo dono e il modo in cui ha intenzione di svolgere il servizio descritto.

  2. Chiedi ai bambini di parlare delle tradizioni conservate nelle loro famiglie che ricordano la nascita e la vita di Gesù Cristo. Ai bambini più piccoli piacerà fare un disegno dei loro familiari che partecipano a tale tradizione.

  3. Mostra l’illustrazione 4-9, Gesù il Cristo (Corredo di illustrazioni per lo studio del Vangelo 240; 62572). Lascia che ogni bambino parli di un fatto che avviene a Natale che lo aiuta a ricordare Gesù Cristo durante l’anno.

  4. Confronta alcuni degli insegnamenti del Salvatore nella Bibbia con quelli del Libro di Mormon, come ad esempio: Matteo 5:16 e 3 Nefi 12:16; Matteo 7:12 e 3 Nefi 14:12; e Matteo 5:44 e 3 Nefi 12:44.

  5. Il calendario proposto alla fine della lezione può essere usato in uno o più dei seguenti modi:

    • Prepara una copia del calendario per ogni bambino perché lo colori e lo porti a casa come dono ai suoi familiari. Questo calendario potrà essere usato durante l’anno come ricordo per seguire Gesù Cristo.

    • Leggi le idee ai bambini e lascia che ne scelgano alcune che vogliono mettere in pratica.

    • Prepara una copia del calendario e ritaglia ogni sezione. I bambini possono scegliere le idee che desiderano portare a casa come promemoria.

    • Usando il calendario come modello, invita i bambini a fare un proprio calendario.

    • Disegna il calendario su un poster per esporlo in classe.

  6. Cantate o leggete le parole di «Lontano, in una mangiatoia» (Innario dei bambini) o «Egli mandò il Figlio Suo» (Innario dei bambini).

Conclusione

Testimonianza

Porta testimonianza che Gesù Cristo è il Figlio di Dio. Esprimi la tua gratitudine perché abbiamo la Bibbia e il Libro di Mormon quali testimoni della vita e della missione di Gesù Cristo.

Dai ai bambini la possibilità di esprimere i loro sentimenti riguardo al Salvatore e all’importanza che Egli ha nella loro vita.

Esortali a dedicare un po’ di tempo durante il Natale a pensare a Gesù Cristo e a quello che Egli ha fatto per noi.

Letture suggerite

Invita i bambini a leggere a casa 1 Nefi 11:12–24 e 2 Nefi 29:8 come ripasso di questa lezione.

Invita un bambino a dire la preghiera di chiusura.