Störendes Verhalten eines Schülers kann zahlreiche Ursachen haben. Hinter ungewöhnlichen Verhaltensweisen verbirgt sich oftmals der Versuch, ein Bedürfnis auszudrücken oder etwas Unangenehmes zu vermeiden. Angst kann ebenfalls ein Auslöser sein. Der Betreffende verhält sich dann möglicherweise aggressiv und bedroht andere, oder er wird apathisch, hyperaktiv oder zieht sich ganz zurück.
Ein Lehrer kann seinem Schüler auf mancherlei Art helfen, sich im Unterricht und bei anderen Veranstaltungen angemessen zu verhalten. Wenn Sie wissen, weshalb das störende Verhalten auftritt, können Sie dem Betreffenden eher helfen.
Es gibt viele mögliche Ursachen für störendes Verhalten
Störendes Verhalten kann zahlreiche Ursachen haben, darunter auch diese:
- Der Betreffende versucht vielleicht, einer Situation, einem Ort oder einem Menschen aus dem Weg zu gehen.
- Vielleicht will er beachtet werden, braucht Zeit für sich oder das Gefühl, dass alles unter Kontrolle ist, oder etwas in der Art.
- Vielleicht drückt er dadurch ein körperliches Unbehagen wie Hunger, Durst oder Müdigkeit aus.
- Oder er hat gesundheitliche Probleme – er ist vielleicht krank oder hat Schmerzen, oder sein Verhalten wird durch Medikamente verursacht.
- Möglicherweise drückt er so seine Gefühle aus, beispielsweise Wut, Angst, Unruhe, Traurigkeit, Verwirrung, Freude oder Frustration.
Wie man helfen kann
Setzen Sie sich mit den Priestertumsführern, Angehörigen und Betreuungspersonen zusammen. Gehen Sie dann wie folgt vor:
- Legen Sie ein paar einfache Grundregeln fest.
- Schaffen Sie eine positive Unterrichtsatmosphäre, wo sich jeder geborgen und geschätzt fühlt.
- Erstellen Sie mit Genehmigung der Eltern und des Priestertumsführers einen Plan, wie Sie mit unangebrachtem Verhalten umgehen werden.
- Achten Sie auf Gelegenheiten, wo Sie den Betreffenden ganz konkret für sein gutes Benehmen loben können.
- Reagieren Sie nicht verärgert oder mit Kritik; sprechen Sie keine Drohungen oder Strafen aus.
- Seien Sie sehr aufmerksam und vermeiden Sie (falls möglich) kritische Situationen, die das unerwünschte Verhalten auslösen könnten.
- Informieren Sie sich, welche Formen der Behinderung der betreffenden Verhaltensweise zugrunde liegen oder welche äußeren Umstände auslösend wirken können.
- Lassen Sie sich während des Unterrichts von einem Helfer assistieren, der den Betreffenden betreut.
- Lassen Sie sich auf keinen Machtkampf ein.
- Helfen Sie dem Betreffenden, auf angemessene Weise zum Ausdruck zu bringen, was er braucht.
- Denken Sie stets daran, dass dieser Mensch ein geliebtes Kind des Vaters im Himmel ist.
Zuweilen bringt jemand durch sein Verhalten sich selbst oder andere in Gefahr. Besprechen Sie in diesem Fall mit den Angehörigen, den Betreuungspersonen und Führungsbeamten, wie Sie eine Atmosphäre schaffen können, wo sich jeder – auch der Betreffende selbst – seelisch und körperlich geborgen fühlen kann. Holen Sie sofort Hilfe, wenn Gefahr besteht, dass der Betreffende sich selbst oder anderen Schaden zufügen könnte.
Zusätzliche Quellen
Weitere Internetseiten
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