Gestire il comportamento in classe

 

Un membro della classe può avere problemi di comportamento per diversi motivi. Spesso dietro ai problemi comportamentali si cela il tentativo di esprimere un bisogno o di evitare una situazione spiacevole. I problemi comportamentali possono consistere in una persona che diventa aggressiva, minacciosa, indifferente, iperattiva o introversa.

Ci sono molte cose che un insegnante può fare per aiutare uno studente ad avere un comportamento appropriato in classe e in altre attività. Quando comprendi perché si verifica un problema comportamentale, puoi aiutare la persona in questione.

Le cause che scatenano i problemi di comportamento sono molteplici

Una persona può mostrare un problema comportamentale per diversi motivi, compresi i seguenti:

  1. La persona potrebbe provare a evitare una situazione, un luogo o una persona.
  2. Potrebbe cercare di attirare l’attenzione, di stare da solo, di avere il controllo e così via.
  3. Potrebbe esprimere necessità fisiche come la fame, la sete o la stanchezza.
  4. La persona potrebbe dar segno di problemi di salute come una malattia, un dolore o gli effetti di una cura.
  5. La persona potrebbe esprimere emozioni quali la rabbia, la paura, l’ansia, la tristezza, la confusione, la felicità o la frustrazione.

Come essere d’aiuto

Dopo esserti consultato con i dirigenti del sacerdozio, i familiari e con chi presta le cure:

  • Stabilisci poche semplici regole.
  • Crea un’atmosfera positiva in classe in cui tutti i membri possano sentirsi al sicuro e amati.
  • Stabilisci un piano con l’approvazione dei genitori e del dirigente per reagire a un comportamento inappropriato.
  • Cerca occasioni per fare apprezzamenti specifici in conseguenza a comportamenti positivi.
  • Evita di rispondere con collera, minacce, punizioni o critiche.
  • Sii consapevole ed evita (per quanto possibile) situazioni difficili nelle quali si può verificare quel tipo di comportamento.
  • Informati riguardo a qualsiasi disabilità o circostanza che può contribuire a un determinato comportamento.
  • Prevedi di avere un assistente per fornire sostegno quando necessario.
  • Evita conflitti per il controllo della situazione.
  • Aiuta la persona a imparare a esprimere i propri bisogni in un modo appropriato.
  • Ricordati sempre che la persona in questione è una figlia amata del Padre Celeste.

A volte può verificarsi un comportamento che mette a rischio la persona o gli altri. In queste situazioni, consigliati con i familiari, con chi la assiste e con i dirigenti per creare un ambiente in cui tutti, compresa la persona disabile, possano sentirsi al sicuro emotivamente e fisicamente. Chiedi subito aiuto se c’è la possibilità che una persona faccia del male a se stessa o agli altri.