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Was bedeutet es umzukehren?

Jesus Christus hat die Strafe für unsere Sünden erlitten, damit wir umkehren können. Umkehr ist eine Herzens- und Sinneswandlung, die uns Gott näherbringt. Dazu gehört, dass man sich von Sünde abwendet und Gott um Vergebung bittet. Die Liebe zu Gott und der aufrichtige Wunsch, seine Gebote zu halten, bewegen uns zur Umkehr.

Geistige Vorbereitung

Befassen Sie sich gebeterfüllt mit diesen Schriftstellen und Quellen. Was motiviert Sie, Umkehr zu üben?

Jesaja 1:18 (Durch Umkehr können wir von unseren Sünden rein gemacht werden)

Römer 3:23; 1 Johannes 1:8 (Wir haben alle gesündigt)

Alma 19:33 (Umkehr bewirkt eine Herzenswandlung)

Alma 36:6-24 (Alma kehrt um und empfängt Vergebung durch die Gnade des Erretters)

Alma 39:8 (Wir können unsere Sünden vor Gott nicht verbergen)

LuB 58:42,43 (Wir müssen unsere Sünden bekennen und von ihnen lassen, um umzukehren)

Allen D. Haynie, „Denken wir immer daran, in wen wir unser Vertrauen gesetzt haben!“, Liahona, November 2015, Seite 121ff.

Umkehr“, Für eine starke Jugend, Seite 28f.

D. Todd Christofferson, „Umkehr – ein Geschenk Gottes“, Liahona, November 2011, Seite 38-41

Video: “Not a One-Time Thing,” „Innerhalb der Grenzen“

Die Jungen Männer führen lassen

Ein Mitglied der Kollegiumspräsidentschaft leitet die Kollegiumsversammlung. Der Betreffende leitet die Jungen dabei an, wenn sie sich miteinander über die Angelegenheiten des Kollegiums beraten, unterweist sie in ihren Priestertumspflichten (aus den heiligen Schriften und dem Buch Pflicht vor Gott) und bittet einen Berater oder ein Kollegiumsmitglied, eine Lektion zu einem Evangeliumsthema zu gestalten. Zur Vorbereitung könnte er während einer Präsidentschaftssitzung den Vordruck Tagesordnung für die Kollegiumsversammlung ausfüllen.

Den Lernprozess beginnen

Suchen Sie sich einen dieser Vorschläge aus oder überlegen Sie sich selber etwas, wie Sie das Thema der vorhergehenden Woche noch einmal wiederholen und das aktuelle vorstellen können:

  • Bitten Sie die Jungen, Bilder zu zeichnen, die sie an etwas erinnern, was sie letzte Woche gelernt haben, und sich darüber zu unterhalten.
  • Lassen Sie einen Jungen die Arme ausstrecken und dabei einen schweren Gegenstand in jeder Hand halten. Währenddessen sollen sich die Kollegiumsmitglieder darüber unterhalten, inwiefern Sünde eine schwere Last sein kann. Legen Sie ihm im Laufe des Gesprächs weitere schwere Gegenstände in die Hand. Nehmen Sie ihm die Gegenstände ab und fragen Sie die Jungen, was sie aus diesem Anschauungsunterricht über Sünde und Umkehr lernen können.

Gemeinsam lernen

Die folgenden Vorschläge können den Kollegiumsmitgliedern näherbringen, was es heißt, Umkehr zu üben. Lassen Sie sich vom Heiligen Geist führen und suchen Sie einen oder mehrere Vorschläge aus, die sich für Ihr Kollegium am besten eignen:

  • Bitten Sie ein Kollegiumsmitglied, sich darauf vorzubereiten, die Geschichte am Anfang von Elder Allen D. Haynies Ansprache „Denken wir immer daran, in wen wir unser Vertrauen gesetzt haben!“ zu erzählen, oder zeigen Sie das Video, wo er in den ersten paar Minuten seiner Ansprache die Geschichte erzählt. Was erfahren wir aus dieser Ge­schich­te über Umkehr? Schrei­ben Sie einige Zitate über Umkehr aus Elder Haynies Ansprache auf Pa­pier­strei­fen. Bitten Sie dann die Jungen, ein Zitat auszuwählen und zuerst einem Partner und dann der Klasse mit­zu­tei­len, was sie daraus lernen. Lassen Sie ihnen Zeit, über Ver­än­de­run­gen nach­zu­den­ken, zu denen sie sich da­rauf­hin ver­an­lasst fühlen.
  • Bitten Sie ein Kollegiumsmitglied, einen Teil des Unterrichts zu gestalten. Der Betreffende könnte dies im Rahmen des Programms „Pflicht vor Gott“ tun, indem er lernt und andere lehrt, was Umkehr bedeutet (siehe „Die Lehre verstehen“, Seite 18, 42 oder 66).
  • Bitten Sie einen der Jungen, einen Gegenstand zu ver­­ste­cken, wäh­rend die anderen Kol­le­giums­mit­glie­der ihm dabei zusehen. Bitten Sie ein anderes Kol­le­giums­mit­glied, den Ge­gen­stand zu suchen. Was lernen wir aus diesem Beispiel darüber, ob wir unsere Sünden vor Gott ver­ber­gen können? (Siehe Alma 39:8.) Fragen Sie die Jungen Männer, aus welchen Be­ge­ben­hei­ten in den hei­li­gen Schriften wir lernen können, dass wir unsere Sünden vor Gott nicht verbergen können. (Siehe zum Beispiel Jona 1 und 2; 2 Samuel 11 und 12; Apostelgeschichte 5:1-11.) Bitten Sie die Jungen Männer, die folgenden Fragen in Kleingruppen zu besprechen: Auf welche Weise versuchen Menschen manchmal, ihre Sünden zu verbergen? Wie würdet ihr jemandem erklären, dass man seine Sünden nicht ver­ber­gen kann?
  • Bitten Sie einen Jungen Mann, ein Bild von Alma und den Söhnen Mosias hochzuhalten (siehe Bildband zum Evan­ge­lium, Nr. 77) und die Ge­schich­te von ihrer Umkehr zu erzählen (siehe Alma 36:6-24). Bitten Sie die Jungen, sich still Alma 36:13,17-20,23,24 durch­zu­le­sen, die Grund­sätze der Umkehr in diesen Versen zu suchen und dann in Klein­grup­pen zu be­spre­chen, was sie he­raus­ge­fun­den haben. Er­mun­tern Sie die Jungen Männer, schrift­lich fest­zu­hal­ten, was sie konkret tun können, um die Grund­sätze der Umkehr in ihrem Leben an­zu­wen­den.
  • Bitten Sie die Jungen Männer, sich mit einem Abschnitt des Kapitels „Umkehr“ in der Broschüre Für eine starke Jugend oder mit ausgewählten Abschnitten aus einer der in diesem Unterrichtskonzept vorgeschlagenen Ansprachen zu be­fas­sen. Die Jungen sollen alles mar­kie­ren, was ihnen auf­fällt, und darüber sprechen. Regen Sie sie an, Fragen, die sie even­tuell zur Umkehr haben, anonym auf­zu­schrei­ben. Bitten Sie den Bischof, die Fragen zu be­ant­wor­ten und zu er­klä­ren, in­wie­fern Umkehr mit der Macht des Pries­ter­tums zu­sam­men­hängt.
  • Zeigen Sie das Video „Innerhalb der Grenzen“. Bitten Sie eine Hälfte des Kollegiums, darauf zu achten, was sie aus diesem Video darüber lernen, was es bedeutet, umzukehren, und bitten Sie die andere Hälfte, darauf zu achten, welche Rolle der Bischof dabei spielt, uns zur Umkehr zu bewegen. Fragen Sie sie, was sie gelernt haben. Was würden Sie zu einem Freund sagen, der sich vielleicht nicht traut, mit dem Bischof über Fehler zu sprechen, die er begangen hat?

Fragen Sie die Jungen, was sie heute dazugelernt haben. Begreifen sie, was es bedeutet, Umkehr zu üben? Welche Gefühle oder Eindrücke haben sie? Haben sie noch weitere Fragen? Wäre es sinnvoll, sich noch länger mit diesem Punkt der Lehre zu beschäftigen?

Zum Handeln auffordern

Das Mitglied der Kollegiumspräsidentschaft, das die Leitung hat, schließt die Versammlung auch. Der Betreffende kann:

  • darüber sprechen, was ihm der Erretter bedeutet und was es heißt, umzukehren, oder er kann die Kollegiumsmitglieder bitten, sich dazu zu äußern
  • die Jungen Männer auffordern, über ihr Leben nachzudenken und sich zu überlegen, was sie ändern müssen