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Quem sou eu e quem posso me tornar?

Somos filhos do Pai Celestial, criados à Sua imagem, com o potencial para tornar-nos semelhantes a Ele. Por desígnio divino, temos dons e talentos incomuns que nos ajudarão a cumprir nossos deveres como portadores do sacerdócio. Saber quem somos dá propósito à nossa vida e nos ajuda a tomar as decisões corretas.

Preparar-se espiritualmente

Em espírito de oração, estude as escrituras e os recursos a seguir. O que você se sente inspirado a compartilhar com os rapazes?

Salmos 82:6; Atos 17:28–29; Hebreus 12:9; D&C 76:24 (Somos filhos de Deus)

Mateus 25:14–30 (A parábola dos talentos)

Lucas 15:4–6, 11–32; João 3:16; D&C 18:10–15 (O valor de uma alma é grande)

Moisés 1:4–22 (Moisés aprende que ele é um filho de Deus)

Dieter F. Uchtdorf, “Você Pode Fazer Isso Agora!”, A Liahona, novembro de 2013, p. 55

Dieter F. Uchtdorf, “Quatro Títulos”, A Liahona, maio de 2013, p. 58

Dieter F. Uchtdorf, “Seu Potencial, Seu Privilégio”, A Liahona, maio de 2011, p. 58; ver também o vídeo “Seu Potencial, Seu Privilégio”

Sou um Filho de Deus”, Hinos, nº 193

Vídeo: “Sou um filho de Deus”; ver também DVD de Recursos Visuais do Velho Testamento

Vídeo: “Nossa Verdadeira Identidade”

Deixar os rapazes liderarem

Um membro da presidência do quórum dirige a reunião do quórum. Ele lidera os rapazes ao reunirem-se em conselho para tratar dos assuntos do quórum, ensina-lhes os deveres do sacerdócio (usando as escrituras e o livreto Dever para com Deus) e convida um consultor ou outro membro do quórum para ensinar uma lição do evangelho. Ele pode preparar-se preenchendo a agenda da reunião do quórum durante a reunião de presidência.

Iniciar a experiência de aprendizado

Escolha dentre as seguintes sugestões, ou crie suas próprias, para revisar a lição da semana passada e apresentar a desta semana:

  • Convide uma dupla de rapazes a falar a coisa mais importante que eles aprenderam na lição da semana passada e como eles aplicaram isso em sua vida.
  • Escreva as seguintes perguntas na lousa: “O que sei sobre o Pai Celestial?” “O que isso me ensina sobre quem eu sou e quem posso me tornar?” “Como esse conhecimento afeta meus pensamentos e minhas ações?” Dê aos rapazes tempo para ponderar sobre essas perguntas e depois os convide a escrever suas respostas na lousa.

Aprender juntos

Cada uma das atividades a seguir vai ajudar os membros do quórum a compreender sua identidade e seu potencial divinos. Seguindo a orientação do Espírito, selecione uma atividade ou mais que melhor funcione em seu quórum:

  • Convide os rapazes a procurar Moisés 1:4–7 e identificar o que Moisés aprendeu sobre si mesmo. Convide-os a ler o versículo 12 para descobrir o que Satanás fez para contradizer o que Moisés aprendera. Leiam juntos os versículos 13–22. Peça aos rapazes que compartilhem o que aprenderam com essa história sobre si mesmos, o Pai Celestial, o Salvador e o adversário. Quais são algumas situações que os jovens enfrentam em que esse conhecimento seria útil? Considere a possibilidade de mostrar o vídeo “Sou um Filho de Deus” como parte desse debate.
  • Peça aos rapazes que listem alguns títulos que eles têm ou que terão durante a vida. O que esses títulos dizem a respeito deles? Convide-os a escolher um ou dois títulos mais importantes para eles. Divida o quórum em quatro grupos e designe cada grupo para ler um dos títulos do discurso do Presidente Dieter F. Uchtdorf “Quatro Títulos”. Peça a cada grupo que compartilhe os seguintes pontos sobre o que leram: que título foi designado a eles, o que aprenderam com o Presidente Uchtdorf sobre esse título e como ele se aplica à vida deles.
  • Convide os membros do quórum a assistir ao vídeo “Nossa Verdadeira Identidade” (ou ler algumas das seguintes escrituras: I João 3:1–3; D&C 84:37–38; 88:107; 132:20) e escrever uma declaração que eles considerem significativa. Peça-lhes que compartilhem o que escreveram e expliquem por que escreveram aquilo. O que eles aprenderam com esse vídeo ou essas escrituras sobre quem são e quem podem tornar-se? Como esse conhecimento pode influenciar as escolhas que fazem? Como parte dessa discussão, você pode compartilhar a seguinte declaração do Presidente Gordon B. Hinckley: “O propósito básico do evangelho é conduzir-nos para frente e para cima em direção a maiores propósitos, sim, até à divindade” (“Não Deixar a Bola Cair”, A Liahona, janeiro de 1995, p. 49).
  • Leiam juntos, no discurso do Presidente Dieter F. Uchtdorf, a história de um homem em um cruzeiro ou assistam ao vídeo “Seu Potencial, Seu Privilégio”. Pergunte aos rapazes como essa história relaciona-se a nós como portadores do sacerdócio. Como ela se relaciona a nós como filhos de Deus? Dê para cada rapaz a designação de ler sobre uma das três sugestões do Presidente Uchtdorf para viver até nosso pleno potencial. Organize o quórum em grupos que incluam pessoas que leram diferentes seções do discurso e peça-lhes que compartilhem uns com os outros o que aprenderam sobre viver seu pleno potencial.
  • Escreva as seguintes perguntas no quadro: “Quem sou eu?” e “Quem posso me tornar?” Dê a cada rapaz uma parte do discurso do Presidente Dieter F. Uchtdorf “Você Pode Fazer Isso Agora!” e peça-lhe que pondere sobre essas perguntas enquanto lê e escreve as impressões que lhe vêm à mente sobre quem ele é e quem pode se tornar. Convide os rapazes a contar ao quórum o que escreveram.

Convide os rapazes a dizer o que aprenderam hoje. Quais são os sentimentos ou as impressões que eles têm? Eles entendem quem são e quem podem tornar-se? Eles têm mais alguma pergunta? Valeria a pena despender mais tempo nesse assunto?

Convidar a agir

O membro da presidência do quórum que dirige a reunião, a encerra. Ele pode:

  • Compartilhar seu testemunho de que somos filhos de Deus e descrever como esse testemunho orienta suas ações.
  • Convidar os rapazes a pensar em uma maneira pela qual vão usar seus dons e talentos para abençoar os filhos do Pai Celestial.