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Como posso tornar minhas orações mais significativas?

O Pai Celestial nos ama e deseja que nos comuniquemos com Ele por meio da oração. Quando oramos, devemos dizer ao Pai Celestial o que sentimos no coração. Não devemos repetir palavras ou frases sem sentido. Por meio da oração fervorosa e sincera, podemos sentir a proximidade de nosso Pai Celestial.

Preparar-se espiritualmente

Ao preparar-se, estude estes recursos em espírito de oração. O que você gostaria que os rapazes descobrissem a respeito da oração?

Lucas 22:41–42; Helamã 10:5; D&C 46:30–31 (Devemos buscar a vontade de Deus ao orar)

3 Néfi 14:7; D&C 9:7–8 (A oração deve vir sempre acompanhada de esforço diligente)

3 Néfi 17–19 (Jesus Cristo ora com os nefitas e ensina sobre a oração)

Morôni 10:3–5 (Orar com fé, com um coração sincero e real intenção)

Guia para Estudo das Escrituras, “Oração

David A. Bednar, “Pedir com Fé”, A Liahona, maio de 2008, p. 94

David A. Bednar, “Orar Sempre”, A Liahona, novembro de 2008, p. 41

Cumprir Meu Dever para com Deus, 2010, p. 38

Oração”, Sempre Fiéis, 2004, pp. 120–125

Vídeo: “O Pão de Cada Dia: Experiência”

Deixar os rapazes liderar

Um membro da presidência do quórum dirige a reunião do quórum. Ele lidera os rapazes ao reunirem-se em conselho para tratar dos assuntos do quórum, ensina-lhes os deveres do sacerdócio (usando as escrituras e o livreto Dever para com Deus) e convida um consultor ou outro membro do quórum para ensinar uma lição do evangelho. Ele pode preparar-se preenchendo a agenda da reunião do quórum durante a reunião de presidência.

Iniciar a experiência de aprendizado

Escolha dentre as seguintes ideias, ou crie sua própria, para revisar a lição da semana passada e apresentar a desta semana:

  • Peça aos rapazes que façam um desenho que represente algo que aprenderam na lição da semana passada e convide-os a mostrá-lo. O que eles fizeram para viver o que aprenderam? Eles têm dúvidas ou ideias adicionais sobre o que aprenderam?
  • Peça aos rapazes que façam uma lista de maneiras de se comunicar com as pessoas. Como esses métodos de comunicação são semelhantes a orar ao Pai Celestial? Em que diferem? Que dúvidas os rapazes têm sobre a oração?

Aprender juntos

Cada uma das atividades abaixo ajudará os membros do quórum a entender como tornar suas orações mais significativas. Seguindo a orientação do Espírito, selecione uma ou mais delas que melhor funcionem em sua classe:

  • Convide os rapazes a encontrar nas escrituras um exemplo de oração que achem inspiradora (se necessário, sugira que leiam as escrituras relacionadas neste esboço) ou mostre o vídeo “O Pão de Cada Dia: Experiência”. Peça a eles que relatem o que encontraram e o que aprenderam sobre a oração com o exemplo.
  • Convide os rapazes a ler uma escritura a respeito da oração (como as sugeridas neste esboço). Peça-lhes que escrevam um princípio sobre a oração que aprenderam com a escritura e um exemplo desse princípio em sua vida ou na vida dos outros. Convide-os a compartilhar com outro membro do quórum o que escreveram. O que os rapazes aprenderam uns com os outros que podem ajudá-los a tornar suas orações mais significativas?
  • Dê a cada membro do quórum uma cópia de um dos discursos do Élder David A. Bednar sugeridos neste esboço. Peça-lhes que sublinhem conselhos práticos dados pelo Élder Bednar para ajudar a tornar nossas orações mais significativas. Convide os rapazes a relatar o que acharam. Em seguida, peça-lhes que imaginem estar ensinando alguém a orar. O que eles ensinariam e como o fariam? Considere a possibilidade de usar a dramatização como recurso didático.
  • Divida os capítulos 17, 18 e 19 de 3 Néfi, entre os rapazes. Então peça aos rapazes para ler as seções designadas e compartilhar o que aprenderam a respeito da oração, do exemplo e dos ensinamentos de Jesus Cristo e do exemplo de Seus discípulos.
  • Dê a cada rapaz a atribuição de estudar um dos princípios da oração discutidos em Sempre Fiéis, páginas 120–125 ou o verbete sobre a oração no Guia para Estudo das Escrituras. Peça-lhe que ensine ao quórum o que aprendeu. Incentive os rapazes a utilizar exemplos pessoais ao ensinar.
  • Com o quórum, trabalhe na primeira atividade de aprendizado da página 38 do livro Dever para com Deus. Dê tempo aos rapazes na reunião do quórum para escrever ou revisar seu plano para estabelecer o hábito de orações regulares (ver a página 15, 39 ou 63).

Convide os rapazes a dizer o que aprenderam hoje. Eles compreendem como tornar as orações mais significativas? Quais são os sentimentos ou as impressões que eles têm? Eles têm mais alguma pergunta? Valeria a pena despender mais tempo nesse assunto?

Convidar a agir

O membro da presidência do quórum que dirige a reunião encerra a lição. Ele pode:

  • Compartilhar seu plano para criar o hábito de orações regulares.
  • Relatar experiências pessoais que lhe ensinaram o poder da oração.