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Que puis-je apprendre dans les Écritures pour me préparer pour la Seconde Venue ?

Jésus-Christ a promis qu’il reviendrait sur la terre en puissance et en gloire. Notre responsabilité de saints des derniers jours consiste en partie à nous préparer et à aider à préparer le monde pour la Seconde Venue. Pour les justes, la Seconde Venue sera un jour de paix et de triomphe. Nous ne savons pas exactement quand le Sauveur reviendra, mais l’étudie des prophéties et l’observation des signes de sa venue peuvent renforcer notre témoignage de la Seconde Venue et nous aider à être prêts quel que soit le moment de sa venue.

Préparez-vous spirituellement

Étudiez ces passages d’Écriture et cette documentation en vous aidant de la prière. Que vous sentez-vous inspiré à dire aux jeunes ?

Luc 21:34-36 (Nous devons veiller et prier pour rester dignes de nous tenir devant le Seigneur)

2 Pierre 3:10-13 (Nous devons attendre la venue du Sauveur et nous y préparer)

1 Néphi 22:17. (Les justes n’ont rien à craindre)

D&A 45:26-44 ; Joseph Smith, Matthieu 1:21-36 (Signes de la Seconde Venue)

D&A 49:7 ; Joseph Smith, Matthieu 1:40 (Personne ne sait l’heure et le jour où le Seigneur viendra)

« Seconde venue de Jésus-Christ », Ancrés dans la foi, 2004, p. 178-180

Établissez des liens

Au début de chaque leçon, prenez quelques minutes pour aider les jeunes à établir le lien entre les choses qu’ils apprennent dans diverses situations (comme l’étude personnelle, le séminaire, d’autres leçons de l’Église ou des expériences avec leurs amis). Comment pouvez-vous les aider à voir que l’Évangile s’applique à la vie quotidienne ? Les idées ci-dessous peuvent vous être utiles :

  • Demandez aux jeunes de discuter des sujets qu’ils étudient personnellement ou dans les cours de l’Église. Quelles questions se posent-ils concernant ce qu’ils apprennent ?
  • Affichez des images de la naissance et de la seconde venue du Sauveur (voir Recueil d’illustrations de l’Évangile, p. 30, 66). Invitez les jeunes à chanter, écouter ou lire le cantique « Jésus, né bien humblement » (Cantiques, n° 96) et, au-dessous de chaque image, à noter les mots et expressions qui décrivent en quoi son ministère terrestre diffère de sa seconde venue. Demandez-leur quelles sont les questions qu’ils se posent au sujet de la Seconde Venue. Écrivez leurs questions au tableau et demandez-leur de chercher des réponses en étudiant les Écritures qui concernent la Seconde Venue dans cette leçon.

Apprenez ensemble

Chacune des activités ci-dessous aidera les jeunes à comprendre comment se préparer à la Seconde Venue. En suivant l’inspiration de l’Esprit, choisissez une ou plusieurs activités qui conviendront à votre classe :

  • Écrivez au tableau les questions suivantes sur la Seconde Venue : Que va-t-il se passer ? Que puis-je faire pour me préparer ? Qu’est-ce que j’apprends de plus ? Demandez aux jeunes de chercher « Seconde venue de Jésus-Christ » dans le Guide des Écritures et de choisir plusieurs Écritures à lire pour répondre à ces questions. Demandez-leur de parler de ce qu’ils trouvent.
  • Demandez aux jeunes de lire « Seconde venue de Jésus-Christ » dans Ancrés dans la foi. Montrez-leur comment faire une chaîne d’Écritures à l’aide des versets indiqués dans cette section. Ils peuvent faire une chaîne d’Écritures pour chaque signe et événement prophétisés que l’on trouve aux pages 179-180. Par exemple, pour faire une chaîne d’Écritures concernant « Des signes dans les cieux et sur la terre », ils prendraient Joël 2:30-31 et écriraient dans la marge la référence de l’Écriture suivante : Matthieu 24:29-30. Dans la marge de Matthieu 24:29-30, ils écriraient D&A 29:14-16, etc. Incitez les jeunes à trouver d’autres Écritures sur ce sujet à ajouter à leur chaîne. Demandez-leur pourquoi, d’après eux, les chaînes d’Écritures sont utiles. Quels signes de la Seconde Venue qu’ils ne connaissaient pas déjà ont-ils découverts dans ces Écritures ? Selon eux, pourquoi est-il important de connaître les signes de la Seconde Venue ? (voir D&A 45:34-39).
  • Lisez ensemble Doctrine et Alliances 45:44. Montrez à la classe comment la lecture des notes de bas de page de ce verset peut les aider à mieux le comprendre. Par exemple, la note c indique Marc 13:32-37, qui enseigne que personne ne connaît ni le jour ni l’heure de la Seconde Venue. Cela nous aide à comprendre pourquoi nous devons veiller. Attribuez à chaque jeune un passage sur la Seconde Venue, par exemple ceux proposés dans ce canevas ou aux pages 178-180 de Ancrés dans la foi. Demandez aux jeunes d’étudier les versets et d’écrire les idées supplémentaires qu’ils retirent des Écritures indiquées dans les notes de bas de page. Laissez-leur le temps de dire ce qu’ils ont retiré de leur étude. Comment les choses qu’ils ont apprises les aident-ils à être mieux préparés pour la Seconde Venue ?

Demandez aux jeunes de parler de ce qu’ils ont appris aujourd’hui. Comprennent-ils comment étudier les Écritures pour en apprendre davantage sur la Seconde Venue ? Ont-ils d’autres questions ? Serait-il utile de passer plus de temps sur ce sujet ?

Invitez à agir

Demandez aux jeunes de parler des impressions qu’ils ont eues au cours de la leçon. Que vont-ils faire pour se préparer à la Seconde Venue ? Qu’ont-ils appris aujourd’hui qu’ils appliqueront dans leur étude personnelle des Écritures ?