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¿Cómo puedo ser más semejante a Cristo en mi servicio a los demás?

Jesucristo dio el ejemplo perfecto de cómo amar y servir a los que le rodeaban. En el bautismo nos comprometemos a servir a los demás. Podemos servir a los demás como lo hizo el Salvador de muchas maneras, como al ayudar a los miembros de la familia, al compartir el Evangelio con los demás o al llevar a cabo sencillos actos de bondad cotidianos.

Prepararse espiritualmente

¿Qué pasajes de las Escrituras y otros recursos ayudarán a las jóvenes a entender la importancia de servir a los demás como Cristo lo hizo?

Mateo 14:13–21; Juan 9:1–7; 13:4–5, 12–17; 1 Nefi 11:31; 3 Nefi 17:5–9 (Ejemplos de Jesucristo sirviendo a otras personas)

Mateo 20:27 (El Salvador enseña a Sus discípulos que el que es más grande es el siervo)

Mateo 25:31–46 (Cuando servimos a los demás, estamos al servicio de Dios)

Lucas 10:25–37 (El buen samaritano; véase también “La parábola del buen samaritano” en los videos de la Biblia)

Juan 13:34–35 (Debemos amar como ama el Salvador)

Mosíah 2:17 (El rey Benjamín enseña que cuando servimos a los demás, servimos a Dios)

Thomas S. Monson, “Nunca caminamos solos”, Liahona, noviembre de 2013

Dieter F. Uchtdorf, “Ustedes son Mis manos”, Liahona, mayo de 2010, págs. 68–75

Linda K. Burton, “Primero observa, luego sirve”, Liahona, noviembre de 2012, págs. 78–80

El servicio”, Para la Fortaleza de la Juventud, 2011, págs. 32–34

Videos: “Al rescate de los necesitados”, “Tiempo de dar”, “Por Madison”, “Animarse unos a otros”“Oportunidades para hacer el bien”

Compartir experiencias

Al comienzo de cada clase invite a las jóvenes a compartir, enseñar y testificar acerca de las experiencias que hayan tenido al aplicar lo que aprendieron en la lección de la semana anterior. Esto alentará la conversión personal y ayudará a las jóvenes a darse cuenta de la importancia que tiene el Evangelio en la vida cotidiana.

Presentar la doctrina

Elija alguna de las ideas siguientes, o utilice las suyas, para presentar la lección de esta semana:

  • Invite a las jóvenes a leer Juan 13:34–35 y pídales que busquen imágenes del Libro de obras de arte del Evangelio, o en una revista de la Iglesia, que muestren al Salvador o a otras personas servir con amor. Invítelas a mostrar sus imágenes a la clase y explicar lo que han aprendido de la ilustración acerca del servicio semejante al de Cristo.
  • Invite a las jóvenes a compartir experiencias que hayan tenido recientemente al servir a los demás (especialmente a miembros de su propia familia). ¿Cómo les afectó ese servicio a ellas? ¿Cómo afectó a los demás?
  • Pregunte a las jóvenes si alguna vez alguien las ha rescatado físicamente en un momento difícil. ¿Qué sintieron por la persona que les ayudó? Vean el video “Al rescate de los necesitados” e invite a las jóvenes a analizar lo que aprendan del discurso del presidente Monson respecto a servir al prójimo como hizo el Salvador.

Aprender juntas

Cada una de las actividades siguientes le ayudará a inspirar a las jóvenes a prestar servicio semejante al de Cristo. Siguiendo la inspiración del Espíritu, seleccione una o más que resulten mejor para su clase:

  • Asigne a cada joven la lectura de un pasaje de las Escrituras de la vida del Salvador acerca del servicio (por ejemplo, los que se sugieren en esta reseña) y pídales que resuman el relato para la clase y que expliquen lo que hizo el Salvador para servir a los demás. ¿Qué enseña el ejemplo del Salvador sobre lo que significa prestar servicio? Invite a las jóvenes a pensar en maneras de cómo brindar un servicio cristiano en sus propias familias.
  • Pregunte a las jóvenes: “¿Qué enseñó el Salvador en la parábola del buen samaritano?”. Como clase, lean la parábola del buen samaritano en Lucas 10:25–37 (o vean el video “La parábola del buen samaritano”). Invite a las jóvenes a compartir experiencias en las que fueron bendecidas al brindar a los demás un servicio semejante al de Cristo. ¿Por qué a veces encontramos difícil el servir a los demás (como le sucedió al sacerdote y al levita)? ¿Qué oportunidades tienen las jóvenes de “ir y hacer” como el buen samaritano?
  • Entregue copias del discurso del presidente Dieter F. Uchtdorf “Ustedes son Mis manos” a cada una de las jóvenes e invítelas a buscar una frase o una cita del discurso que las inspire a servir. Pídales que compartan lo que encontraron y cómo piensan vivir de acuerdo con ello.
  • Divida a las jóvenes en grupos y entregue a cada grupo la historia de Tiffany del discurso del presidente Thomas S. Monson “Nunca caminamos solos” o uno de los relatos del discurso de Linda K. Burton “Primero observa; luego sirve” (o muestre uno o más de los videos que se sugieren en esta reseña). ¿Qué conmueve a las jóvenes acerca de los actos de servicio de estos relatos? ¿Cómo descubrieron las personas de los relatos la necesidad de brindar servicio? Permita que las jóvenes mediten y compartan otros ejemplos similares de servicio que hayan visto. Invítelas a compartir lo que se sienten inspiradas a hacer después de aprender acerca de estos ejemplos.

Pida a las jóvenes que compartan lo que aprendieron hoy. ¿Comprenden cómo brindar servicio como el de Cristo? ¿Qué sentimientos o impresiones tienen? ¿Desean hacer otras preguntas? ¿Resultaría útil dedicarle más tiempo a esta doctrina?

Vivir lo que se aprende

Pida a las jóvenes que piensen cómo pondrán en práctica lo que han aprendido hoy. Por ejemplo, podrían:

  • Completar cualquier experiencia del valor Buenas Obras en el Progreso Personal e informar sobre lo que hicieron en la siguiente clase.
  • Planear y llevar a cabo un pequeño acto de servicio, ya sea personal o como una actividad de la Mutual.