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우리는 신회의 속성에 대해 무엇을 알고 있는가?

신회는 하나님 아버지, 구주이신 예수 그리스도, 그리고 성신으로 구성되어 있다. 신회의 구성원들은 서로 다른 역할을 하는 개별적인 존재들이지만, 그 목적에서 하나이다. 그분들은 모두 하나님 아버지의 신성한 구원의 계획을 이루기 위해 완전히 하나가 되신다.

영적으로 자신을 준비함

청녀들이 신회의 속성을 이해하고 신회의 구성원들이 그들의 삶에서 어떤 역할을 하게 되는지를 이해하도록 돕기 위해 어떤 성구와 말씀들이 도움이 될 것인가?

창세기 1:27 (사람은 하나님의 형상을 따라 창조되었다.)

마태복음 3:16~17, 요한복음 14:16, 사도행전 7:55~56, 제3니파이 11:4~11, 조셉 스미스-역사 1:17, 신앙개조 1:1 (신회는 세 구성원으로 이루어져 있다.)

누가복음 24:39, 요한복음 1:14, 교리와 성약 130:22 (신회의 두 구성원은 육신을 가지고 있다.)

요한복음 17:21, 요한1서 5:7, 앨마서 11:44, 교리와 성약 20:28 (신회는 하나로 단합되어 있다.)

신회”, 신앙에 충실함, 2004년, 109쪽

고든 비 힝클리, “저는 이 세 분을 믿습니다”, 리아호나, 2006년 7월호, 2~8쪽

로버트 디 헤일즈, “아버지 하나님과 그의 아들 예수 그리스도와 성신에 대한 간증을 얻음”, 리아호나, 2008년 5월호, 29~32쪽

제프리 알 홀런드, “유일하신 참 하나님과 그가 보내신 자 예수 그리스도”, 리아호나, 2007년 11월호, 40~42쪽

비디오: “회복”, 또한 교리와 성약 시각 자료 DVD 참조

경험을 나눔

공과를 시작할 때마다 청녀들에게 이전 주 공과에서 배웠던 내용을 적용하면서 경험했던 내용을 나누고 가르치고 간증해 달라고 한다. 이런 기회는 개인적인 개심을 촉진시킬 것이며, 청녀들은 복음이 일상 생활과 어떻게 관련되는지를 알게 될 것이다.

교리를 소개함

여기 나온 제언들 중에서 선택하여 활용하거나 여러분이 고안한 방법을 활용하여 이번 주 공과를 소개한다.

  • 칠판에 “우리는 신회의 속성에 대해 무엇을 알고 있는가?”라고 적는다. 청녀들에게 신앙개조 1:1 또는 교리와 성약 130:22을 읽고서 그 질문에 대한 답을 찾아보라고 한다.
  • 교리와 성약 130:22을 칠판에 적되, 몇몇 핵심 단어는 빈 칸으로 남겨 두고 적는다. 청녀들에게 빈 칸에 들어갈 단어가 무엇일지 생각해 보라고 하고 반 전체가 함께 그 빈 칸을 채운다.
  • 청녀들에게 우리와 다른 믿음을 가지고 있는 사람에게 신회의 서로 다른 세 구성원에 대해 어떻게 가르칠 것인지 역할극을 해 보라고 한다. 그들은 어떤 경전 구절을 나눌 것인가? 그들은 왜 이 지식이 그렇게 중요하다고 생각하는가?

함께 배움

아래 각 활동들은 청녀들이 신회의 속성을 이해하는 데 도움이 될 것이다. 영의 인도에 따라 여러분의 반에 가장 적합한 것을 하나 또는 그 이상 선택한다.

  • 칠판에 “하나님 아버지”, “예수 그리스도”, “성신”이라고 쓴다. 고든 비 힝클리 회장의 말씀, “저는 이 세 분을 믿습니다”에서 청녀들이 신회에 대해 이해하는 데 도움이 될 부분을 선택한다. 각 청녀들에게 한 부분씩을 나눠 주고 조용히 읽어 본 뒤 그 내용을 자신의 말로 요약해서 반원들에게 발표해 달라고 한다. 청녀들이 발표할 때, 칠판에 적혀 있는 신회의 구성원들 중 적절한 대상 아래 그 구성원에 대해 배운 것을 적게 한다. 청녀들은 왜 신회에 대한 이런 진리들을 알고 이해하는 것이 중요하다고 생각하는가? 그들은 신회에 대해 다른 견해를 갖고 있는 사람들에게 그들이 믿는 바를 어떻게 설명하겠는가?
  • 각 청녀에게 신앙에 충실함 책자의 “신회” 부분을 읽으라고 한다. 한 청녀를 지목하여 읽은 것에서 무엇을 배웠는지 나눠 달라고 한다. 그런 뒤 다른 청녀를 지목하여 그 첫 번째 청녀가 한 이야기를 다시 언급한 다음 자신이 배운 것을 나눠 달라고 한다. 모든 청녀가 발표할 때까지 반복한다. 신회에 대한 우리의 견해가 다른 종교의 견해와 어떻게 다를 수 있는지 청녀들에게 질문한다. 신회에 대한 정확한 지식과 견해를 가지는 것은 청녀들에게 어떤 축복이 될 것인가?
  • 반 전체가 다 함께 제프리 알 홀런드 장로가 (그의 말씀 “유일하신 참 하나님과 그가 보내신 자 예수 그리스도”에서) 설명한 다른 기독교 믿음에 대해 읽어 본다. 청녀들에게 “회복” 비디오에 나오는 첫번째 시현 장면을 보여 주거나 첫번째 시현 그림을 보여 준다.(복음 그림책, 90쪽 참조) 조셉은 신회에 대해 무엇을 배웠는가? 그가 배운 것은 다른 기독교 믿음과 어떻게 달랐는가? 그가 알게 된 것은 왜 중요한가? 청녀들은 이 경험을 통해 조셉이 가지고 있던 자기 자신에 대한 믿음이 어떻게 바뀌었다고 생각하는가?
  • 칠판에 다음 세 가지 항목을 적는다. “신회는 세 구성원으로 이루어진다.” “신회는 하나로 단합되어 있다.” “하나님 아버지와 예수 그리스도는 육신을 가지고 있다.” 작은 카드들에 신회에 대한 참조 성구들(이 개요에 제시된 것들 등)을 적는다. 청녀들에게 순서를 정해 차례대로 카드를 뽑고, 경전 구절을 소리 내어 읽은 다음, 칠판에 있는 적절한 항목 밑에다 그 성구를 쓰게 한다.(어떤 성구는 한 가지 이상의 항목에 해당할 수 있다.) 신회에 대한 이와 같은 진리들을 아는 것이 어떻게 청녀들에게 축복이 될 수 있는가? 청녀들에게 이 성구들 목록을 그들의 경전에 가지고 다니면서 다른 사람들에게 신회에 대해 가르치게 될 때 사용하도록 격려한다.
  • 청녀들에게 다음 질문들이 적힌 종이를 준다. “헤일즈 장로는 어떻게 신회에 대한 간증을 얻게 되었는가?” “여러분은 어떻게 간증을 얻을 수 있는가?“ “신회에 대한 간증은 여러분이 매일 하는 선택에 어떤 영향을 주는가?” 청녀들에게 로버트 디 헤일즈 장로의 말씀, “아버지 하나님과 그의 아들 예수 그리스도와 성신에 대한 간증을 얻음”을 보고, 듣고, 읽으면서 이 질문들에 대해 숙고해 보라고 한다. 시간을 주고 그들의 답을 적어 보게 한 뒤 그들이 적은 것을 나눠 달라고 한다.

청녀들에게 오늘 배운 것을 나눠 달라고 한다. 그들은 신회의 속성을 이해하고 있는가? 그들은 어떤 생각과 느낌을 가지고 있는가? 더 궁금한 부분이 있는가? 이 교리에 대해 시간을 더 할애할 필요가 있는가?

배우는 내용에 따라 생활함

청녀들에게 오늘 배운 내용에 따라 생활하려면 어떻게 해야 할지를 생각해 보라고 한다. 예를 들면 그들은 다음과 같이 할 수 있다.

  • 신앙개조 1조를 외우고, 그 내용을 숙고해 보며, 이를 다른 사람과 나눈다.
  • 개인 발전 기록부에서 신성한 성품의 가치관 경험 2를 완수한다.
  • 가정의 밤을 할 때 이 공과에서 공부했던 경전 구절들을 활용하여 신회에 대한 공과를 가르친다.