메인 내비게이션 건너 뛰기
  • 인쇄

성신의 역할은 무엇인가?

성신은 신회의 한 구성원으로서 하나님 아버지와 예수 그리스도를 증거한다. 성신은 우리가 받는 개인적인 간증과 계시의 근원이다. 그는 우리가 옳은 선택을 하도록 인도하고 신체적 및 영적 위험으로부터 우리를 보호한다. 그는 보혜사로 알려져 있으며, 우리의 두려움을 잠잠하게 하고 우리 마음을 희망으로 채워 준다. 그의 권능을 통해, 우리는 회개하여 성결하게 되고, 구원의 의식을 받으며, 계명을 지킨다. 우리는 성신의 영향력을 통해 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대한 지식을 얻고 그분들의 권능, 선하심, 그리고 사랑을 느끼게 된다.

영적으로 자신을 준비함

어떤 경전 구절과 기타 자료들이 청녀들이 성신의 역할을 이해하는 데 도움이 되겠는가?

열왕기상 19:11~12, 힐라맨서 5:30, 교리와 성약 85:6 (성신은 고요하고 세미한 음성으로 말한다.)

요한복음 14:26 (보혜사는 우리에게 모든 것을 가르치고 생각나게 할 수 있다.)

로마서 8:16 (영은 우리가 하나님의 자녀임을 증거한다.)

갈라디아서 5:22~23 (바울이 성령의 열매를 설명한다.)

니파이후서 32:5 (성신은 우리가 무엇을 행해야 하는지 보여 줄 것이다.)

제3니파이 27:20 (성신을 받으면 우리는 성결하게 된다.)

모로나이서 8:26 (성신은 우리를 소망과 사랑으로 채워 준다.)

모로나이서 10:5 (성신은 우리에게 진리를 가르친다.)

교리와 성약 42:17, 모세서 1:24 (성신은 아버지와 아들을 증거한다.)

크레이그 시 크리스턴슨, “하나님에게서 오는, 말로 다 할 수 없는 은사”, 리아호나, 2012년 11월호, 12쪽

성신의 역할”, 신앙에 충실함, 2004년, 81쪽

비디오: “영의 음성”

경험을 나눔

공과를 시작할 때마다 청녀들에게 이전 주 공과에서 배웠던 내용을 적용하면서 경험했던 내용을 나누고 가르치고 간증해 달라고 한다. 이런 기회는 개인적인 개심을 촉진시킬 것이며, 청녀들은 복음이 일상 생활과 어떻게 관련되는지를 알게 될 것이다.

교리를 소개함

여기 나온 제언들 중에서 선택하여 활용하거나 여러분이 고안한 방법을 활용하여 이번 주 공과를 소개한다.

  • 청녀들에게 생활 속에서 성신의 영향력을 느껴 보았던 때에 대해서 적어 보라고 한다. 그들은 성신의 영향력을 느끼기 위해서 무엇을 했었는가? 성신의 영향력을 통해 무엇이 달라졌는가? 상황에 따라 몇몇 청녀들이 그들의 경험을 나누도록 한다.
  • 청녀들에게 “성령 인도하시어”(찬송가, 73장)를 불러 보고 그 가사에서 성신의 역할에 대해 무엇을 배울 수 있는지 말해 달라고 한다.

함께 배움

아래 각 활동들은 청녀들이 성신의 역할을 이해하는 데 도움이 될 것이다. 영의 인도에 따라 여러분의 반에 가장 적합한 것을 하나 또는 그 이상 선택한다.

  • 청녀들에게 찬송가의 “주제별 분류”에서 “성신”을 찾아보고 성신이 어떻게 우리를 도울 수 있는가를 가르쳐 주는 찬송가를 찾아보라고 한다. 그들이 선택한 찬송가 구절을 나누게 한다. 그 찬송가들 중 하나를 반 전체가 함께 불러 볼 수 있다.
  • 청녀들을 소그룹들로 나눈다. 각 그룹들에게 (이 개요에서 제시된 것들 등의) 성신에 대한 몇몇 성구를 읽어 보게 한다. 각 그룹에서 한 명의 청녀를 지정하여 자신의 그룹이 읽은 성구가 성신의 역할에 대해 무엇을 가르쳐 주는지를 나눠 달라고 한다. 청녀들에게 이와 같은 방법들로 성신의 도움을 받았던 개인적인 경험이 있으면 나눠 달라고 한다.
  • 각 청녀에게 크레이그 시 크리스턴슨 장로의 말씀 “하나님에게서 오는, 말로 다 할 수 없는 은사”에서 “성신의 사명은 무엇인가” 부분을 공부한 뒤 거기에서 성신에 대해 무엇을 배웠는지를 반원들에게 발표할 준비를 하라고 한다. 크리스턴슨 장로가 설명한 방법으로 성신의 도움을 받았던 경험이 있으면 이를 나눠 달라고 한다.
  • 비디오 “영의 음성”,를 보여 주고 청녀들에게 다음 질문에 대한 답을 잘 들어 보라고 한다. 우리는 왜 성신이 필요한가? 성신은 우리를 어떻게 도울 수 있는가? 여러분이 성신의 음성에 귀 기울였던 적절한 경험을 나누고, 청녀들도 유사한 경험이 있다면 나눠 달라고 한다. 성신의 속삭임을 더 잘 듣고 인식하려면 무엇을 해야 할지에 대한 목록을 반 전체가 함께 만든다.
  • 청녀들에게 신앙에 충실함 책자에서 “성신의 역할”(81쪽)을 읽어 보라고 한다. 각 청녀에게 성신이 하는 역할들 중 한 가지를 선택하고 그 역할을 가르치고 있는 성구나 경전의 일화를 찾아보라고 한다. 청녀들이 찾은 것을 서로 나누게 한다. 그와 같은 방법들로 성신의 도움을 받은 경험이 있다면 나눠 달라고 한다. 청녀들은 앞으로 성신의 도움이 필요할 어떤 상황에 처할 수 있는가?
  • 최근 연차 대회의 말씀에서 성신의 다양한 역할을 설명하고 있는 일화들을 찾아본다.(2012년 5월 리아호나에서 찾을 수 있는 일화에는 다음이 포함된다. 10~11쪽, “자녀가 이해하도록 가르치며“에 나오는 췌럴 에이 에스플린 자매의 손녀 애슐리의 일화. 104~105쪽, “의의 원칙이 아니고서는”에 나오는 래리 와이 윌슨 장로의 딸의 일화. 58쪽, “신권 봉사의 이유”에 나오는 디이터 에프 우흐트도르프 회장이 어렸을 적 집사 정원회 회장으로 부름 받은 일화) 각 청녀에게 이 일화들을 읽어 보고 그 이야기를 자신의 말로 반원들에게 설명해 달라고 한다. 또한 그 일화에서 성신은 어떤 역할을 했는지 말해 달라고 한다. 청녀들도 그와 같은 방법들로 성신의 도움을 받은 경험이 있다면 나눠 달라고 한다.

청녀들에게 오늘 배운 것을 나눠 달라고 한다. 그들은 어떤 생각과 느낌을 가지고 있는가? 그들은 성신의 역할에 대해 이해하고 있는가? 더 궁금한 부분이 있는가? 이 교리에 대해 시간을 더 할애할 필요가 있는가?

배우는 내용에 따라 생활함

청녀들에게 오늘 배운 내용에 따라 생활하려면 어떻게 해야 할지를 생각해 보라고 한다. 예를 들면 그들은 다음과 같이 할 수 있다.

  • 성신의 고요하고 세미한 음성을 듣기 위해 그들 자신을 더 잘 준비시킬 수 있는 한 가지 방법을 결정한다.
  • 한 주 동안 성신으로부터 오는 느낌이 있다면 이를 적고 즉시 실천에 옮긴다.