Послуживање помоћу приручника Хајде за мном

Када је Офелија Трехо де Карденас позвана да поучава младе пунолетне особе у свом одељењу у Мексико Ситију, осећала је да ће блиски однос са сваким од њених ученика у Недељној школи повећати њену способност да их поучи и ојача.

„Ако немам блиску везу са својим ученицима и ако не осете моју љубав, можда ми неће веровати док поучавам на часу или износим своје сведочанство”, каже она. „Можда ће осећати да сам само учитељица Недељне школе.ˮ

Али како је сестра Карденас могла да развије такав однос ако је поучавала само једном сваке друге недеље? Одговор је пронашла путем дигиталне технологије. Користећи апликацију WhatsApp на мобилном телефону, она и њени ученици ускоро су се свакодневно повезивали текстуалним и гласовним порукама. Сада, свакога дана пред следећу лекцију у Недељној школи, волонтер из разреда шаље осталим члановима разреда стих из Светих писама из наредне лекције са личним размишљањима о њему. Након што прочитају стих и мисао, чланови разреда износе сопствена размишљања.

„Када читају стих из Светих писама, пошаљу смајлија, тако да знам да су прочитали или проучавали стих из Светих писама и да су размишљали о њему”, каже сестра Карденас. Када дође време за следећу лекцију недељом, ученици су спремни да учествују.

Ова свакодневна повезаност недавно је благословила једну младу одраслу особу чији родитељи нису активни у Цркви.

„Волим када видим да долази у цркву јер знам да је, да би тамо стигао, морао да савлада неколико изазова”, каже сестра Карденас. „Сигурна сам да су га стихови из Светих писама и мисли које су му слали другови из разреда и стихови из Светих писама и мисли које је он слао када би био његов ред веома ојачали.”

Сестра Карденас каже да послуживање помоћу Светих писама не престаје са њеном недељном лекцијом и свакодневном везом са разредом преко стихова из Светих писама.

„Моја припрема укључује молитву за моје ученике”, каже она. „На њих не мислим само недељом, већ и сваки дан у недељи. Свако од њих има специфичне и различите потребе. Свако jе Божjе дете. Размишљам о њима док припремам своје лекције.”

А када поучава, она слуша – и своје ученике и Светога Духа.

„Учитељ је Дух”, ког често чује у гласовима својих ученика. „Морам да обратим пажњу јер оно што кажу је откривење које им Дух даје.”

Карла Гутиерез Ортега Кордоба осећала се благословеном што је била члан разреда Недељне школе сестре Карденас због окружења испуњеног негом и послуживањем. Карла таквом окружењу приписује неколико фактора:

• Припрема: Дељење стихова из Светих писама и мисли помаже ученицима да се припреме за следећи час. „Свакодневно читање Светих писама нас негују и проширују наше знање”, објашњава она.

• Учешће: „Сви говоримо. То ми омогућава да боље упознам своје колеге, као пријатеље и као браћу и сестре.”

• Љубав: „Сестра Карденас вас води за руку. Наш разред се осећа као на породичној кућној вечери, уз неколико браће и сестара. Веома је посебан.”

• Свети Дух: „У нашем разреду имамо пријатан, складан дух, јер смо на истој страни са Духом.”

• Сведочанство: Приручник „Хајде за мном ми је помогао да будем спремна да делим своје сведочанство. Боље познајем Мормонову књигу и Библију. То ми омогућава да поделим оно што научим са школским друговима и са људима на послу.”

Када су Грег и Ники Кристенсен из Кентакија, у САД-у, читали о Аврамовом завету у Светим писмима са својом тројицом синова, било им је тешко да их објасне. Као породица одлучили су да свако од њих самостално проучи Аврамов завет, а затим подели оно што су пронашли.

„Имамо неколико занимљивих коментара”, каже Грег. „Наш осмогодишњак је сазнао да је име Авраам било Аврам. Променио је своје име у Авраам јер је обећао Господу да ће се окренути од греха и живети праведним животом. Заиста сам се изненадио што је то успео да сазна.”

Сви су научили нешто ново и имали добар разговор о томе шта је Авраамов завет и шта значи за свеце последњих дана данас.

„Често смо само шетали по соби и наизменично читали стихове из Светих писама током нашег породичног проучавања Светих писама”, каже Ники. „Приручник Хајде за мном је више усмерен поучавању уз помоћ Духа. Сада, када заједно проучавамо, осећам мале подстицаје од Духа да своје разговоре водимо у другом правцу, у складу са потребама наше породице.”

Употреба приручника Хајде за мном не само да је помогла њиховој породици да се више ангажују и заинтересују за породично проучавање Јеванђеља, већ је, такође, помогла Грегу и Ники да послужују у духовним потребама своје деце.

„Приручник Хајде за мном ми помаже да поучавам своју децу”, каже Ники. „Такође ми помаже да се носим са различитим изазовима које понекад имам са својом децом. Осећам се више у складу са Духом, слушам пажљивије и примила сам упутства како могу да помогнем сваком детету.”

Грег ужива у дужим јеванђеоским расправама којима приручник Хајде за мном помаже да се учврсти породица. „Сви наши синови су на различитим нивоима знања у Јеванђељу ”, каже он. Приручник „Хајде за мном нам је омогућио да сваком од њих помогнемо да учи у зависности од својих потреба. Гледати их како расту у својој љубави према Јеванђељу и посматрати их како схватају да могу да примењују јеванђеоско знање у својим животима било је предиван благослов.”