Czytając I Ks. Nefiego, możesz odnieść wrażenie, że Nefi był nieprzeciętną osobistością. Był „dużej postury” zarówno pod względem fizycznym, jak i duchowym (I Ks. Nefiego 2:16), wydawał się niewzruszony próbami, z jakimi się mierzył. Przynajmniej możemy tak przypuszczać. Choć wiara Nefiego była niezwykła, jego wypowiadane z uczuciem czułe słowa w II Ks. Nefiego 4 ukazują, że nawet wierni ludzie czasami czują się „nędzni” i „pokusy łatwo [ich] osaczają”. Widzimy tutaj kogoś, kto się stara, kto chce być radosny, ale którego „serce […] łka z powodu [jego] grzechów”. Możemy odnieść się do tego i do pełnego nadziei przekonania: „Jednakże wiem, komu zaufałem” (zob. II Ks. Nefiego 4:15–19).
Podczas gdy Nefi i jego lud nauczyli się żyć „szczęśliwie” (II Ks. Nefiego 5:27), dowiedzieli się również, że szczęście nie przychodzi łatwo czy bez okresów smutku. Ostatecznie wynika ono z zaufania Panu —„opoce [naszej] prawości” (II Ks. Nefiego 4:35).
Józef Smith został wybrany przez Boga, aby przywrócić ewangelię.
Lehi podzielił się ze swym synem Józefem proroctwem danym przez Józefa z Egiptu. Proroctwo to dotyczyło przyszłego „znamienitego widzącego”, Józefa Smitha. Co, zgodnie z tym, co napisano w wersetach 6–24, Józef Smith miał zrobić, aby pobłogosławić lud Boży? Zastanów się, w jakim sensie to, co uczynił Józef Smith, ma dla ciebie „wielką wartość”? Pomysły możesz znaleźć w filmach o Józefie Smithie w kolekcji „Prophets of the Restoration” [Prorocy Przywrócenia] w Bibliotece ewangelii. Zastanów się nad poniższymi pytaniami. Możesz zapisać swoje odpowiedzi:
Co wiesz o Ojcu Niebieskim i Jezusie Chrystusie dzięki temu, czego nauczał Józef Smith?
Pod jakim względem twoje życie jest inne dzięki temu, co Pan przywrócił za pośrednictwem Józefa Smitha?
Jakby wyglądało twoje życie, gdyby Przywrócenie nie miało miejsca?
Ważną częścią misji Józefa Smitha było ujawnienie Księgi Mormona. Czego uczysz się z tego rozdziału o tym, dlaczego Księga Mormona jest ważna? W szczególności możesz odszukać powody w wersetach 7., 11–13, 18–24.
Nefi powiedział, że „pisze o tym, co odnosi cię do [jego] duszy” (werset 15.). Czytając II Ks. Nefiego 4:15–35, zadaj sobie pytanie: „Co odnosi się do mojej duszy?”. Możesz zapisać to, tak jak Nefi, i powiedzieć o tym bliskim ci osobom.
Dostrzeżenie tego, jak Nefi doznał pocieszenia, kiedy czuł się przytłoczony i zaniepokojony, może pomóc ci, gdy masz podobne uczucia. W wersetach 15–35 odszukaj fragmenty, które dają ci pocieszenie. Czy znasz kogoś, kto mógłby znaleźć pocieszenie w tych wersetach?
Mogę znaleźć szczęście, gdy żyję według ewangelii Jezusa Chrystusa.
Jak myślisz, co oznacza być szczęśliwym? Nefi napisał, że jego lud „[żył] szczęśliwie” (II Ks. Nefiego 5:27). Możesz odszukać wybory, jakich dokonali Nefi i jego lud, które przyniosły im szczęście (zob. na przykład II Ks. Nefiego 5:6, 10–17). Co może ułatwić mi budowanie szczęśliwego życia tak, jak było to w przypadku ludu Nefiego?
Przekleństwem, które objęło Lamanitów żyjących w czasach Nefiego, było „[odcięcie] od obecności Pana […] z powodu ich niegodziwości” (II Ks. Nefiego 5:20–21). Oznacza to, że Duch Pana został zabrany z ich życia. Kiedy później Lamanici przyjęli ewangelię Jezusa Chrystusa, „przekleństwo Boże już nie ciążyło na nich” (Ks. Almy 23:18).
Księga Mormona podaje również, że ich skóra stała się ciemna po tym, jak Nefici się od nich odłączyli. Sposób wystąpienia tego piętna oraz jego wygląd nie są w pełni znane. Z początku to właśnie po nim można było odróżnić Lamanitów od Nefitów. Później, kiedy Nefici i Lamanici przechodzili przez okresy niegodziwości i prawości, to piętno stało się nieistotne.
Współcześni prorocy podkreślają, że ciemna skóra nie oznacza ciążącego na danej osobie przekleństwa lub boskiej niełaski. Prezydent Russell M. Nelson oświadczył: „Zapewniam was, że wasze miejsce przed Bogiem nie zależy od koloru waszej skóry. Łaska lub niełaska u Boga zależy od waszego oddania Bogu i przestrzegania Jego przykazań, a nie od koloru skóry” („Pozwól Bogu zwyciężyć”, Liahona, listopad 2020, str. 94).
Jak nauczał Nefi, Pan „nie odmawia […] nikomu spośród tych, którzy przystępują do Niego — czarnoskórym czy białym, niewolnikom czy wolnym, mężczyznom czy kobietom […]; wszyscy są Bogu jednakowi” (II Ks. Nefiego 26:33).
Zastanów się, w jaki sposób możesz nauczać swoje dzieci o wielkim dziele, które Bóg wykonał poprzez Józefa Smitha. Najpierw możesz pomóc dzieciom znaleźć słowo „widzący” w II Ks. Nefiego 3:6 i wyjaśnić, że prorocy są nazywani widzącymi, ponieważ Ojciec Niebieski pomaga im dostrzec rzeczy, których nie widzimy. Powiedz, dlaczego jesteś wdzięczny za to, że widzący przewodzi Kościołowi.
Album: Ewangelia w malarstwie zawiera kilka ilustracji, których możesz użyć do nauczania o dziele, które Bóg wykonał poprzez Józefa Smitha (zob. ilustracje nr. 89–95). Niech dzieci opowiedzą, co wiedzą o tym, co jest przedstawione na ilustracjach. Dlaczego Józef Smith został nazwany „znamienitym widzącym”? Co zrobił Józef Smith, że miało to „wielką wartość” (werset 7.).
Co sprawia, że jesteśmy szczęśliwi? Możecie wspólnie przeczytać wersety z II Ks. Nefiego 4, aby dowiedzieć się, co było miłe Nefiemu lub co go uszczęśliwiało (zob. wersety 15–16, 20–25, 34–35). W przesłaniu pt. „To, co odnosi się do mojej duszy” Starszy Ronald A. Rasband opisał siedem rzeczy, które odnoszą się do Pana, a które są dla niego cenne (Liahona, listopad 2021, str. 39–41). Możecie wspólnie przejrzeć jego listę i porozmawiać o „rzeczach, które odnoszą się do Pana”, a które są dla ciebie cenne.
W II Ks. Nefiego 5 opisano również, co pomogło Nefitom „żyć szczęśliwie” (werset 27.). Możesz podać kilka słów lub pokazać ilustracje, które symbolizują te rzeczy i pomóc dzieciom dopasować je do wersetów z rozdziału 5. Niektóre przykłady to: rodzina (werset 6.), przykazania Boga (werset 10.), pisma święte (werset 12.), praca (wersety 15. i 17.), świątynie (werset 16.) oraz powołania kościelne (werset 26.). W jaki sposób te rzeczy dają nam szczęście?
Gdy będziesz czytać dzieciom II Ks. Nefiego 5:15–16, mogą one udawać, że pomagają Nefiemu zbudować świątynię. Możesz także pokazać im ilustracje przedstawiające różne budynki, w tym świątynię. Czym świątynie różnią się od innych budynków? Opowiedzcie sobie nawzajem, dlaczego świątynia jest dla was ważna (zob. także „Gdy patrzę na świątynię”, Śpiewnik dla dzieci, str. 99).
Każda chwila może być okazją do nauczania. Nie myśl o nauczaniu swojej rodziny jak o czymś, co robisz raz w tygodniu w formie oficjalnej lekcji. Pomyśl o tym jak o czymś, co robisz cały czas.
Więcej pomysłów znajduje się w wydaniu czasopisma Przyjaciel na ten miesiąc.