摩西書第1章；亞伯拉罕書第3章

將神對摩西說的話，「你是我的兒子」（摩西書1：4），讀給孩子聽。請一個孩子到教室前面來，然後跟著你說：「〔孩子的名字〕，你是神的孩子。」套上班上每個孩子的名字，反覆重述這句話。

展示幾張小孩子的照片，問班上這些人是否都是神的孩子。強調每個人都是神的孩子。讓孩子輪流照鏡子，你則在一旁見證，他們都是神的孩子。

帶孩子一起唱「我是神的孩子」（兒童歌本，第2-3頁）。讓他們著色本週的活動頁，然後用來複習這首歌教導的真理。

圖像

耶穌基督在眾星當中

運用「舊約時代以前」（舊約的故事）來教導孩子我們在前生的狀況。之後，請孩子向你重述一次這個故事。天父為什麼送我們來到這個地球上？讀亞伯拉罕書3：25給孩子聽，幫助他們找出答案。

帶孩子一起唱首有關神對我們的計畫的歌曲（比如「我要遵從神的計畫」〔兒童歌本，第86-87頁〕）。幫助他們了解歌詞中所教導的永恆真理。

指出摩西書1：39中的這兩個詞句：「我的事工」和「永生」，幫助孩子複誦。告訴孩子你每天做的事。教導他們，天父的工作就是幫助我們獲得永生；永生是指變得像祂一樣，並再次與祂同住。

邀請一位家長到班上來，談談孩子離家一段時間（例如出外求學或傳教）返家後，他們的感受。你也可以分享自己對類似經驗的感受。運用這個例子來教導孩子，天父非常希望我們能回到祂身邊。

帶孩子一起讀摩西書1：4，37-39和亞伯拉罕書3：24-25。給他們機會問問題，並分享這幾節經文中他們最喜歡的詞句。關於天父，我們從這幾節經文學到什麼？又學到哪些關於自己的事？

向孩子展示天父諸多創造物中的一些圖片。讀出摩西書1：30，向孩子說明，摩西問神，創造這些事物的目的是什麼。幫助孩子查考第39節，找出神的回答。見證神的目的是要幫助每個孩子獲得永生。

幫助孩子想一想，他們在遇到哪些狀況時，必須選擇是否要「做主他們的神命令……的所有事情」（亞伯拉罕書3：25）。讓他們練習或討論，可能會怎麼回應這些狀況。當我們作錯誤的選擇時，救主會如何幫助我們？

用你自己的話概述摩西在摩西書1：12-26中的經驗，或請一個孩子這麼做（亦見影片「我是神的一個兒子」〔ChurchofJesusChrist.org〕）。請孩子查考這些經文，了解摩西為何能戰勝撒但。（他們如需幫助，就請他們看第13，15，18，20-22，26節。）

帶一個工具箱來（或是一些工具的圖片），在每樣工具上標示抗拒誘惑的方法（比如祈禱、唱聖詩、讀經文，或為人服務）。讓每個孩子挑選一樣工具，然後談談在遇到哪種狀況時，工具上所寫的行動能幫助我們抗拒誘惑。一起閱讀第25-26節，然後向孩子見證，神會在我們面對誘惑時幫助我們。

在白板上寫下與亞伯拉罕書3：22-28有關的問題，比如我們出生前，發生了什麼事？那裡有些什麼人？為什麼要創造大地？請孩子閱讀這些經文，找出答案。

如果支會有新生兒，邀請父母帶小寶寶到班上來，並分享他們迎接這孩子到世上的感受。（你也可以展示一張新生兒的照片。）與孩子談談，這個小寶寶在來到地球上以前，他（她）的靈在哪裡？知道自己是神的孩子，為什麼對這個小寶寶來說很重要？

唱首有關神對我們的計畫的歌曲，比如「我知天父活著」或「我要遵從神的計畫」（兒童歌本，第8頁，第86-87頁）。請孩子畫出與歌詞搭配的圖。讓他們用所畫的圖來互相教導歌曲中的其他真理。