I sacri poteri della procreazione

Scrivi alla lavagna la seguente frase e chiedi agli studenti come la completerebbero:

Mostra la seguente dichiarazione del presidente Ezra Taft Benson (1899–1994) e invita uno studente a leggerla ad alta voce:

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Presidente Ezra Taft Benson

“Il grande peccato di questa generazione è l’immoralità sessuale. Questa, disse il profeta Joseph, sarebbe stata la fonte di più tentazioni, più avversità e più difficoltà per gli anziani di Israele di qualsiasi altra cosa” (Insegnamenti dei presidenti della Chiesa – Ezra Taft Benson [2014], 236).

• In che modo la dichiarazione del presidente Benson si applica alla nostra società di oggi?

Mostra la seguente dichiarazione tratta da Per la forza della gioventù e invita uno studente a leggerla ad alta voce. Invita gli studenti a riflettere, mentre ascoltano, su come riassumerebbero in una frase la legge di castità del Signore.

“Le norme del Signore sulla purezza sessuale sono chiare e immutabili. Non avere alcun tipo di relazioni sessuali prima del matrimonio e sii assolutamente fedele al tuo coniuge dopo il matrimonio. […]

Prima del matrimonio, astieniti dai baci appassionati, dal giacere sopra un’altra persona o dal toccare le sacre parti intime di un’altra persona, con o senza vestiti. Non fare nulla che provochi eccitazione sessuale. Non provocare queste emozioni neanche al tuo corpo” (Per la forza della gioventù [libretto, 2011], 35–36).

• Come riassumereste in una frase la legge di castità del Signore? (Mentre gli studenti rispondono, metti in risalto la seguente dottrina tratta dal proclama sulla famiglia: “Dio ha comandato che i sacri poteri della procreazione devono essere usati soltanto tra l’uomo e la donna che sono legittimamente sposati come marito e moglie” [“La famiglia – Un proclama al mondo”, Liahona, novembre 2010, 129]).

• In che modo le precauzioni descritte nel secondo paragrafo della citazione tratta da Per la forza della gioventù potrebbero aiutare qualcuno a evitare di commettere peccati morali più gravi?

Copia alla lavagna lo schema seguente. Dividi la classe a metà e invita un gruppo a studiare i versetti elencati sotto il titolo “Conseguenze” e l’altro gruppo a studiare quelli elencati sotto il titolo “Benedizioni”. Esorta gli studenti a consultare le note a piè di pagina delle Scritture, mentre studiano.

Dopo aver concesso un tempo sufficiente, discuti insieme agli studenti ciò che hanno imparato. Poni agli studenti domande come:

• In che modo le conseguenze della violazione della legge di castità indicano l’importanza di osservare questo comandamento?

• In che modo hai sperimentato le benedizioni dell’Espiazione nella tua vita?

Mostra la seguente verità tratta dal proclama sulla famiglia:

“Noi proclamiamo che i mezzi mediante i quali viene creata la vita terrena sono stati stabiliti divinamente” (“La famiglia – Un proclama al mondo”, Liahona, novembre 2010, 129).

• Che cosa significa per voi questa dichiarazione?

Usa le seguenti dichiarazioni dell’anziano Jeffrey R. Holland e dell’anziano David A. Bednar del Quorum dei Dodici Apostoli per aiutare gli studenti ad acquisire una comprensione più profonda di questa verità. Invita uno studente a leggere ad alta voce queste dichiarazioni, mentre gli studenti prestano attenzione al motivo per cui la legge di castità riveste un’importanza eterna.

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Anziano Jeffrey R. Holland

“Il corpo è una parte essenziale dell’anima. Questa dottrina [caratteristica] e molto importante dei Santi degli Ultimi Giorni, sottolinea il motivo per cui il peccato sessuale è tanto grave. Noi dichiariamo che colui che usa il corpo di un’altra persona [, corpo che Dio le ha donato], senza la sanzione divina, viola l’anima di quella persona, viola il suo scopo principale e i suoi processi vitali, ‘la vera chiave’ della vita, come ebbe una volta a chiamarla il presidente Boyd K. Packer. Quando si sfrutta il corpo di un’altra persona — che poi significa anche sfruttare la sua anima — si profana l’Espiazione di Cristo che ha salvato quell’anima e che rende possibile il dono della vita eterna” (Jeffrey R. Holland, “La purezza personale”, La Stella, gennaio 1999, 90–91).

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Anziano David A. Bednar

“Il matrimonio tra l’uomo e la donna è il canale autorizzato attraverso cui degli spiriti preterreni giungono sulla terra. La totale astinenza sessuale prima del matrimonio e la completa fedeltà dopo proteggono la santità di questo canale sacro.

Il potere di procreare ha un grande valore spirituale. Il cattivo uso di questo potere mina gli scopi del piano del Padre e della nostra esistenza terrena. Il nostro Padre Celeste e il Suo Beneamato Figliuolo sono creatori e hanno affidato a ciascuno di noi una porzione del loro potere di procreare. L’opinione che abbiamo e l’uso che facciamo di questo potere supremo determinerà in larga misura la nostra felicità qui sulla terra e il nostro destino nell’eternità” (David A. Bednar, “Noi crediamo nell’essere casti” Liahona, maggio 2013, 42).

• Perché la legge di castità è di importanza eterna?

• In che modo il nostro utilizzo del potere di procreare influisce sulla nostra felicità qui sulla terra e nell’eternità?

Lascia agli studenti qualche minuto per scrivere gli accorgimenti che possono adottare per aiutarli a obbedire alla legge di castità.

Chiedi agli studenti di leggere i seguenti versetti: Matteo 5:27–28; Romani 8:6 e Dottrina e Alleanze 63:16. Potresti invitare gli studenti a mettere in pratica la tecnica di studio delle Scritture che consiste nel creare catene scritturali partendo dal primo versetto, scrivendo un riferimento incrociato per il versetto successivo e così via fino all’ultimo versetto.

• Quali comportamenti proibiscono questi versetti? (Un comportamento che gli studenti dovrebbero individuare è il fare uso di materiale pornografico).

• Quali conseguenze descrivono questi versetti in merito al guardare o al leggere materiale pornografico?

Mostra le seguenti dichiarazioni dell’anziano Dallin H. Oaks e dell’anziano Richard G. Scott [1928-2015], del Quorum dei Dodici Apostoli e della sorella Linda S. Reeves, seconda consigliera nella presidenza generale della Società di Soccorso. Chiedi a uno studente di leggerle ad alta voce e invita gli studenti a individuare ulteriori conseguenze derivanti dal fare uso di materiale pornografico.

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Anziano Dallin H. Oaks

“La pornografia indebolisce la capacità di avere un [normale rapporto sentimentale], romantico e spirituale con una persona del sesso opposto” (Dallin H. Oaks, “La pornografia”, Liahona, maggio 2005, 89).

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Anziano Richard G. Scott

“Per limitare la capacità individuale di essere guidati dallo Spirito, [Satana] è diventato un maestro nell’uso del potere [assuefacente] della pornografia. L’assalto della pornografia in tutte le sue forme perverse, corrosive e distruttive ha provocato angosce incalcolabili, sofferenza, crepacuore e ha distrutto matrimoni” (Richard G. Scott, “Ottenere una guida spirituale”, Liahona, novembre 2009, 8–9).

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Linda S. Reeves

“[I bambini e i giovani] devono conoscere i pericoli della pornografia e come essa si impadronisce della vita delle persone, causando la perdita dello Spirito, sentimenti distorti, disonestà, relazioni danneggiate, perdita di autocontrollo e un pressoché totale dispendio di tempo, di pensieri e di energia” (Linda S. Reeves, “Una protezione contro la pornografia: una casa incentrata su Cristo”, Liahona, maggio 2014, 15).

Incoraggia gli studenti che stanno lottando contro la pornografia o altre forme di immoralità a incontrarsi con il proprio vescovo o presidente di ramo. Rassicurali del fatto che, tramite il pentimento, possono ritrovare la pace e la felicità. Rendi testimonianza della seguente verità: Evitare la pornografia porterà a una maggiore felicità in questa vita e nell’eternità. Potresti scrivere alla lavagna i seguenti siti Internet della Chiesa per aiutare gli studenti coinvolti nella pornografia:

Nota: a motivo della delicata natura di questa parte della lezione, fai affidamento sugli insegnamenti profetici ed evita di andare oltre ciò che viene qui riportato, compreso il condividere particolari del rapporto con il tuo coniuge.

Rendi testimonianza che l’intimità fisica è sacra, appropriata e speciale quando avviene all’interno della relazione coniugale così come ha prescritto il Signore.

Invita uno studente a leggere ad alta voce Genesi 2:21–24.

• Benché non sia menzionato in modo specifico, qual è uno dei fini dell’intimità fisica tra marito e moglie, secondo questi versetti? (Diventare uno con il nostro coniuge).

Mostra la seguente dichiarazione dell’anziano Jeffrey R. Holland:

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Anziano Jeffrey R. Holland

“Secondo, […] l’intimità è riservata a marito e moglie perché è il simbolo supremo dell’unione totale, una totalità e un’unione ordinate e definite da Dio. Dal giardino di Eden in poi, il matrimonio fu inteso come la completa fusione di un uomo e di una donna: cuori, speranze, vita, amore, famiglia, futuro, tutto” (“La purezza personale”, La Stella, gennaio 1999, 91).

• In che modo la dichiarazione dell’anziano Holland vi aiuta a capire meglio i fini dell’intimità fisica tra marito e moglie? (Gli studenti dovrebbero comprendere quanto segue: l’intimità coniugale rafforza i legami spirituali ed emotivi tra marito e moglie).

Potresti stampare e distribuire le seguenti dichiarazioni, consegnandone una copia a ogni studente e invitando la classe a sottolineare i fini dell’intimità fisica nel matrimonio.

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Presidente Spencer W. Kimball

“L’unione dei sessi, cioè tra marito e moglie (e soltanto tra marito e moglie) ha lo scopo principale di portare dei figli in questo mondo. L’esperienza sessuale non fu mai intesa [dal Signore] come un semplice gioco o la semplice soddisfazione delle passioni e della lussuria” (Spencer W. Kimball, “Il piano del Signore per gli uomini e per le donne”, La Stella, marzo 1976, 2).

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Anziano David A. Bednar

“La Chiesa di Gesù Cristo dei Santi degli Ultimi Giorni osserva un’unica, immutabile norma di moralità sessuale: i rapporti intimi sono accettabili solo tra un uomo e una donna all’interno del vincolo del matrimonio stabilito dal piano di Dio. Tali rapporti non si possono ridurre a una curiosità da appagare, a un appetito da soddisfare o a un genere di divertimento o di intrattenimento di cui godere egoisticamente. […] Sono, invece, la più alta espressione, in questa vita terrena, della nostra natura e del nostro potenziale divini e un mezzo per rafforzare il legame emotivo e spirituale tra marito e moglie” (David A. Bednar, “Noi crediamo nell’essere casti”, Liahona, maggio 2013, 42).

Discutete insieme i fini sottolineati dagli studenti.

Invitali a meditare su ciò che hanno imparato riguardo alla legge di castità e a scrivere nel loro diario le risposte alle seguenti domande:

• In che modo comprendere la legge di castità rafforza la vostra determinazione a condurre una vita moralmente pura?

• Quali sono i motivi per cui osservate la legge di castità?

Concludi portando la tua testimonianza dei principi discussi durante la lezione.