平安夜，神子愛，光皎潔

我要告訴你們兩個故事，這兩個故事讓我一直念念不忘，而且直到今日仍然對我有所啟發。

第一個故事，是發生在我六歲時。我在洪德第5支會，我們的音樂指揮是比佛利·惠特利姊妹。現在回想她當年可能還不到40歲，但是當時她的孩子已經是青少年，而且她在我們這些初級會小朋友的眼中，既成熟又有智慧。她很風趣，把我們當成小大人對待，我們很喜歡那樣。我們都很仰慕她，想要討好她。她會對我們說，我們可以大聲唱歌，讓隔壁教室裡的父母都聽到，不是大聲吼叫，是真的在唱歌！於是我們全心全意地唱。她也教我們唱成人詩歌本裡的詩歌。她說她知道我們這個年紀都可以懂音樂，記住那些困難的字。她向我們解釋每個字的意思，說每首歌對我們都有一個特別的意義，如果我們仔細想這些歌詞，就會找到對我們的人生有重要意義的信息。

那年聖誕節，我想運用惠特利姊妹教導我們，我學到的「平安夜」的每段歌詞。現在我要先向翻譯員致歉，因為這段話不太好翻譯。當時6歲的我，很努力想著第三段歌詞，但因為我不懂標點符號，所以第三段歌詞「神子愛，光皎潔」，原本的意思是耶穌就像純正的愛所散發的光，但我誤以為是神的兒子喜愛皎潔的光，喜愛純潔的光所營造的任何事物。然後，我試著像惠特利姊妹教我的那樣，努力想知道怎麼像耶穌一樣「喜愛純潔之光」。

第二個故事發生在我九歲時。就像大部分的小孩，我也學鋼琴。我並非特別有天份，但主教可能想鼓勵我，就問我可不可以在聖誕夜那天的聖餐聚會上彈奏一首聖誕歌曲，我決定彈奏「平安夜」。我的鋼琴老師協助我練習，我的父母聽我在我家地下室用我們的黑色直立式鋼琴彈這首歌不下100次。有人建議我不妨把這首歌背起來，不看樂譜。但是要在支會所有的人面前彈琴，讓我非常緊張，根本無法記憶琴譜。於是我想出了一個替代方案。我還是帶樂譜上台，但不放在鋼琴上，而是放在我的大腿上。只要我低頭看手，就能看到樂譜，但是會看起來像是背了樂譜。這計畫只成功了20秒。我把樂譜放在絲綢質感的聖誕裙子上，開始彈奏，因為布料很光滑，第一段彈到一半，樂譜就溜下去，掉進鋼琴正下方。我完全無計可施，沒辦法撿回樂譜，腦袋一片空白。我咬著牙盡力彈奏。當時真的很淒慘。

我一直彈錯音，我看到有些聽眾表情怪怪的，我撐到第二段結束，巧妙地避開第三段就匆匆下台。我漲紅了臉，衝回座位，努力忍住眼淚。我父母在我耳邊悄悄問：「發生什麼事了？這首歌你已經那麼熟了。」我等不及要離開教堂，不想看到任何人，跟任何人說話。我感覺既羞愧又尷尬。聚會結束時，我那位年長的主日學教師阿爾瑪·希頓姊妹向我走來。我原本想躲開她，但是她抓住我的手。她沒有說我彈得很好，因為誰都知道那是在說謊。但她卻說了我畢生難忘的一句話。她說：「雪倫，結果如何不重要。每個人都看得出來你為這件事付出多少努力。不管你的鋼琴彈得好不好，我們都愛你。」

她說了實話，但這些話沒有我想的那麼讓人難受。事實上，我很努力練習，即使我彈得不好，他們還是愛我。我擠出一點笑容，希頓姊妹像老奶奶那樣擁抱我，突然間，一切都沒事了。

比佛利·惠特利和阿爾瑪·希頓姊妹不是做了驚天動地的事，她們沒有在日記裡寫下這些事，也沒有把事情經過告訴家人。她們只是教導年幼的孩子唱歌和了解福音，還有什麼比這更簡單的呢？事實上，那絕不是簡單的事。如果你問我，「喜愛純潔之光」的人是什麼模樣？這些人就像比佛利·惠特利姊妹，就像阿爾瑪·希頓姊妹。她們都能看出一個盡力認真學習的小孩所散發出的「純潔之光」，並因此愛她，即使她的表現不盡理想。

天父也正是這樣。祂能看見祂的兒女所作的努力。我們付出努力不見得會成功，但是祂知道我們有多努力——有時候必須咬緊牙關，度過一場災難——而祂因此愛我們。為了我們所有彈錯的音符，不成曲調的演奏，祂差來祂的獨生子，祂是愛的皎潔之光。當我們轉向耶穌基督，尋求祂的幫助，祂會修正我們彈錯的每一個音，補救每一首不成曲調的歌。由於耶穌基督的降生、贖罪和死亡，我們都能「靜享天賜安眠」。 ¹

在這聖誕時節頌唱詩歌，讓我雀躍歡欣，這些詩歌蘊含著世界的救主給心痛之人的特別信息。我給你們的應許和惠特利姊妹給初級會孩子的應許是一樣的。如果你們仔細思量這些聖誕歌曲的歌詞，就會找到適用於你們個人，能提升和安慰你們的神聖信息。今年的聖誕時節，我聽到了我的特別信息。我一直擔憂著許多人不能得到教會的人道援助，有時候因為當地政府的阻撓，我們無法幫助那些受苦的弟兄姊妹。然後，今天上午就在慈助會，我注意聽了我們唱的這首歌：

我見證，神子喜愛純潔之光；祂自己就是愛的皎潔之光。奉耶穌基督的名，阿們。■