2003
Tu, was ist recht!
September 2003


Das Miteinander

Tu, was ist recht!

„Du sollst tun, was in [den] Augen [des Herrn] richtig… ist.“ (Deuteronomium 6:18.)

¤Wie denkt man daran, das Rechte zu tun? Elder L. Tom Perry vom Kollegium der Zwölf Apostel erzählt eine Geschichte von einem Jungen und seinen Freunden, die ein Päckchen Zigaretten fanden: „Sie beschlossen, zu den Klippen hinunterzugehen und sie zu rauchen. Sie zündeten sie an, und als der junge Mann auf die glimmende Zigarette zwischen seinen Fingern schaute, fiel sein Blick auf den WdR-Ring. Er drückte schnell seine Zigarette aus… Er beschloss, das Rechte zu wählen, als ihm einfiel, wofür die drei Buchstaben standen.“ („‚Choose the Right‘“, Ensign , November 1993, Seite 66.)

Manchmal befinden wir uns in einer ähnlichen Situation. Wir müssen entscheiden, was wir tun wollen. Glücklicherweise können wir auf die Eingebungen des Heiligen Geistes hören.

Vor über 30 Jahren dachten die Führungskräfte der PV darüber nach, wie sie den Kindern helfen konnten, daran zu denken, das Rechte zu wählen, damit der Geist immer mit ihnen sein konnte. Ein Ring, der wie ein Schild geformt ist und die Buchstaben WdR trägt, erinnerte die Kinder daran, richtige Entscheidungen zu treffen. Auch heute werden Kinder daran erinnert, das Rechte zu wählen, wenn sie dieses Symbol sehen.

Wir erlangen große Segnungen, wenn wir auf den Heiligen Geist hören und tun, was recht ist. Elder Perry hat gesagt: „Ich verheiße euch, dass ihr immerwährendes Glück empfangen werdet, wenn ihr beständig das wählt, was recht ist.“ ( Der Stern , Januar 1994, Seite 64.)

Wdr-ringe

Bastle einen WdR-Ring: Schneide das rechteckige Stück Papier aus und falte es entlang der gestrichelten Linie. Bilde einen Kreis, der um deinen Finger passt, und klebe die Enden zusammen. Male die WdR-Schilde an, schneide den Schild in deiner Sprache aus und klebe ihn an den Ring. Verbinde dann jede Übersetzung von Wähle das Rechte mit der richtigen Sprache.

Anregungen für das Miteinander

  1. 1. Bringen Sie, um den Kindern aufzuzeigen, wie der Heilige Geist ihnen helfen kann, die folgenden Wortstreifen an: FÜR IMMER BEI EUCH BLEIBEN; EUCH ALLES LEHREN; EUCH IN DIE GANZE WAHRHEIT FÜHREN; EUCH BEZEUGEN; EUCH ALLES ZEIGEN, WAS IHR TUN SOLLT; ZEUGNIS GEBEN VOM VATER UND VON JESUS CHRISTUS und IHR KÖNNT VON ALLEM WISSEN, OB ES WAHR IST. Lassen Sie die Kinder die folgenden Schriftstellen aufschlagen und vorlesen: Johannes 14:16,17; Johannes 14:26; Johannes 16:13; Hebräer 10:15; 2 Nephi 32:5; 3 Nephi 28:11; Moroni 10:5. Bitten Sie sie, die Schriftstellen den Wortstreifen zuzuordnen. Ein Kind soll das Zimmer verlassen und ein anderes Kind darf einen Wortstreifen verstecken. Singen Sie ein Lied darüber, das Rechte zu wählen, und lassen Sie das erste Kind den Wortstreifen finden, indem die anderen immer lauter singen, wenn es näher kommt, und leiser singen, wenn es sich von dem Wortstreifen weiter entfernt. Wiederholen Sie den Vorgang mit den anderen Wortstreifen und Schriftstellen. Lesen Sie 1 Korinther 3:16,17. Fordern Sie die Kinder auf, das Rechte zu wählen und ihren Körper rein zu halten, damit sie würdig sind, den Einfluss des Heiligen Geistes mit sich zu haben.

  2. 2. Wiederholen Sie Meine Evangeliumsmaßstäbe (siehe Liahona, April 1999, KL8f.), indem Sie die PV in Gruppen teilen und jede Gruppe einen der Maßstäbe auswählen lassen. Sie sollen den Maßstab aufschreiben und sich dann ein Fallbeispiel dafür überlegen (siehe Lehren, die größte Berufung, 1999, Seite 161f.). Legen Sie die Blätter umgekehrt auf den Boden. Die Kinder dürfen abwechselnd einen Maßstab auswählen, indem sie ein Bohnensäckchen oder einen anderen kleinen Gegenstand auf ein Blatt werfen. Die entsprechende Gruppe darf dann das Beispiel für diesen Maßstab erzählen. Regen Sie auch die anderen Kinder an, darüber zu sprechen, wie man sich am besten an diesen Maßstab halten kann. Singen Sie Lieder darüber, dass wir das Rechte wählen sollen.

Antworten: 1h, 2j, 3d, 4a, 5i, 6n, 7q, 8r, 9l, 10b, 11k, 12s, 13m, 14f, 15e, 16p, 17c, 18g, 19o